你自己灵魂里的密意和隐忧。

  • 1、那时,冰心住在重庆郊区的歌乐山。山下有一所医学院,其中几位老师和学生还是作家的熟人。上山不远有一块平地,名叫莲花池,池边有一个乡公所,楼上有公用电话,门外摆着一些卖水果、花生和糖块的摊子。往来的各种车辆也常常停放在那里。冰心就决定以这个地方为背景,展开她要写的故事。
  • 2、以上两种赠送方式不兼得,可任选一种。赠完为止。或上述优惠条件何时中止,由作者决定。
  • 3、《寄小读者》(散文集)19北新
  • 4、●散文欣赏|汪曾祺《五味》

  • 5、冰心的作品,往往把人物活动的时间安排在清晨、黄昏、月夜;活动的场景设置在海滨、湖畔、公园、山间、船上;借助自然景物的描摹,将人物的美与环境的美,融为一体,达到情景交融的境地,造成特定的温馨的氛围。
  • 当夜,我就离开那山村,再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。但是从那时起,每逢春节,我就想起那盏小桔灯。十二年过去了,那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧?因为我们
  • 6、当夜,我就离开那山村,再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。但是从那时起,每逢春节,我就想起那盏小桔灯。十二年过去了,那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧?因为我们"大家"都"好"了!
  • 7、莫泊桑法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》入选人教版教材。
  • 8、母亲锁上水窖,笑着对我们说:“你们真的饿坏了。”这是我至今唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。母亲会把“渴”说成“饿”可以表现出水的奇缺,缺水的痛苦,人们渴望水的强烈欲望。
  • 9、我低声问:“你家还有什么人?”她说:“现在没有什么人,我父亲到外面去了……”她没有说下去,只慢慢地从桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣来,放在她母亲的枕头边。小桔灯炉火的微光,渐渐地暗了下去,外面更黑了。
  • 10、B、画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷溪山雨。
  • 11、老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,中国现代小说家、戏剧家,获得“人民艺术家”称号。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》,散文《济南的冬天》。
  • 12、花中四君子:梅、兰、竹、菊。岁寒三友:松、竹、梅。
  • 13、下列哪一诗句是用来形容“严以修身而品格清廉”的名句?(C)
  • 14、字音:藤(téng)是后鼻音膝(xī)不是(qī)

  • 15、《冰心选集(1—2)19四川人民(未出齐)
  • 16、A、碧绿B、寒冷C、寂寥
  • 17、我低声问:“你家还有什么人?”她说:“现在没有什么人,我父亲到外面去了……”
  • 18、这首诗表达了诗人什么样的思想感情?表达了作者热爱春天、热爱生活、热爱生命的思想感情。
  • 19、用一双棉手套间接地表示
  • 20、留下躯壳和没有交待的遗言
  • 【冰心散文集】冰心的第一部散文集是《寄小读者》1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》,同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间,写有散文集《寄小读者》。
  • 21、【冰心散文集】冰心的第一部散文集是《寄小读者》1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》,同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间,写有散文集《寄小读者》。
  • 22、《姑姑》(小说集)19北新
  • 23、光阴难道就这般的过去么
  • 24、门边一个小炭炉,上面放着一个小沙锅,微微地冒着热气。这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上,她自己就蹲在我旁边,不住地打量我。我轻轻地问:“大夫来过了吗?”她说:“来过了,给妈妈打了一针……她现在很好。”她又像安慰我似的说:“你放心,大夫明早还要来的。”我问:“她吃过东西吗?这锅里是什么?”她笑着说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”我想起了我带来的橘子,就拿出来放在床边的小矮桌上。她没有作声,只伸手拿过一个最大的橘子来,用小刀削去上面的一段皮,又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。

  • 25、范仲淹(989—字希文,苏州吴县(今江苏苏州)人。北宋思想家、政治家、文学家,其代表作有《岳阳楼记》。
  • 26、《冰心散文集》是2002年上海古籍出版社出版的
  • 27、冰心关于爱的智慧,让她得以领略不同的人生。在今天这本《冰心散文集》中,我们可以看到冰心的系列思考成果。她用这本书,带领孩子完成了一场“关于生命价值问题”的探索之旅。
  • 28、《去国》(小说集)19北新
  • 29、文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象。作者从小处着手,选取了小姑娘打电话、照看妈妈、与“我”攀谈、做小橘灯送“我”这几件平凡的事情,由表及里,由浅入深,层层推进,将一个早熟、坚强、勇敢、乐观、善良、富于内在美的乡村贫苦少女的形象描绘得有血有肉、惟妙惟肖。作者在叙事之后所写的一段抒情文字,是全篇的点睛之笔,它深化了主题,揭示了小橘灯的象征意义——象征着蕴藏在人民心中的希望和火种,象征着光明。
  • 30、《小橘灯》是冰心在1957年1月19日为《中国少年报》写的一篇短文。那时正是春节将届,所以冰心在这篇短文的开头和结尾都提到春节,也讲到春节期间常见到的“灯”。故事用了重庆郊外的歌乐山作为背景。抗战期间,冰心在那里住过四年多。歌乐山下,有一所医学院,冰心认识这学院里的几位老师和学生。
  • 31、你好,《江水》不是冰心的作品。(如果对你有帮助,请点击好评,你的评价可以激励答题者帮助更多的人)
  • 32、诗佛:王维。擅长写山水田园诗。
  • 33、A、东——西B、凋——雕C、涯——下
  • 34、站在户外,轻轻的嘘一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又汇入了干冷的空气.刚刚燃起的一点希望有破灭了,消失得轻悄而又平静,仿佛从来就不曾有过,又恍惚有过这末一份特别的湿润.小树长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝桠交错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹.树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬的失了神采,半卷曲着好像随时都会坠地.

