假期终于结束了,孩子都送去学校了,父母们在内心终于能长吁一口气了,等等,可临上学前,孩子都那么抵触去学校,能重新适应好吗?会不会在学校里跟老师对抗?会不会让孩子产生厌学情绪?

  • 1、最重要的是找到原因。有自己的目标不上学,你会后悔的,如果想让你爸妈答应,那就向他们保证,你不想读了,你以后也不会后悔。我当初也跟你有过这样的想法,接触社会后,你什么都不懂,工作也不好找,还是希望你继续读下去征得父母的同意。不要想当然地认为父母会答应你的一切要求。不论逃学的理由是什么,你都要先征得父母的同意。
  • 2、对于很多高中生来说,落差这件事真的不是一件很容易自我和解的事情。面对成绩上的“不再优秀”,很多学生会出现自责、羞愧、失落的情绪,尤其在一个本身就很优秀的集体当中,这样的压力可想而知。面对这样的压力的时候,缺少应对经验的学生,唯一能想到的解决办法就是逃走,就像我们有句俗话说的,有时候恨不得有个地缝钻进去,一样的道理。
  • 3、这个病就像是某个一直内心压抑,心理需要得不到满足的孩子的“好朋友”,孩子特别喜欢这个“朋友”。
  • 4、孩子说出原因后,有些家长接下来会给孩子一顿评判,批评孩子不会人际交往,批评孩子学习不努力。孩子听了父母的这些话,会更加无助。这时候父母的共情会让孩子感受到理解和支持,为解决问题做好情绪上的准备。
  • 5、起起伏伏是青春期的常态,如果十几岁就无喜无悲,那才是有问题,这才是生命力。
  • 不上学你要干啥?关着膀子戴着墨镜一摇一摆的走到父母面前一拍桌子:

    6、不上学你要干啥?关着膀子戴着墨镜一摇一摆的走到父母面前一拍桌子:"劳资不上学了,劳资要去工地搬砖!"这样么?

  • 7、孩子厌学的问题可以使用4630教育系统来进行引导,我之前也给孩子使用过,原来孩子对学习都没什么兴趣,经过引导以后,孩子对学习的兴趣提高了很多,平时学习也不用我在去说了
  • 8、放假了很无聊,又不想上学的。
  • 9、妈妈没有给我这样的机会,她的内心像压着大石头,不吐不快,听她的表达,彷佛她不是在说自己女儿,而是在说一个仇人:
  • 10、回看我们的青春期:上一秒被语文老师表扬,但是一出教室门发现遇到自己喜欢的男生,但是一看又发现自己今天穿的很挫,情绪顿时一下就掉到了低谷。
  • 11、一个星期总有那么七八天不想上学!
  • 12、第你需要找人倾诉,找个朋友或者家人,又或者陌生人吧
  • 13、准备好被拒绝。除非你的理由非常充分,否则父母一定不会允许你翘课。
  • 14、这时候,一个十几岁的孩子会退到几岁的样子,蛮不讲理,任性异常,与之前乖孩子的样子判若两人。
  • 15、对父母诚实。也许你不想去上学不是因为身体不适,而是因为别的理由。如果你在学校受到了霸凌,或者遇到让你不自在的事情,你必须一五一十地告诉父母。
  • 16、平凡不怕,我怕你无知。

