描写书法墨香句子

    1、鸾飘凤泊luánpiāofèngbó

  • 2、夫书者,英杰之馀事,文章之急务也。虽其为道,贤不肖皆可学,然贤能之常多,不肖者能之常少也,岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉!
  • 3、书中有法,法自成书。软笔书法作品笔走龙蛇,点画流畅,错落有致。硬笔书法作品铁划银钩,排版整齐,形态规范。接下来,让我们通过获奖作品领略书法的独特魅力吧。
  • 4、古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光、或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷峻。
  • 5、释义:鸾凤飞舞。比喻字体飘逸,笔势飞动。
  • 入木三分rùmùsānfèn
  • 6、入木三分rùmùsānfèn
  • 7、形容字体很漂亮的词有龙飞凤舞、天马行空、笔走龙蛇、挥洒自如、无拘无束等
  • 8、极目望去,尽是一片苍莽浑厚的黄,长沙绞风,卷舞直上。在沙漠的上空,平铺天际的云层缓缓移动、在起伏的沙漠上投下巨大的影子——此处的天和地,仿佛在亘古的静默中面面相觑,却如两个平行的时空、永无交界。驼铃击响在沙风中,稀疏而拖沓。云层的巨大阴影给了烈日下行走的旅人喘息的机会,驼背上的客商们满面风沙,个个七歪八倒地靠在驼峰上,被大漠上蒸腾的热气烤得失去了活力。驼背上厚重的褡裢和箱笼、随着骆驼迟缓的脚步,一下下拍击着牲畜的背部。驼铃悠远,黄沙舞风;古道漫漫,丝路绵长。大漠沙如雪,燕山月似钩。大漠孤烟直,长河落日圆。
  • 9、本次比赛,为教职工搭建了一个展示的舞台,促进了教职工之间的互学互进,推动了勤练基本功的积极性。
  • 10、中国书法是一门古老的汉字的书写艺术,从甲骨文、石鼓文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,书法一直散发着艺术的魅力。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。汉字是中国书法中的重要因素,因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的,而汉字是中国文化的基本要素之一。以汉字为依托,是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。
  • 11、出处:杜甫《饮中八仙歌》:张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。

  • 12、春秋,是时光、是岁月、是历史、是人生,是播种、是收获。而笔墨,则不仅仅是书画艺术本身,也是书写人生,记载历史,描绘时代,展示心灵。不管你是用墨笔还是彩笔,不管是淡雅的墨分五彩,还是厚重的油彩斑斓。
  • 13、释义:形容手法熟练,心里怎么想,手就怎么做。
  • 14、出处:黄庭坚《题绛本法帖》:“王氏书法,以为如锥画沙,如印印泥,盖言锋藏笔中,意在笔前耳。
  • 15、中国画是以“气”作为自己存在的特性,“气”构成了中国画的基础,而水与气之间天然地存在着必然的联系,存在着相互转化的多重通道。由水化为气,既是自然的物理想象,又隐含着中国绘画艺术独特的变异;既是一种艺术的创造,又代表着天人的合一。水作为对象和作为构成,都直接与中国画的气脉相通,使中国画最终有了一个气的格局。水在宣纸上干涸后,它身后留下的痕迹,构成了一种完全“透明”的绘画,一种与西画截然不同的水的空白的绘画。
  • 16、我喜欢画国画,我最爱画竹子的细细的叶,疏疏的节,最爱她顶天立地,胸怀坦荡的精神;我也爱画池塘中冰清玉洁的荷叶,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖精神也深深感到了我;我还爱画展翅翱翔的苍鹰,学习它面对崎岖和坎坷所表现的顽强不屈,奋勇向前的精神……国画的创作拥有无限瞎想的空间,国画的内涵是一种修养。这让我深深地爱上国画,尤其是写意画。国画本身不仅带给人们身心无限的愉悦,关键在于通过国画的意境,感受它给我们带来心灵的震撼……国画家要经过长时间,几十年的磨练,达到炉火纯青的境界,才能把自己的心灵感悟和大自然的景物融为一
  • 17、鸿鹄双飞意谓夫妻共怀远大的志向,比翼齐飞。双宿双飞意谓夫妻恩爱,像鸟一样同栖息共飞翔。宋•尤袤《全唐诗话》卷六:“眼想心思梦里惊,无人知我此时情。不如池上鸳鸯鸟,双宿双飞过一生。”夫妇同心意谓夫妻俩同心相随、相处、相和。和合双全意谓夫妻和睦相处,生活美满幸福。珠联璧合意谓夫妻才貌相当,两人的结合完美无缺。璧,即中间有孔的扁圆形玉器,泛指美玉。一双两好意谓夫妻双方姻缘和好。人称双美意谓夫妻的结合,堪称完美。天假因缘意谓上天赐予了如此好姻缘。清•黄宗羲《复秦灯岩书》:“然其至非言可传,天假因缘,或在异日。”亦
  • 18、活动时间:下周五之前上交作品
  • 19、出处:袁昂《古今书评》:卫常书,如插花美人,舞笑镜台。
  • 20、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
  • 21、活水源流随处满,东风花柳逐时新。

