以自然之道,养自然之身。一个人当他浑然忘却了自己年龄时,才是最健壮的时期。

  • 1、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
  • 2、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。
  • 3、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
  • 4、我们要善于发现学生的亮点
  • 5、播种希望,收获明天。
  • 育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。

    6、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。

  • 7、追求梦想,不懈努力。
  • 8、眼中有孩子,心中有目标。
  • 9、快乐工作,健康生活。
  • 10、无需言,做自己。
  • 11、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。
  • 12、上善若水,厚德载物。
  • 13、行为比语言更有说服力。
  • 14、对待学生要像春天般的温暖。
  • 15、诚实做人,踏实做事。
  • 16、做好人,做好事。

  • 17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 18、襟怀坦荡,守善求真身蕴美;两袖清风,讲台三尺育英才。
  • 播种希望,收获明天。
  • 19、播种希望,收获明天。
  • 20、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。
  • 21、静心的做老师,尽心的教学生。
  • 22、做好人,做好事。
  • 23、静心的做老师,尽心的教学生。
  • 24、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 25、把每件简单的事做好就是不简单。
  • 26、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。

  • 27、做好人,做好事。
  • 28、做孩子们成长道路上的良师益友。
  • 29、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
  • 30、无需言,做自己。
  • 31、把每件简单的事做好就是不简单。
  • 愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。
  • 32、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。
  • 33、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
  • 34、眼中有孩子,心中有目标。
  • 35、博观而约取,厚积而薄发。
  • 36、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

  • 37、播种希望,收获明天。
  • 38、做孩子们成长道路上的良师益友。
  • 39、打造适合学生的教学模式,而不是模式化的学生。
  • 40、认真工作,快乐生活。
  • 41、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 42、上善若水,厚德载物。
  • 43、博观而约取,厚积而薄发。
  • 44、优良的示范是最好的说服。
  • 做孩子们成长道路上的良师益友。
  • 45、做孩子们成长道路上的良师益友。
  • 46、快乐工作,健康生活。

  • 47、优良的示范是最好的说服。
  • 48、上善若水,厚德载物。
  • 49、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
  • 50、诚实做人,踏实做事。
  • 51、诚实做人,踏实做事。
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