书的封面有两句话“你要么选择出类拔萃，要么被迫遗憾后悔。人生，最大的失败不是跌倒，而是从来不敢向前奔跑。”
2023-03-06 23:18:13
4289
- 1、南安市柳城小学五年五班陈以衡
- 2、妈妈告诉我，清明节是祭奠祖先的传统节日，也是春光明媚出游踏青的好时节。2017年的清明节，我和爸爸妈妈一起去中国航空博物馆踏青。
- 3、通过阅读《苦难辉煌》这本书，使我再次深刻地体会到：没有共产党，就没有新中国！不仅战争时代如此，和平年代更是如此。只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利，只有社会主义才能救中国。在国际国内形势发生深刻变化的新的历史条件下，作为民盟的盟员，我们只有始终不渝地坚持走中国特色社会主义道路的信念不动摇，更加自觉地接受中国共产党的领导不动摇，坚持多党合作制度的原则不动摇，才能把以张澜先生为代表的民盟前辈爱国之忱、忧国之思、报国之志，转化为为中国改革开放做贡献的实际行动，更加富有成效地履行好参政党职责，承担起参政党重任
- 4、是每个人对生活本能的热爱和尊敬
- 5、他说自己经历的这样那样的苦痛与折磨。但我觉得他那是掰开自己的伤疤，让别人在上面撒点盐。疼的呜哇咧嘴但还自得其乐。
6、在中国航空博物馆里，我兴奋的跑来跑去，看到了各种各样的飞机和航空设备，有歼击机、轰炸机、运输机、直升机、民航客机、装甲车、飞机发动机、防空导弹等等。我还摸到各种战斗机，真是比看到《超级飞侠》里的乐迪、多多、小爱还要酷，看到这么多飞机真的特别过瘾，这次出游简直太棒了！
- 7、在他知道自己有一天将会失去这世界上唯一能永远陪伴自己的音乐时，他绝望了，可是他很快便再次振作了起来。在维也纳举行的《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功。情况之热烈，几乎含有暴动的性质。他的心在这一刻获得了前所未有的膨胀，音乐将他的血管燃烧至沸腾。
- 8、中国革命的胜利不是天赐良机，而是来自中国共产党领导者的必胜决心与坚强意志。在天心圩，朱德面对南昌起义即将崩溃的部队，力挽狂澜。他激励部队，只要保存实力，革命就有办法；黑暗也是暂时的，共产主义必定胜利。在官兵都对革命前途悲观失望、群众情绪低落到谷底的时候，朱德指出了光明的革命前途，增加了群众的革命信念，保住了南昌起义的革命火种。从此以后，星火燎原，这支南昌起义余部发展成为了所向披靡的人民解放军。
- 9、想着想着，火车到站了。
- 10、我坚信中节能的明天会更好！
- 11、回来后，我继续睡觉，也不知过了多久，我再次醒来，惨白的银光为房间平添了一丝可怕的气息，蒙眬中瞥见门口有一个白色的模糊的东西，一晃而过，心中不觉一惊，冷汗渗出。“是鬼？”慌乱地抓起被子，蜷缩在里头，大气不敢出，只想着如何赶走这个鬼。
- 12、在下一个假期里，我会变成天空中飞翔的小鸟；我想变成树林间跳跃的小鹿；我还要变成原野上咆哮的霸王龙，嗷！
- 13、还是领导先知先觉，意识到了问题的存在，一番研讨之后，学校决定：把“跑”和“笑”的权利还给学生。于是，大课间，我们的操场上有了激动人心的拔河、跳绳、踢毽子等比赛活动；有了老师和孩子共同参与的“老鹰捉小鸡”“贴膏药”等团体游戏；还有了接力、足球、篮球、排球、乒乓球等体育活动——每每此时，孩子们的笑声、呐喊声很快便响彻校园，整个操场一下子沸腾起来，欢乐无处不在。
- 14、《苦难辉煌》是第一本把中共早期历史放在国际大背景下解读的书，是第一本用战略思维、战略意识点评历史的书，是第一本可以作为大散文欣赏的历史图书。这本书必须细细品读，慢慢回味，不可以一蹴而就，一目十行，因为，字里行间的信息量太大了，人物关系错综复杂，历史事件犬牙交错，是非对错翻云覆雨。