  • 22、迎新春,贴对联是我们中华民族的传统文化,一副副崭新的对联,寓意着对新一年美好生活的向往。延安市文化艺术中心2020年“百人万幅”书写社会主义核心价值观,文化惠民春联义写的现场,来自延安市的120位书法爱好者,在这里用义写春联送祝福,浓浓墨香迎新春,把祝福和欢乐送到千家万户。拿到春联,收到祝福的可不止市民群众,中建二局延安万达文旅小镇项目部里工友们也收到了延安市书法家协会送来的祝福。活动中,书法爱好者们挥毫泼墨,笔走龙蛇,将心底的美好祝愿化作一张张寓意吉祥的书法作品送给工友们。现场墨香四溢,处处洋溢着春的温
  • 23、临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?
  • 24、画面的上半段似乎都处于动态之势,但都“动”就不平稳了,所以画家特别在画面的中下段巧妙安排了大块平静的水面,使欣赏者在拍手惊呼的同时,又能享受到如水般的宁静。画家构图的目的,就在于把所绘物象的各种“势”联系起来,形成统一的大“势”,这是陈励忠山水画“取势”的高明之处。
  • 25、墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书‘晋王右军墨池’之六字于楹间以揭之。又告于巩曰:“愿有记”。推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事以勉其学者邪?夫人之有一能而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉!
  • 26、掬来一弯流岚,借得一缕飞烟,纤手轻碾一砚墨香,为心绪铺展一纸素笺。
  • 27、天马行空
  • 28、在比赛中,宝贝们尽情挥洒墨水的动情身影,我们深深地感受到他们对于汉字的热爱。
  • 29、青铜器物上的装饰画,主题约可分为两类,一是描写贵族生活中的礼仪活动,如宴乐、射礼、表祭等;如赵固出土的《刻纹铜鉴》,集中表现了贵族生活的仪礼活动;另一类是描绘水陆攻战的图象,以山彪镇出土的《水陆攻战纹鉴》为代表。其他百花潭铜壶,故宫《宴乐铜壶》都有表现战争景象的图画。这些画幅中,有水陆交战、坚壁防守、云梯攻地等情节。还有描绘水战、陆战的阵势中,表现了冲锋击杀攻坚的细节。士兵有的执剑和戟,有的持戈和矛等,形象生动。这些艺术手法,给汉画石刻、砖刻以很大的启发和影响。
  • 眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
  • 30、眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
  • 31、而历史上对人的灵与肉有震撼力的艺术作品,莫不是饱蓄人性和有血性的抒情意识的视觉展开。他关注的始终是人类的终极问题。他拥抱的是整个世界,按自己的意愿组织世界,揭示世界,提供给人们某种哲学上的参悟。

