只要你不计较得失,人生还有什么不能想法子克服的?

  • 1、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 2、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
  • 3、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金

  • 4、人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。雪莱
  • 5、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
  • 夜晚来了我还依然睁着眼睛,是因为我看见了你留在月光下的痕迹。
  • 6、夜晚来了我还依然睁着眼睛,是因为我看见了你留在月光下的痕迹。
  • 7、时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无还,毫不留恋。塞万提斯
  • 8、尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。尼高美德斯·古斯曼
  • 9、生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。裴多菲
  • 10、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。聂鲁达
  • 11、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 12、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。泰戈尔
  • 13、人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。雪莱

  • 14、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
  • 15、痛苦的时候装出幸福相,这不是那么难做到的事。村上春树
  • 16、真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。赫伯特
  • 17、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 18、曾经的爱情,偶尔还有淡淡怅惘的回忆。可是时光继续着,一切都好。虽然我们一直流离失所。
  • 19、对于世界,你可能只是一个人,但对于某个人,你却是整个世界。
  • 不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
  • 20、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
  • 21、尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。尼高美德斯·古斯曼
  • 22、真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。达·芬奇
  • 23、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知

  • 24、喜欢的歌,静静地听,喜欢的人,远远地看!
  • 25、任凭弱水三千,我只取一瓢饮。
  • 26、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 27、爱情就像两个拉橡皮筋的人,受伤的总是不愿放手的那一个!
  • 28、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。但丁
  • 29、一种真心的爱慕发出的时候,常常激起别人的爱慕。
  • 30、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 31、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。赫尔岑
  • 32、当竞争与敌视同你比邻而居时,谨慎就会茁壮成长。格拉西安
  • 33、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。都德

    虽然船在上面,水在下面,然而水仍是主人翁!裴多菲
  • 34、虽然船在上面,水在下面,然而水仍是主人翁!裴多菲
  • 35、有时一扇门虽然关上了,其余的门却是敞开的。塞万提斯
  • 36、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若
  • 37、做你所应做的事情,能有什么结果则在其次。赫伯特
  • 38、一个悲伤的男人背后一定有一段不幸的婚姻,一个忧郁的女人背后一定有一段不幸的爱情。
  • 39、那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。
  • 40、一种真心的爱慕发出的时候,常常激起别人的爱慕。
  • 41、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
  • 42、做你所应做的事情,能有什么结果则在其次。赫伯特
  • 43、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

  • 44、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 45、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。波罗果夫
  • 46、男人的最好包装是成熟,女人的最好包装是温柔。
  • 47、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 有个做法官的父亲,进法庭就能够从空不迫。塞万提斯
  • 48、有个做法官的父亲,进法庭就能够从空不迫。塞万提斯
  • 49、这一生,他爱过的人,原来她是最爱,是最疼,是永远的刺青,是永远的那朵最初的莲花。
  • 50、尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。尼高美德斯·古斯曼
  • 51、**在你愿意时开始,却并不在你乐意时结束。马基雅弗利
  • 52、如果自身伟大,任何工作你都不会觉得渺小。乔·麦克唐纳
  • 53、聪明的人警告我说,生命只是一颗荷叶上的露珠。泰戈尔

  • 54、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 55、常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成。亚美路
  • 56、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 57、我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。泰戈尔
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