- 15、【童年和童心的读后感】我变成小鱼，身上一定也是这个味儿的。
16、我已经可以站在高处远远望见大海了，蓝蓝的一大片，环绕着金色的沙滩。
- 17、行刑之期临近，皮斯阿司却杳无踪迹，人们都嘲笑达蒙，竟然傻到用生命来担保友情！达蒙被带上了绞刑架，人们都悄无声息地等待悲剧时刻的到来。
- 18、突然，远方出现了皮斯阿司，飞奔在暴雨中的他高喊：“我回来了!”既而热泪盈眶地拥抱着达蒙做最后的诀别。
- 19、少不更事被留级幡然醒悟成学霸
- 20、《小兵张嘎》改编自当代著名作家徐光耀的代表作。这部作品自1961年发表至今，已经五十多年了。故事和电影中的张嘎(嘎子)因其“英气”与“嘎气”，已成为新中国几代人童年记忆中最灿烂的部分。故事中小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，一步步成长为一名成熟的八路军战士。
- 21、生命力是顽强的，不可摧毁的。即使是对于自然界也是一样的：种子冲破岩层的禁锢，迎向阳光；雄鹰穿过白云的阻遏飞翔云宵。生命是美丽的，生活是美好的。因此，我们关爱生命，热爱生活，诚然，生老病死是生命的自然发展规律，死亡只不过是生命生存过程的必然结果。死亡留给人们的总是恐惧，神秘，黑色，对死亡的抵触更使人们对生存的渴望，这就是为什么会有救死扶伤的医生职业的存在。正是如此，人们对生存的强烈愿望昭示着人们必须热爱生命。但是非自然死亡的发生，常常是无规律可循，他给生命本身所帯来的负面效应远非自然规律所能比拟的。它是对生
- 22、【篇二：《苦难辉煌》读后感900字】
- 23、“包容必均”很难，社会中的矛盾是难免的。在我们的家庭中，亲如父子也会有矛盾；夫妻之间那么相爱，彼此也会有摩擦。尤其是中国的婆媳关系，几乎一半以上都是有矛盾的。这个很可惜，本来是因为亲情、爱情而走一起变成一家人，为什么彼此之间制造矛盾添加仇恨呢？就是没有沟通，彼此用城见来看待对方的一切。
- 24、后来喝了两个多小时，中间我去了不知道多少次厕所，每次抬脚起身的时候，脚旁的空啤酒瓶都会被我碰倒。有两瓶啤酒瓶已经不堪其辱，卧地自腹了。晶莹的啤酒瓶碎渣被灯光照得璀璨发亮。
- 25、后来喝了两个多小时，中间我去了不知道多少次厕所，每次抬脚起身的时候，脚旁的空啤酒瓶都会被我碰倒。有两瓶啤酒瓶已经不堪其辱，卧地自腹了。晶莹的啤酒瓶碎渣被灯光照得璀璨发亮。
26、轻轻的将书合上，静静的思考着。贝多芬在生命将要终结时那不甘的眼神，在我的脑海中挥之不去。我想他这样一个失去了自己最宝贵的东西的人尚能如此，我们这些幸福的人们却每天都在抱怨着，总是觉得上天对我们不公，要不就是在祈祷着，希望能从天上掉下来一个机会。可是谁又为那些残疾人想过，他们每一天都在努力着，都在奋斗着，从不肯放弃自己。
- 27、所有获奖作品将在评选完并在QQ群公布，并且对于前11名的作品后期发推文予以展示。
- 28、当我看到书中描写到日本帝国主义侵略中国那段内容时，不禁回忆起在小时候老一辈给我讲述的抗日战争的故事情境。那时，由于年幼，没有经历过那个时期的苦难，所以未能真正体会到他们所经历的战争带来的苦难。现在读了这本书，才真正理解为什么当年他们给我讲故事的时候，总是那样激动和动容。书中说日本转向法西斯的借口是：都是别人的错！其实没有必要找借口，真相不是靠谎言就能掩盖的。
- 29、《苦难辉煌》是第一本把中共早期历史放在国际大背景下解读的书，是第一本用战略思维、战略意识点评历史的书，是第一本可以作为大散文欣赏的历史图书。这本书必须细细品读，慢慢回味，不可以一蹴而就，一目十行，因为，字里行间的信息量太大了，人物关系错综复杂，历史事件犬牙交错，是非对错翻云覆雨。