  • 32、本次共收到硬笔书法作品74件,评委们评选认真。书法评审是一项困难的事情,有人喜欢纤细秀美,有人喜欢厚重粗狂,有人推崇沉稳,有人推崇飘逸……,胜负只在一笑间,重要的是我书写,我快乐!我参与,我快乐!
  • 33、虽然此次书法参赛作品略显稚嫩,但在一撇一捺中仍然展现了书法魅力的博大精深。希望通过此次比赛,能够培养同学们对书法的兴趣和爱好,提高审美意识,传承传统文化。心怀美好,四季皆春。
  • 34、翻译:钦至少从王氏学,又曾见眉山苏公,所以他的文章汪洋悠肆,纯粹一本在经,而笔力豪放。
  • 35、舐笔和墨。——《庄子·田子方》
  • 36、鸾翔凤翥luánxiángfèngzhù
  • 37、缕缕墨香萦绕在心灵深处,绚丽的色彩渲染在宣纸表面,一枚精致的印章映入眼帘,水杯中的水折射出了细微描绘的身影……国画作品,高悬在墙面,这便是我喜爱的兴趣。翻开我国的历史长卷,著名的国画家多似繁星,杰出作品美如彩虹。我知道的有唐代吴道子的“天王送子图”;北宋张择端的“清明上河图”,还有近代张大千的“山水”;齐白石的“虾”;徐悲鸿的“马”;我们故乡诸暨枫桥的著名画家陈洪绶的“人物画”、王冕的“梅花图”也是赫赫有名的。
  • 38、春天,中国的春天。画家,尤其是花鸟画家们也随万物一起“复苏”。此次讲学归来,他为自己的创作注入了新的元素。他将西洋艺术与中国画传统有机结合,精妙绝伦地融会贯通;他也不再拘泥于仅仅描绘折枝花卉,而是自觉地向浩瀚的抽象形式借鉴,使自己的中国花鸟画表现增强了气势,扩大了意象的延伸。自此,张万琪画的传统中国花鸟画,明显地带上了抽象意味。
  • 39、翻译:研究者称他的笔法;认为飘然若浮云;假如果惊龙。
  • 40、在馥郁的墨香中成就自我
  • 41、问渠那得清如许?为有源头活水来。

  • 42、也许,未来的书法大家就在我们身边呢
  • 43、闭上眼,我仿佛看到王羲之正立在江边,身着一袭白衣,衣袂翩跹,悠然自得地与好友共谈心事,共同研究书法的场景,言语间透着一股正气。睁开双眼,我顿觉心神舒畅了许多,美妙的书法给我带来了丝丝清凉。好享受练习书法的这一过程,它比阅读更能陶冶我的情操,比世间百花更能让我领略到美感。
  • 44、翻译:卫经常写信,如插花美人,舞蹈着镜台。
  • 45、这幅字笔走龙蛇,刚劲有力。
  • 46、一点成一字之规,一字乃终篇之准。引笔奋力,若鸿鹄高飞,邈邈翩翩
  • 47、翻译:擅长草书,有鸾翱翔凤画的趋势。
  • 48、画出时代的“春云浮空,秋水行地”,写出人生的“干裂秋风,润含春雨”。为艺术的人生,为人生的艺术,留下自己的“春秋笔墨”,用精品和精典,用精力和精神,再写新的“笔墨春秋”。
  • 49、释义:喻文笔纵放,挥洒自如。
  • 50、翻译:王羲之的书法祝版,工人削的,笔进入木三分。
  • 51、鸾:传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒,毫无拘束也比喻进修生夫妻离散。

  • 52、书尚清而厚,清厚要必本于心行。
  • 53、无声之音,无形之相。
  • 中国画,取景布局,视野宽广,不拘泥于焦点透视;按表现形式有壁画、屏幛、卷轴、册页、扇面等画幅形式,辅以传统的装裱工艺装潢之。按其使用材料和表现方法,又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等;中国画的画幅形式较为多样,横向展开的有长卷、横披,纵向展开的有条幅、中堂,盈尺大小的有册页、斗方,画在扇面上面的有折扇、团扇等。我是中国人,我爱画中国画,我也以中国画为骄傲。
  • 54、中国画,取景布局,视野宽广,不拘泥于焦点透视;按表现形式有壁画、屏幛、卷轴、册页、扇面等画幅形式,辅以传统的装裱工艺装潢之。按其使用材料和表现方法,又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等;中国画的画幅形式较为多样,横向展开的有长卷、横披,纵向展开的有条幅、中堂,盈尺大小的有册页、斗方,画在扇面上面的有折扇、团扇等。我是中国人,我爱画中国画,我也以中国画为骄傲。
  • 55、毛主席的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。
  • 56、冰心曾说:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫。”对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受,教育不是重复,而是创造。寒假作业不再是学生的“专利”,泰禹小学也给教师们布置了寒假书法练字活动。在张宇主任的带领下全体教师积极参与,坚持“每日一练”,相互鉴赏,共同进步,业务能力显著提高。
  • 57、出处:元·刘廷振《萨天锡诗集序》:“其所以神化而超出于众表者,殆犹天马行空而步骤不凡。”
  • 58、只见他笔走龙蛇,大大地写了一个仁!
  • 59、田英章老师楷书集字一上联:春风大雅能容物,下联:秋水文章不染尘。二上联:腹有诗书气自华,下联:读书万卷始通神。三上联:黑发不知勤学早,下联:白首方悔读书迟。四上联:非淡泊无以明志,下联:非宁静无以致远。
  • 60、墨客降席,再拜稽首。——扬雄《长杨赋》
  • 61、本次活动弘扬中华文化,同时提高同学们的文化素养,丰富课余文化生活,营造一个良好的文化氛围,给有才华的同学一个展示自我的平台,让你脱颖而出,成为别人眼中的焦点尽情释放自己的魅力,让大学生活变得多姿多彩。让同学们领略书法艺术的魅力,丰富中国传统文化艺术的理念,推进同学们对文化艺术的追求,鼓舞同学们发挥自身潜力,推动学校全面发展。