  • 35、“我未出名君未嫁,可能俱是不如人”中哪个字是错的?(A)
  • 被啃噬的是你,农药侵蚀的是你的机体。
  • 36、被啃噬的是你,农药侵蚀的是你的机体。
  • 37、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
  • 38、A、仞、丈、尺B、丈、尺、仞C、丈、仞、尺
  • 39、现代诗也叫“白话诗”“新诗”,一般指五四运动以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上,曾借鉴西方诗歌的格律形式与日本俳句小诗的形式而逐渐发展形成的诗歌。现代诗具有形式自由、韵律灵活、自然清新的特点。它的语言趋于口语化、散文化。其诗歌形式自由,意蕴丰富,一般分为叙事诗和抒情诗。本课所选的三首短诗均为抒情诗。
  • 40、《散文大家》文学欣赏与创作的专业平台,每日更新。欢迎关注。
  • 41、我赞赏地接过来,谢了她。她送我到门外,我不知道说什么好,她又像安慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈,最后接到我的手上:“我们大家也都好了!”显然地,这“大家”也包括我在内。我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!
  • 42、叉:chā交叉chǎ叉着腿chà劈叉
  • 43、“藤”下面的“氺”,笔顺是:竖钩、点、提、撇、点,不要写成了“水”。
  • 44、●散文欣赏丨贾平凹《活得有趣,才是人生最高的境界》

  • 45、12年过去了,那小姑娘的爸爸一定早回来了。她有妈妈也一定好了吧?因为我们“大家”都“好”了!
  • 46、《超人》(小说、散文集)1923年 。《超人》是冰心老人1921年在《小说月报》的第12卷第4号上发表的一篇短篇小说。文章一开篇便指明主人公何彬是一个冷心肠的青年。他和人没交际,亦不爱带一点生气的东西。
  • 47、人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?如何理解这句话:“有的重于泰山”指有的人的死有价值,在有生之年可以干出一番事业;“有的轻于鸿毛”指有的人的死,是为了自己的私利,没有价值,没有意义就比鸿毛还轻。
  • 48、我轻轻地扣着板门,发出清脆的"咚咚"声,刚才那个小姑娘出来开了门,抬头看了我,先愣了一下,后来就微笑了,招手叫我进去。这屋子很小很黑,靠墙的板铺上,她的母亲闭着眼平躺着,大约是睡着了,被头上有斑斑的血痕,她的脸向里侧着,只看见她脸上的乱发,和脑后的1个大髻。门边1个小炭炉,上面放着一个小沙锅,微微地冒着热气。这小姑娘把炉前的小凳子让我坐了,她自己就蹲在我旁边,不住地打量我。我轻轻地问:“大夫来过了吗?”她说:“来过了,给母亲打了一针……她现在很好。”
  • 49、以上两种赠送方式不兼得,可任选一种。赠完为止。或上述优惠条件何时中止,由作者决定。
  • 50、爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,
  • A、碧绿B、寒冷C、寂寥
  • 51、A、碧绿B、寒冷C、寂寥
  • 52、疼得直流泪。气得直跳脚。高兴得直大叫。累得直喘气。看得直发慌。痒得直打滚。冷得直哆嗦。扩展资料“得”释义助词,通常用于动作词语后面,表示状态、程度的补语之间。“得”引证冰心《小桔灯》:“这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”“直”释义挺直;使笔直;一直;径直;直接。“直”引证宋·周敦颐《爱莲说》:“中通外直。”译文:莲梗中空,直挺不弯。
  • 53、嫩绿的芽儿冰心嫩绿的芽儿和青年说"发展你自己!"淡白的花儿和青年说"贡献你自己!"深红的果儿和青年说"牺牲你自己!”全诗讴歌了青春的健美活力,赞美了充实而有意义的人生,促人奋进,催人向上,给人以前进的勇气和力量,富有积极意义。
  • 54、我的朋友已经回来了,看见我提着小橘灯,便问我从哪里来。我说:“从……从王春林家来。”她惊异地说:“王春林,那个木匠,你怎么认得他?去年山下医学院里有几个学生,被当作共产党抓走了,以后王春林也失踪了,据说他常替那些学生送信…”

  • 55、用一双棉手套间接地表示
  • 56、被头上有斑斑的血痕,她的脸向里侧着,只看见她脸上的乱发,和脑后的1个大髻。
  • 57、我们如何在有限的资源中,找到赖以生存的方式?我们如何在群体中,和人达成合作?我们要如何调整自我,达成更好地爱与婚姻?
  • 58、(1)初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。4篇诗歌中语句表达非常精妙,学会抓住关键词句理解课文,体会作者表达的感情。比如,《短诗三首》中的提到的“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”写出了对母亲的依恋;《绿》中的“所有的绿集中起来,挤在一起”写出了对绿的感受和热爱;《白桦》中通过对白桦的描写,表达了作者对具有白桦精神的守林人的赞美。《在天晴了的时候》描写了作者看到的雨过天晴的景象,表达作者对雨后景物的喜爱和赞美之情。教学时,教师要引导学生感受这些词句表达的感情,学会积累,学会体会。
  • 59、冰心的散文,题材广泛,寓意深邃。冰心通过自身经历的细腻描写,生动而形象地反映了一个世纪来,中国动荡复杂的社会生活的某些侧面。
  • 60、好在,一个人的记忆,时间带不走。死亡,无法阻止一个记忆里的声音,无法擦去一份记忆里的陪伴。我们可以凭借着这些记忆力的温暖,珍惜还留存在身边的一切。
相关内容