- 30、掩卷而思，不禁感叹：伟人其实也是凡人，没有神的智慧与力量，不会天生正确，他们也会犯错误，他们也会打败仗，他们也会发脾气，只是被太多的影视文学作品美化、提纯或剪切了，反倒给人一种距离感、模糊感、平面感；我更加感叹：这些伟人的的确确又不是凡人，无数次历史长河的大浪淘沙，留下的是真正具有钢铁般意志和体魄的人，有人曾沿当年红军长征路线体验了一把，但是只能体验险恶的地理环境，却无论如何体验不了当年险恶的人文环境，头上数十架飞机轰炸，数十万敌人围追堵截，随时需要做出抉择，而这抉择随时可能导致全军覆没，生理与心理始终处
- 31、徐先生写道“人生像火，要投入。像火一样燃烧激情美丽。人生要做成几件事，就要全身心投入、付出，甚至牺牲，燃烧自己，照亮别人，展示生命的壮丽。”从生命的角度看，生命是那样的伟大，从个人角度看，生命是那样的微小，所以生命的意义就在于从世界的生命来体验个人的生命，从个人的生命来领会世界的生命，是谓生命之生命。
- 32、钱学森是一位伟大的科学家。他给我们中国做出了很多贡献，他不仅是一位科学家，更是我们中国人的精神脊梁，中国人的骄傲！
- 33、使尽自己的所有力量精力让我们的辉煌更加辉煌，让我们先辈用鲜血用头颅换来的**蒸蒸日上，勇往直前。这些是我们大学生应该做的，也是有志青年必须努力的。苦难辉煌，不忘苦难，不迷辉煌。苦中求有辉煌，辉煌中记苦难！
- 34、我一时无语。为他斟满了啤酒。
- 35、我一时无语。为他斟满了啤酒。
36、改革开放三十多年，在中国共产党的英明领导下，中国人民已经过上了无数革命老前辈们所憧憬的美好生活，中国的崛起也已经举世公认。然而，安逸的生活让我们很多普通人忘掉了战胜艰难险阻的长征精神”，忘掉了百折不挠的革命精神”，忘掉了我们肩负的实现中华民族百年复兴的历史使命”。尽管如此，我们的身边仍然有着无数为**社会主义建设殚精竭虑、夜以继日工作的优秀党员。在这个和平年代，他们依旧在各自的工作岗位上艰苦奋斗，自主创新。他们是我们实现社会主义现代化的中流砥柱，是我们实现伟大祖国繁荣昌
- 37、我觉得读书就像饥饿的人扑向面包上一样，书是逆境中的慰藉。而在我读的书当中，我最喜欢这本。当然好书不止这些，让我们用眼睛去看更多的好书。
- 38、回顾90的征程，我们党和军队一路走来，经历了许多艰难困苦，赢得了无数辉煌胜利。《苦难辉煌》这本书提出了一个很好的历史性问题，表现了可贵的问题意识。从问题开始，将以肯定结束；从肯定开始，将以问题告终。问题是时代的口号，是时代表现自己精神状态最实际的呼声。有一种说法：不满现状就是提出问题，研究问题，解决问题的开始。
- 39、最近朋友给我捎了一本书，是本励志的书。是他的老师所写，卖出去的本数不忍直数，像冬天还在过冬的麦苗，被风霜劈头盖脸地打过一样，一本本垂头丧气的窝在书房的一个角落。但这位老师的辩证思维很好，我的书虽然卖不出去，但是我可以送出去，我写书卖书的故事虽然不励志，但我无私奉书的行为也很励志。这样辩证思维的自欺欺人后，他就一本本的把书发送给他的同学，但凡能扯上点关系的亲戚朋友都收到了包装精美的赠书。但那书却被我的朋友扔在了卧室的角落纹丝未动。包装精美的封皮上落了些灰尘。
- 40、南安市柳城小学五年五班陈以衡
- 41、也许你有很多的理想想去完成，也许你有很多的目标在等着你，也许你的人生中还有很多很多的别的事情需要你去做，但是，如果你有了孩子，在孩子的成长的最初几年时光，你一定不能错过。孩子需要我们的陪伴，不是分分秒秒的保镖式陪伴，而是每天让孩子感受到我们的爱和教育一直在他的身边。
- 42、【励志文章读后感】我说，我没醉，没醉，醉……然后我就躺在桌面上不省人事了。
- 43、【励志文章读后感】我说，我没醉，没醉，醉……然后我就躺在桌面上不省人事了。
- 44、“红色少年故事会”作品展播：