  • 17、最近2个月,对于我来说,也是很有挑战的,因为我对自己有要求,也会连带着对孩子有要求。甚至有时会觉得,我自己是做教育,自己的孩子一定要成绩好。
  • 18、我觉得可以经常带孩子到要去的幼儿园玩玩,或是参观参观,或是参加幼儿园的公开课或活动,让他觉得幼儿园里面有很多好玩儿的玩具和小朋友,可以一起玩儿。我们是提前给她报了一个幼儿园办的亲子班,宝宝还是挺喜欢幼儿园的,只不过因为年龄和心理方面的原因,还不愿离开妈妈,自己到一个陌生环境中去,所以一定不要强迫,而是要因势利导,这是我自己的一点看法。
  • 可以试试用4630教育方法去引导一下,我家孩子之前对学习不感兴趣,我就是通过使用这个教育方法去引导的孩子,通过使用这个教育方法,引导了将近两个多月的时间,就成功的解决了孩子的问题
  • 19、可以试试用4630教育方法去引导一下,我家孩子之前对学习不感兴趣,我就是通过使用这个教育方法去引导的孩子,通过使用这个教育方法,引导了将近两个多月的时间,就成功的解决了孩子的问题
  • 20、“初一孩子厌学在家已经二十天了,他说学习太紧张,也没朋友和他玩。本来今天说好去新学校,可他却再次焦虑了,还是没准备好上学。
  • 21、孩子,我特别怕你活成这样。
  • 22、你看,我们也有不想上班的时候,这和孩子不想上学的情绪其实是一样的。只因为我们是成人,我们能更好地控制情绪,能说服自己压下这个念头。而孩子,有时忍不住罢了。所以,请理解孩子。
  • 23、要么否认其存在,要么过于慌乱,想象得过于严重,生活完全被孩子“生病”这件事所占据。
  • 24、我觉得可以经常带孩子到要去的幼儿园玩玩,或是参观参观,或是参加幼儿园的公开课或活动,让他觉得幼儿园里面有很多好玩儿的玩具和小朋友,可以一起玩儿。我们是提前给她报了一个幼儿园办的亲子班,宝宝还是挺喜欢幼儿园的,只不过因为年龄和心理方面的原因,还不愿离开妈妈,自己到一个陌生环境中去,所以一定不要强迫,而是要因势利导,这是我自己的一点看法。
  • 25、允许和欢迎对方把情绪带回家,否则就是堵住了回家的心路,当然我们要学习情绪管理,不能把家当成情绪垃圾场,我们要学会善于处理情绪。
  • 26、愤怒:火冒三丈,怒发冲冠,怒不可言......

  • 27、如果是因为学起来费劲,压力大学不进去,而考虑退学,那你可以好好跟你父母说,暂时休学一段时间,回家帮父母干干活,或者出去打短工,体验一下生活的不易,让自已冷静冷静,再考虑以后是否要继续上学,如果父母不同意,你最好还是好好上学。
  • 28、假如你感到越来越生气,深吸一口气。可能的话,晚些时候再找父母谈谈。(3)
  • 29、点击上方蓝字关注“宗爸讲堂”
  • 30、“孩子,我看到你不开心,发生了什么你能跟我讲讲看,你现在的情绪怎么样?”
  • 31、一个厌学的孩子喜欢乐高,而且只买正版的,在不去上学,情绪抑郁之后,父母便每天给他买一个正版的乐高。他们的理由是这样的:“哄得他开心了,说不定就愿意去上学了。”
  • 晓晓是一名二年级的女孩,从学前班开始晓晓每天都会乖乖地去上学,虽然性格有些内向,但是她还是有一两个要好的朋友。有一天,晓晓对妈妈说:“我不想去上学了。”最初妈妈没有在意,硬拉着把她送进了学校,接下来的几天,晓晓都会和妈妈说自己不想上学了,这时妈妈才意识到问题的严重性。心中十分着急,又不知道怎么办?
  • 32、晓晓是一名二年级的女孩,从学前班开始晓晓每天都会乖乖地去上学,虽然性格有些内向,但是她还是有一两个要好的朋友。有一天,晓晓对妈妈说:“我不想去上学了。”最初妈妈没有在意,硬拉着把她送进了学校,接下来的几天,晓晓都会和妈妈说自己不想上学了,这时妈妈才意识到问题的严重性。心中十分着急,又不知道怎么办?
  • 33、我:你需要妈妈的帮助吗?
  • 34、我曾经在学校读书时,就很不喜欢,经常想逃课,可就是没有胆子,只能期待着下课铃声响起来。但我因向往大学生活,所以逼着自己一步步向前艰难地迈着步伐。出社会工作多年后,我竟然爱上了阅读,不读书反而觉得一天都白过了。书让我充实,让我愉悦,或许该问这难道不是天意吗?
  • 35、亲戚家的孩子,今年上初因为他是家中的独子,家里人也一直对他寄予厚望。将来光耀门楣。但是,上个星期孩子放假回家,书包还没有放下,就告诉亲戚说,“我不想上学了”。
  • 36、如果孩子说:“我不想上学了”,爸爸妈妈怎样应对呢?

