学前教育名言

  • 1、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 2、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
  • 3、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
  • 4、你栽花、我种树,地球公公笑哈哈。
  • 5、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
  • 我自从有了孩子后一有时间就上网查资料,找方法,并应用在孩子的教育问题上。现在我的孩子已经上小学了,目前来看取得的效果应该是很明显的。下面是孩子在学校获得的各项证书、表扬信。

    6、我自从有了孩子后一有时间就上网查资料,找方法,并应用在孩子的教育问题上。现在我的孩子已经上小学了,目前来看取得的效果应该是很明显的。下面是孩子在学校获得的各项证书、表扬信。

  • 7、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
  • 8、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
  • 9、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
  • 10、一个人可能很富有,但是失去灵魂的他很可能不会真正享受生活的欢乐!
  • 11、当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿
  • 12、只要有信心,人永远不会挫败。
  • 13、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
  • 14、所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
  • 15、走进幼儿内心世界,促进儿童智慧成长!
  • 16、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

  • 17、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅
  • 18、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
  • 19、家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。
  • 20、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
  • 21、) 用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 22、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
  • 23、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
  • 24、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。洛克教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
  • 25、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
  • 26、了解学生是成功教学的关键。

  • 27、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
  • 28、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。
  • 29、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
  • 30、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
  • 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
  • 31、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
  • 32、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。
  • 33、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的总起来说,小孩子好游嬉的;好奇的;好群的;好模仿的;喜欢野外生活的;喜欢成功的;喜欢别人赞许他的。
  • 34、我知盘中餐,粒粒皆辛苦。
  • 35、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。
  • 36、【学前教育名言】教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

  • 37、无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。
  • 38、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
  • 39、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
  • 40、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚
  • 41、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
  • 42、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。
  • 43、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
  • 44、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。
  • 45、教育理论学习资料幼儿教育理念名言
  • 46、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

  • 47、以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。
  • 48、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
  • 49、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 50、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 51、英国在英国幼儿园的课堂上,老师很少用讲课的方法传授知识,而是以小组和个别辅导为主,宝宝可以自由选择做点心、玩电脑、学画画或者玩各种游戏,通过自己的操作和探索得到知识,培养技能收起
  • 52、) 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 53、尽量多和宝宝沟通了解他的想法来好好地引导一下,不能打骂,要以身作则,细心,耐心地引导为好的。
  • 54、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 55、与其给他知识,不如让他感动,与其让他感动,不如让他去实践。
  • 华东师范大学学前教育系专家最近指出,这仅是孩子一种初始萌芽状态的性意识,父母只要予以正确引导,完全不必强行制止

    56、华东师范大学学前教育系专家最近指出,这仅是孩子一种初始萌芽状态的性意识,父母只要予以正确引导,完全不必强行制止

  • 57、人过了20岁,父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。
  • 58、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。――陶行知
  • 59、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭
  • 60、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 61、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
  • 62、教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育,培养出的人应该具有“协作精神,同情心和服务他人的精神。应有健康的体格,养成卫生的习惯,并有相当的运动技能。应有研究的态度,充分的知识,表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美,养成欢天喜地的快乐精神,消泯惧怕情绪。——陈鹤琴
  • 63、未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
  • 64、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 65、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
  • 66、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

  • 67、一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切这是著名学前教育专家陈鹤琴先生的一句名言收起
  • 68、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。了解学生是成功教学的关键。
  • 69、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 70、教育的最终目的就是孩子可以独立地生活,保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题,应让他自己想想。人的发展就像上台阶,不自己上一个台阶,就无法学会那个阶段的东西。
  • 71、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。——杜威
  • 72、【学前教育名言】4) 我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 73、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
  • 74、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。幼儿教师格言大全。
  • 75、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
  • 76、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

  • 77、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民
  • 78、一个今天胜过两个明天。
  • 79、当你能飞的时候就不要放弃飞。
  • 80、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
  • 热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 81、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 82、觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。
  • 83、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 84、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。
  • 85、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
  • 86、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

  • 87、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
  • 88、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
  • 89、我现在有时间还会把这些资料翻出来学习一下,光这些资料前前后后就花了不下千元。下面是我收集的5份育儿经验资料,老师讲的很好,我认为对我的帮助很大。幼儿教育理念名言
  • 90、每位妈妈谈到孩子的教育问题都有一把辛酸泪。特别是新手宝妈们,在教育宝宝的问题上没有一点经验。作为过来人,我深刻体会到了在抚养教育宝宝的问题上,没有方法没有策略是不行的。而且孩子10岁之前的教育问题会影响整个孩子的一生,容不得有半点大意。等孩子长大了,再想好好教育就没有机会了。这时候前人的方法和经验就显得尤其重要了。
  • 91、爱孩子,批两次,表扬三次,教他五次就会成才。
  • 92、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
  • 93、喜欢孩子,但不溺爱。
  • 94、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
  • 95、每一个学生都是好学生。
  • 96、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

  • 97、爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子的生命力越强,越健康,他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动,哭会使他增进食欲,哭累了会让他酣睡。
  • 98、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
  • 99、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。——公燕飞
  • 100、教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——卡尔·雅斯贝斯
  • 101、教育的最高目标就是激发学生的主动性,培养学生的独立性。从广义上讲,这就是一切教育的最终目的。——第斯多惠
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