  • 62、徐悲鸿在绘画创作上,提倡“尽精微,致广大”;他对中国画,主张“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方绘画之可采者融之”。他的画能融古今中外技法于一炉而又有其独特风格。他不但擅长中国画,素描、油画都有很高的造诣和成就。人物注重写实,传达精神;所画花鸟、山水、走兽,简练明快,富有生气,尤以画马驰名中外。
  • 63、书法能让人的心静下来,通过学习书法凝神静虑,少躁动,书法之动是专一不杂、养神之动。
  • 64、尤其《潇湘风雨》中竹子,枝干挺拔遒劲,墨虽淡却筋节有力。而竹叶秃笔横扫,依风势倾斜。风雨来临,夸张地几呈平行之势,有力地表现了疾风狂吹的情形,此时双雀飞来,竹旁顽石阔笔涂写,与竹浑然一体,更加突出了竹竿迎风屹立的不屈,并给予有力的支持,显示了两种力量的强烈的对抗性,赞颂了竹子与狂风顽强苦斗的精神。
  • 65、举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,喷水化雾,神妙无比,人称“所翁龙”。
  • 66、人貌有好丑,而君子小人之态,不可掩也,言有辩讷,而君子小人之气,不可欺也。书有工拙,而君子小人之心,不可乱也。
  • 67、读书读世界,写字写人生。
  • 68、出处:黄庭坚《次韵钱穆父赠松扇》:银钩玉唾明茧纸,松萐轻凉并送似。
  • 69、翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态美女簪花:形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
  • 70、故书也者,心学也;写字者,写志也。
  • 71、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