  • 37、“老师昨天批评了我,我不想去上学”
  • 38、针对孩子的问题,想办法开解他,有一些问题是可以靠语言解决的。
  • 39、当情绪疏导开了,第二天基本不上学的这个情绪可能还会有,但就不会那么坚决了。
  • 40、晓晓是一名二年级的女孩,从学前班开始晓晓每天都会乖乖地去上学,虽然性格有些内向,但是她还是有一两个要好的朋友。有一天,晓晓对妈妈说:“我不想去上学了。”最初妈妈没有在意,硬拉着把她送进了学校,接下来的几天,晓晓都会和妈妈说自己不想上学了,这时妈妈才意识到问题的严重性。心中十分着急,又不知道怎么办?
  • 41、人类是社会性的群居者,人际交往能够带来很大的归属感。高中阶段除了学习,另一个很重要的方面就是人际关系。但高中的学生交朋友都有自己的原则,遇到与自己兴趣爱好价值观不同的学生,如果不能以开放包容的态度进行交往,很容易感到“孤独”,甚至被孤立,融入不了环境,就没有办法在环境当中待下去。当然还有另外一种极端的情况,就是遭遇到了校园欺凌,这个时候,孩子也不愿意去学校。
  • 42、不上学你要干啥?关着膀子戴着墨镜一摇一摆的走到父母面前一拍桌子:"劳资不上学了,劳资要去工地搬砖!"这样么?
  • 43、第孩子遭到了校园霸凌
  • 44、“我的女儿今天起就不想上学了怎么办啊?今年上初不知道是不是谈恋爱了,两次月考都是班里倒数第老师批评影响自尊心但是又不学,恶性循环。
  • 孩子的坏脾气,不是挑衅、不是武器,而是他的内心信息。
  • 45、孩子的坏脾气,不是挑衅、不是武器,而是他的内心信息。
  • 46、你会不会在一个清晨醒来之后,非常不愿意去上班?会不会觉得工作无聊透了,同事关系让人头疼,上级一塌糊涂,真想辞职算了?甚至你没有什么理由,就是觉得世界那么大,想去看看。

  • 47、中小学生中常见的心理问题是抑郁症和焦虑症,有重度抑郁症和焦虑症的孩子都会有注意力不集中和睡眠不好的症状,这会严重影响孩子的学习效率和学习成绩。长此以往孩子会十分痛苦,于是产生不想上学的想法。
  • 48、所以帮助孩子交朋友,这是跟他上学同样重要的一件大事情,也是我们破解孩子不想上学难题一个最可行的方法。
  • 49、要让孩子对学习感兴趣的,让孩子经常和小朋友玩玩,这样只要彼此熟悉了,慢慢就会喜欢去学校的,然后在一起这样就愿意了,得有个适应的过程的。
  • 50、人际关系差,无法融入环境
  • 51、初中的学生进入高中,面对学科难度增加有时会觉得力不从心。但是学习并不是一朝一夕就能够看到明显的进步和变化的。当我们设定了一个目标,但是一直没有办法达到的时候,肯定会有很大的挫折感。如果一次两次无数次,自己的努力都没有得到相应的回报的时候,自信心肯定会受到很大的挫伤。高中时期本身就是一个压力比较大的阶段,如果一直以来处于高压的状态,现实中又没有好的结果作为激励和反馈,只会压力越来越大,对自己的要求也会变得越来越高,就像紧绷的绳子一样,一旦断了,便走向了泄气,走向了逃避。
  • 52、【不想上学如何和家长说】点击上方绿标可收听金妈音频
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