（九十三条）雪山风景说说短句
2023-01-28 11:57:21
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- 1、玉龙雪山云雾缭绕，雪山一侧终年不见阳光，只有在夏秋时节，神灵才会赐予这个最接近天的地方一米长的、却也是最灿烂的阳光。
- 2、运用了比喻的修辞手法，将山峰或比作“美女的纤指”，或比作“塔糖”，形象地写出了山峰的形状，突出了勃朗峰周围山峰奇形怪状、千姿百态的特点。
- 3、③秋李郢人听惯了耒歌。只是听耒歌要早。起先，耒歌被淹没在夜色里，一声，一声，仿佛那娇嫩的鸟喙始终还没有啄开壳儿，忽然，歌如闪电，裂帛声出，这只壳终于被撕开了一道口子，“咿呀”一声，晨，破壳而出。
- 4、想象的旅程：
- 5、这句话继承了中国传统说唱艺术的特点，讲究压韵和对偶，多用四字句，用词造句文白相间，读来抑扬顿挫，很有节奏感。
- 6、苍劲jìng：苍老挺拔。老练而雄健有力。
- 7、民宿共有14间客房，在布草与空间设计上，结合现代居住需求，做到舒适便利。杨小平说：“希望客人来到竹俚别院，可以像回到家一样轻松自在。”
- 8、结构上，首尾呼应，使文章结构完整。内容上，交代了作者在各拉丹冬发现流水声，暗示各拉丹冬是长江的源头，寓情于景，赞美各拉丹冬作为长江源头哺育了西藏，哺育了中华文明。
- 9、⑤——许多这种小颤动就像水中的小鱼儿，尾巴一摆就没了
10、青青子衿，悠悠我心。
- 11、②第4段从水流角度观察，主要写河水在龙槽壶口的“凝重、猛烈”的特点。如“浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落”突出水势变化之大，表现了黄河壮阔的气势。“不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈”表现了壶口瀑布的凝重、猛烈。
- 12、作者反复叙写自己在各拉丹冬糟糕的身体状况，从侧面写出了各拉丹冬自然环境的艰险，突出了本文“所至”和“所见”的独特性。通过写自己的感受，表现了探险者坚强不屈的意识和勇往直前的精神。
- 13、何大学问：侠肝义胆、仗义轻财、慷慨豁达、好戴高帽。
- 14、品析“于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白眼，心还在不住地跳”。
- 15、勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。
- 16、D．“知识分子中的傻瓜”是赵树理对自己因没有顺应当时的逻辑和理性写作而受到批判的自嘲。
- 17、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
- 18、归纳本文写作特点。
- 19、雇gù：出钱请人做事。
20、统编版九年级下册语文第4课《海燕》知识点+图文解读
- 21、巍峨的雪山插入展览的天空,雄伟壮观
- 22、由冰川的裂纹和皱褶想象到漫长时光里冰川的前进和后退，并由此而发出“是否就是年轮”的疑问，表现了作者对大自然鬼斧神工的神力的赞美。
- 23、结尾句有什么深刻的含义和作用？
- 24、轻歌曼màn舞：音乐轻快，舞姿优美。
- 25、变幻出一年四季色彩迥异的风景
- 26、师小结过渡：山的景致，静止中求鲜活，阳刚中求柔美；远景壮美，近景精致。让人看在眼里，想要付之笔端。作为文章，则以语言，章法，修辞，句式等自成特色。
- 27、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
- 28、生命真是美丽，让我们珍爱每一个朝阳再起的明天。
- 29、走进西藏，你就走进了雪山，走进了高原，走进了自然；走进西藏，你就走向了阳光，走向了理想，走向了天堂。
30、我一直期盼着下雪，因为下雪的时候，看着满天飞雪，仿佛看到你，只属于我的美丽。
- 31、作者写枯水期的壶口瀑布，从三个角度进行观察，写出了壶口瀑布不同的特征：
- 32、名著之所以为经典，皆因它汲取并提炼了人类的日常感觉。就说“阿Q精神”、“国民性负面因素”这名称，后来确称为术语和理论了，但那是评论家抽取论定之后的事，在写《阿Q正传》之际却是没有的。鲁迅先生对那种在困顿中以精神胜利自我平息自我抚慰的精神习性的概括，未见于任何历史书理论书，而应来自民弱国贫年代从小康沦于困顿的处境中的人们的日常感觉。它一旦被提取、流传，就有强大的生命力。