  • 72、古人论书云:一须人品高,二须师法古,是书之法,学者习之,故当熟之于手,必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身,书之于手,如是而为书焉。
  • 73、自唐宋以来,画家对于国画的创新一直延续至今,在传承的基础上创新风格。到了明代群星闪烁的“吴门画派”不仅代表着明代绘画的最高水平,而且还在师古与创新的探索中,为后世开一新河。到了吴派后期,以张宏为代表的苏州画家在文人山水画方面另辟蹊径,创作出了富有生活气息的绘画作品。他们在继承吴门画派风格和特色的基础上,加以创新,并到大山里去写生,师自然造化,创作出了富有生活气息的绘画作品,在画中体现出超凡脱俗的精神境界。画面清新典雅,意境空灵清旷。
  • 74、龙蛇飞动lóngshéfēidòng
  • 75、造句:借他那天马行空的想象力,得到了众多创意杂志和广告代理的青睐。
  • 76、刚进门,一股墨香扑鼻而来。直径飞入我的鼻孔。展厅里有64幅作品,有龙飞凤舞、潇洒飘逸的草书,有端庄凝重的楷书,有清晰秀丽的蝇头小楷。它们装帧精美,琳琅满目,各有特色,让人目不暇接,眼花缭乱,让人不知道看哪幅书法好;一进楼内,我们便被洒脱,柔韧,坚毅的不同墨迹所包围,瞬间,连日来的雾霾天气和琐事所造成的沉闷的心境便豁然开朗起来,这种心境的到来,没有阿谀奉承的虚假,没有夸夸其谈的玄乎,更没有捕风捉影的荒谈,那是真的对墨韵的崇拜和敬仰,内心深处静静流淌出来的高山流水;4
  • 77、一字一世界,一笔一乾坤。愿泰禹小学的老师们都能倾心笔端,执笔不辍,用点滴翰墨凝成的芬芳引领泰禹学子欢愉而高雅,在汉字之间邂逅时光里的山高水远……
  • 他的中国画乱中有序,拙中见奇,他画笔下的“并蒂”、“春晓”、“秋远”,一花一鸟都倾注着他自己独有的思想感情,一幅幅画上都画出了一种情调,表露出一种情思,引发了观者的共鸣。
  • 78、他的中国画乱中有序,拙中见奇,他画笔下的“并蒂”、“春晓”、“秋远”,一花一鸟都倾注着他自己独有的思想感情,一幅幅画上都画出了一种情调,表露出一种情思,引发了观者的共鸣。
  • 79、我回到座位,不解地看着字帖,心里不满而疑惑:哪里写的不好了嘛!但是我不是轻言放弃的人,我努力寻找着二者之间的差异,把这些字临摹了一遍又一遍。所以每次学习结束后,我都感觉到十分疲倦,叫苦连天,根本感觉不到一点儿母亲口中的“美”。
  • 80、形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月·平山堂》词:“十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动。”
  • 81、翻译:“王氏书法,认为如锥划沙,如果印印泥,据说前锋收藏笔中,意在笔先罢了。

  • 82、释义:形容书法生动而有气势。
  • 83、学习书法培养耐心,细心的素质。耐心恒也,细心微也。老子说:"天下大事,必作于细",杜甫有诗曰:"始知豪放在精微"。书法的起笔收笔处可培养学员精微的好习惯。
  • 84、释义:书法有筋骨,笔力雄健。比喻字体结构坚实而丰满,笔力强劲有余。
  • 85、释义:古代书法家推崇的一种用笔方法。可比喻刻画毕肖。
  • 86、著名油画《我后》、《田横五百士》,国画有《九方皋》、《愚公移山》、《会师东京》等,最为所重。画马为世所称,笔力雄健,气魄恢宏,布避设色,均有新意。
  • 87、出处:《晋中兴书》:山阴有道士养群鹅,羲之意甚悦。道士云:“为写黄庭经,当举群相赠。”乃为写讫,笼鹅而去。
  • 88、国画是我们老祖宗创造发明的,传承了数千年,从绘画材料、笔、墨、纸、砚,到绘画理论、技巧、审美观等,已经形成了完整的、宏大的、系统的、精妙的、甚至是超前的艺术体系。中国画要革新也只能在自身的艺术体系中寻求更完美,更适合画家个性的笔墨语言。
  • 89、书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。
  • 90、翻译:三个国家的开始,文字学缺欠不讲,刘繇于是为一家法,然而议论的人对他的丰筋多努力,有云在雨骤的趋势。
  • 91、体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。

  • 92、画面透出的某种力量会把你的思绪带到一个意想不到的意识层面上。这里,还可以看出他以人道为皈依,深切地为人类的命运忧伤,在不停地精神追问中,焚膏继晷地内耗着自己的良知、激情、灵慧和生命,有的甚至渗透出一种撕裂般地疼痛,奔涌着悲悯人间苦难的爱的激流。
  • 93、看!他们认真的模样,一不小心沾上了墨水还会变成“小花猫”。
  • 94、读音:hǔmòchénxiāng
  • 95、资助育人主题书法作品征集活动
  • 96、翻译:张旭草书圣人传三杯,脱下帽子露顶王公前,挥笔落纸如云烟。
  • 97、他的画中常有不中不西,不洋不土,来古不今,没有规矩,不按常理,将传统和“野性”糅合在一起。然而,就是这样一种不定格,使他的画有着一种特有的艺术感。尤其是他熟悉农村、根植于农村,更使他的画与家乡、山村有着一种深厚的笃情。他的画也大多以家乡那山那水那花那草为原形,画中风味独特,比如他笔下的菊花,与许多画家不同,他的菊花中透出一股野味,把你带入溪水潺潺、野菊盛开的山间。
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