- 45、谁能给孩子们带来快乐的童年呢？长大后的梅子涵，用一个一个文字串成一个生动有趣的孩子世界，让短短的故事走进读者的心里。故事薄薄的，浅浅的，却能找到不灭的童心，俏皮的童年——
46、江苏省2005年的文科高考状元，她的父亲是一位公务员，省委宣传部的处级官员，还是一位创作了六百多万字长篇小说、影视剧本的作家，不仅是作家还是画家。他十六岁下乡，十八岁扛枪，有着蹉跎而峥嵘的青年时代。正是在江苏北部贫困地区下乡的艰苦日子里，他喜爱上了阅读。无论天文、地理、小说、史论，也无论是缺头少尾、断简残编，只要能找到手的，他都如获至宝，油灯下、灶台前，偷光借火，读得不亦乐乎，有时甚至彻夜不寐。20世纪80年代初，他是以第五代诗人面貌出现在文坛上的，他的名字在一些诗刊中，常常与北岛、舒婷、海子、顾城、韩东
- 47、读了以后有怎么样的感想和体会。我们(帮工站)认为：针对薄弱点，强化训练，攻克难点，才能让孩子学得更轻松，更高效！仅供参考~
- 48、在他知道自己有一天将会失去这世界上唯一能永远陪伴自己的音乐时，他绝望了，可是他很快便再次振作了起来。在维也纳举行的《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功。情况之热烈，几乎含有暴动的性质。他的心在这一刻获得了前所未有的膨胀，音乐将他的血管燃烧至沸腾。
- 49、我要感谢这本书，让我重新体味到了儿时这种似是愚蠢行为背后真挚的情感，对于我而言，这是最珍贵的礼物，会深藏心底，管他海枯石烂，亦或沧海桑田。
- 50、二零二一年三月二十四日，我校开展了一次“励志教育”主题活动。活动的成功举办，让学生们感触很深，下面分享一些我校六年级孩子们参加本次活动感受的文章。
- 51、为加强大学生的励志教育，提升当代大学生的自强不息的精神，营造积极向上良好的校园文化氛围，服务学生健康快速成长。珠宝学院生活部为此开展主题为“自强不息，绽放青春”励志故事线上观后感比赛，参赛者可以把具体感受和得到的启示写成的文章或结合自身的经历、身边人的故事、社会现实写观后感。作品要求内容真实、感情真挚，突出人物个性和独特经历，同时要把现实生活中的事物和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样，传递正能量。
- 52、袁老幽默轻松的讲述了自己，从4岁启蒙读书到13岁在校期间，因生性调皮，忙于戏耍，不安心读书，在班上闹出了不少笑话，再无法混下去了，初三被迫留级，还挨了父亲的一顿好打。然后，怪不好意思的与低一级同学同窗，由羞耻心触发了竞争心。从此，幡然醒悟，发愤读书。14岁的那个初三年级，两个学期在全年级总评分都是第一名，成为学霸。升学高中时，便以优异成绩考进江苏省立常州高级中学。南京高考，又以更加优异的成绩被名牌大学上海交大录取。
- 53、本次活动采取个人报名的参与方式，在活动时间内投稿。
- 54、而我和他最近的一次见面是在县里，三年前。他为他的朋友看店铺。而我去的不是时候，恰逢他失恋。但他却说，你来得真是时候，来，陪我喝酒。
- 55、——活动有感·文章赏析
56、经学校评委会匿名评审，评选出一等奖6名，二等奖13名，三等奖19名。
- 57、为加强大学生的励志教育，提升当代大学生的自强不息的精神，营造积极向上良好的校园文化氛围，服务学生健康快速成长。珠宝学院生活部为此开展主题为“自强不息，绽放青春”励志故事线上观后感比赛，参赛者可以把具体感受和得到的启示写成的文章或结合自身的经历、身边人的故事、社会现实写观后感。作品要求内容真实、感情真挚，突出人物个性和独特经历，同时要把现实生活中的事物和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样，传递正能量。