- 33、马克·吐温(1835—美国作家。他是美国批判现实主义文学的奠基人，其一生写了大量作品，体裁涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面，代表作品有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《百万英镑》等。
- 34、小结：从这些语言来看，各拉丹冬真是有性格的风景。词风与景致的性格吻合，用词有特色。
- 35、之巅玉镯确实很贵雪山，美景想起以前总是不听你话。
- 36、玉龙雪山4508米，马上出发，氧气罐头，高原反应必备，不知道能不能用的上，但还是备上吧
- 37、第一个“看见”写出了到这里的游客来自不同民族不同国家，表现了游人之多，侧面描写出了古城丽江的出名；后三个“看见”从正面概述了古城丽江的景色。
- 38、预设：文中写到，人们接近各拉丹冬极不容易，作者是历尽艰辛，摄制组只能缓缓蠕动甚至是爬行，生活在藏区的向导也气喘吁吁，甚至有许多探险者壮烈献身。
- 39、总结：所以游记，写出来的总是属于作者自己的独特游记。这节课我们学习的作者把写景和身体状况、内心感受融为一体的独特写法，正是客观景物主观化的一种方式。同学们，我们先读万卷书，等以后再走万里路，相信定能写出属于你自己的游记。
40、D．惟以谄媚自资伏惟圣朝以孝治天下
- 41、简述“圣人之道，本乎中而已”在孔子身上的表现。
- 42、今天下雪了哦，雪很开心，我也是。
- 43、删去后，不能表现大自然的风是亘古存在的，不能表现冰窟的历史悠久。
- 44、这段话以活灵活现的民间口语与俗语，说明何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位，突现了一位爱孙如命的奶奶的形象，用词活泼简洁，凝练而富有动感，充满乡土气息。
- 45、朗读体会：此时我们会重读哪个词？用什么样的语调来读？
- 46、骤zhòu然：突然，忽然。
- 47、运用细节描写，描绘了丽江古城民众的悠闲生活的场景，体现了丽江人民恬静平和的生活。
- 48、梁衡，1946年生，山西霍州人，著名散文家、学者、新闻理论家、科普作家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等。其主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》，新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》，散文集《夏感与秋思》《只求新去处》，等等。
- 49、第二课时品味语言析特色
50、⑩自然，所有的比喻都有缺陷。人不可能不必爬“灰色树”，但只知爬灰色树的人，是看不见常青树的。所有的行业，所有的大家，都不可能单靠已有知识从事创造，尤其是首创，因为所谓首创，正是“发现书本目前还没有的东西”。
- 51、瑞士已经去滥了，你应该去挪威的奥斯陆，不仅可以看到雪山还可以看到其他地方看不到的壮观的峡湾景色
- 52、看雪在手中融化，城市变白，把爱装进礼物等你来拆，愿望清单中你是我最想要的未来。
- 53、一直在想万科总裁王石为什么接二连三登珠穆朗玛峰，除了弦耀展示成功表达征服外，真下的目的又是什么呢？还有故乡有座玉龙雪山，中外登山队十多登顶失败，仍念念不忘这座世界上不是最高却是高我常常问妈妈,妈妈什么时候才下雪呀？我想堆雪人，打雪仗。妈妈说：我们马关四季如春,下雪的机会很少。为了我的这个心愿，爸爸妈妈为我计划了一次旅行。终于盼到了国庆节。十月一日，我们全家海拔近六千米的乞力马扎罗山是非洲大陆的最高峰，处在赤道上的它，山顶终年白雪皑皑，成为地球一大奇观。我来到非洲的乞力马扎罗山实属偶然。那年的五
- 54、这段话中的动词用得非常生动传神，“抡圆了”“扇过去”充分写出了奶奶一丈青大娘的怒气和力气；纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“捯气”“呻吟”，则写出了奶奶一丈青大娘这一巴掌的威力，读来令人如闻其声，如见其人。
- 55、每年5月—10月，当高温笼罩着杭州、上海、广州等城市时，甘肃兰州的高原夏菜则源源不断地运向南方市场，给暑热的南方带去黄土高原蔬菜的清香。
- 56、到达最高点分水岭一览马坡乡梯田全貌，
- 57、①宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也；于予与何诛？”②季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：“非吾徒也。小子鸣鼓而攻之，可也。”③为科：评定等级。④中：指中庸。
