无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
2023-05-15 20:45:58
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- 1、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今日。十二万分地感激您，敬爱的教师。
- 2、教师我已不再顽皮，已在自我的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
- 3、我的胸怀博大，知识精深的老师。
- 4、献给敬爱的教师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康欢乐！
5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
- 6、待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东《卜算子咏梅》
- 7、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘！
- 8、教师，您们孜孜不倦的教诲，我们会一向记在心里，因为那是您们最真诚的语言。教师，您们对我们的鼓励，我们会一向温习着，我们不会将成功放下。教师，您们对我们的微笑，我们会一向爱恋着，
- 9、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 10、教师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，教师向朋友一样开导我。
- 11、坚持启发式，避免注入式。
- 12、吃的是草，挤出来的是牛奶和血。既有父亲的严厉，又有母亲的慈祥。享受您的阳光雨露，不知如何回报?但必须要道一声：教师，您辛苦了，祝节日欢乐!
- 13、是谁给了我们礼貌语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
- 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--教师的爱，天下最伟大，最高洁。
15、无寻处，惟有少年心。章良能《小重山柳暗花明春事深》
- 16、学者必求师，从师不可不谨也。
- 17、当我第一次走进课堂，叫您一声教师时，便意味着我一生都做您的学生。
- 18、教师的人格是教育的基石。
- 19、是谁给了我们礼貌语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。
- 20、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。
- 21、事实与实践人生的问题不能靠理论或理想来解决，而要靠事实和实践。人需要吃饭、希望工作，而且不愿堕落。人生的过程在于顺从自然。这没有定规的人生，要以事实为事实，要顺其自然地服从它。
- 22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 23、教师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种梦想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。
- 24、亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
25、当我已经能自由翱翔，教师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向;一路上有您的关注，我才能顺利实现梦想!
- 26、教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。
- 27、教师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
- 28、我的老师，这也正是您的教育艺术。
- 29、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
- 30、敬爱的教师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意。
- 31、学者必求师，从师不可不谨也。
- 32、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
- 33、学者必求师，从师不可不谨也。
- 34、少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。李贺《致酒行》
35、美丽温馨学校，桃李花儿常开，朗朗书声不断，欢歌笑容洋溢。辛勤园丁不息，诲人孜孜不倦，一批之后一批，放飞雏鹰翱翔。教师节，祝福敬爱的教师节日欢乐一生幸福!
- 36、这无私的奉献，令人永志不忘。
- 37、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗
- 38、想让生命辉煌，就别浪费青春。
- 39、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》
- 40、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供给方便。
- 41、尽性有这样一句话，叫作要尽己性，尽人性，尽物性。所谓尽己性，就是要真正明确自己的状态怀着生的欲望去过积极的生活，为实现自我从现在做起，奋发努力。所谓尽人性，就是要肯定别人应有的价值，发挥他的长处。所谓尽物性，就是要看准每件事物的存在价值，提高它的价值。
- 42、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
- 43、教师我已不再顽皮，已在自我的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
- 44、浮云一别后，流水十年间。韦应物《淮上喜会梁川故人》
45、教诲如春风，师恩似海深。
- 46、语言的束缚人们在体验了某种经历后，总习惯于用好与坏、正与误、善与恶等词语来评价它。其实事实就是事实，它并没有好坏、正误、善恶之分，这些评价都是人硬赋予它的。而这种评价恰恰阻碍了人们认识事物的真相。正如森田先生所说的那样，睡梦中的有和无，有无相加等于无；迷惘中的是与非，是非相加等于非，因此在做事的时候，不要进行这种毫无着落的评价，只有这样才是脱离执着的方法之一。
- 47、太阳底下最光辉的职业。
- 48、教师有海纳百川的胸膛，教师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，教师走过的路艰难坎坷泥泞漫长，却愈战愈勇愈挫愈强，一代一
- 49、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。韩愈《春雪》
- 50、教师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
- 51、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘！
- 52、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
- 53、欲拥一波消一波，千波万波相继起脱离自我的客观事物谁也能看清。自我判断的时候因为是面对自己本身，所以自己很难弄明白。因此依靠自我的了解是不能治病的。水面上的波浪再也不能用自己本身的水波来消除。