- 58、作者由勃朗峰美丽景色，尤其是变幻无穷的云彩联想到肥皂泡。
- 59、过渡：截止到写这篇文章时，作者在藏北已经生活了十多年，她在文中感慨到：“各拉丹冬值得你历尽艰辛走上一遭。”这“遭”字除了表达一次、一趟的意思，还让我们想到什么呢？
60、爷爷的外号带有戏谑的性质。他貌似关公，脾气性格也像关老爷一样，侠肝义胆，仗义轻财，慷慨豁达，爱打抱不平，甘为朋友两肋插刀。同时善于讲故事，想像力丰富，编起故事来生动曲折，引人入胜，因此得了个“何大学问”的外号。
- 61、亭台楼阁：泛指多种供游赏、休息的建筑物。
- 62、课文以第一人称写一滴水的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位、多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情，表达了作者对丽江古城的热爱与赞美之情。
- 63、一场大雪之后，在白茫茫的大地衬托下，漂浮在空中的从烟筒里冒出的褐色烟尘就是一幅状况景象。
- 64、这句话是侧面描写，从“我”的感受出发，间接写出了雨季瀑布令人畏惧的气势，照应上文的“最危险”，为下文详写第二次观看壶口瀑布作铺垫，给读者留下了悬念。
- 65、玉龙高昂的头，翘着的尾，龙身是叠泉飞瀑、原始森林、高山草甸等诸多景致为一体。真可为是气势磅礴的伟丈夫、也是风姿绰约的美女子，在日月下高耸入云，清新俊秀。
- 66、戳上面蓝字会课堂关注我们哦！
- 67、丙生：小说的故事情节富有传奇色彩，塑造人物性格时也多借鉴中国古典小说和民间说唱艺术的表现手法。小说中一丈青大娘大闹运河滩、何大学问威震占北口等传奇笔墨正是典型的古典传统的继承。
- 68、感受：震撼、向往、值得……
- 69、“何大学问”——豪爽仗义
70、作者把走路比作“霹雳舞的‘太空步’”有什么作用？
- 71、出示补充材料：“无论是作为作者还是读者，我们都应该寻找外在旅程能够反映内在旅程的方法。这不仅是优秀游记的意义，也是生活本身的意义。”
- 72、新的一年，新的开始。是一个美好的愿望还是一个不厌其烦的谎言。
- 73、祝我在往后的岁月里佳人美酒心想事成，忘却今日置身严寒的心灰意冷泣不成声。
- 74、冬风吹落叶，寒鸦添忧愁。一江情丝，二地相思。天气转凉，思念倍增。文字送温暖，婷婷立佳人。愿你心中长留温暖，我们两心相依。送给异地相隔的你！
- 75、一来到座，二来领受，三来扶持保佑，保佑信民，男添面福，女纳千祥，老者青山不动，少者江水长流，幼者花枝端正，桥道路光明，有妻者早生贵子，无妻者早配嫦娥，保佑耕田者积谷千仓，读书者名标金榜，做工者上迎下请，工程者一本万利，经商者腰缠万贯，为官者脚踏青云，步步高升。一家无灾无难，一年四季顺顺利利，工作上得心应手，平步青云。
- 76、第⑨段划线句的含义是
- 77、部编九下语文教案：4课《海燕》
- 78、这个世界我所要的不过是，沿途风景再美，或是再险恶，十指紧扣，不离不弃。
- 79、不妨沿着新修的公路蜿蜒而上，
80、第一部分(总写各拉丹冬的特点，交代时代背景。
- 81、黑黑救了秋老二一命。
- 82、玉龙雪山，其形似一条银白色的巨龙，前面的主峰犹如龙首，后面峰峰相连，好似是蠕动的龙脊，山半腰常常云雾缥缈，远远望去，仿佛一条腾空飞舞的银色蛟龙，山上终年积雪，银装素裹，玉龙雪山因此而得名。
- 83、何满子：机灵顽皮、纯真稚气。
- 84、而甘肃省中部和东部的就属于黄土高原地貌，梯田风光是这里最亮的一道风景线。
- 85、②登勃朗峰时：周围的峰奇形怪状，侧面衬托了勃朗峰的雄伟。
- 86、把眼前勃朗峰的美景——这个大自然精美的杰作比作色彩华丽、奇幻无比的肥皂泡泡，联想丰富、独特，也赞美了勃朗峰的景观真是如梦似幻，可望不可久留。
- 87、这段话中，“官讳”等是书面语，“叫得山响”等是民间口语，二者的有机结合给小说增添了幽默诙谐色彩。
- 88、②耒歌响起的时候我还在梦里。耒歌，是耕田人耕田时唱的歌。秋李郢人叫它“嘞嘞”，或叫“打嘞嘞”。耕田人是报时鸟，秋李郢人说他们都是属“鸡”的，差不多鸡叫过之后他们就起身了。耒歌为秋李郢报时。
- 89、震撼从不自我标榜美景，简短居然变得不习惯起来。
90、明确这一“遭”。
- 91、下面对⑥段文字的理解和赏析，错误的一项是
- 92、漫不经心：随随便便，不放在心上。
- 93、第3课短诗五首知识点+图文解读
