反观德国教育,德国人“管的很宽”,会主动站出来对陌生的孩子严加管教,他们认为:教育是整个社会的责任,孩子是国家的未来,每个人都有责任随时随地进行教育。

  • 1、礼节礼貌是琐事中的善行。
  • 2、好言一句三冬暖,恶语伤人三月寒。
  • 3、德行广大而守以恭者荣。
  • 4、谦谦君子,卑以自牧。

  • 5、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。
  • 尊重别人就是尊重自己。
  • 6、尊重别人就是尊重自己。
  • 7、不要指责别人,多多自责。
  • 8、谦者众善之基,傲者众恶之魁。
  • 9、无礼是无知的私生子。
  • 10、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。
  • 11、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。
  • 12、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
  • 13、1没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
  • 14、德必报,怨不仇。

  • 15、不守时间就就是没有道德。
  • 16、切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。
  • 17、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。
  • 18、不学礼,无以立。
  • 19、尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。又尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。
  • 无礼就是无知的私生子。
  • 20、无礼就是无知的私生子。
  • 21、为而不矜,作而不恃。
  • 22、让,德之主也,让之谓懿德。
  • 23、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
  • 24、以爱己之心爱人则尽。

  • 25、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
  • 26、好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
  • 27、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
  • 28、举止得体,不会被侧目相看。
  • 29、礼貌是聪明的事,无礼是愚蠢的的。
  • 30、道之以告德,齐之以礼。
  • 31、衣冠不正,则宾者不肃。
  • 32、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。
  • 33、礼貌使有礼貌的人喜悦。
  • 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

    34、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

  • 35、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
  • 36、土扶可城墙,积德为厚地。
  • 37、敬人者,人恒敬之。
  • 38、吃多伤身,气大伤神。
  • 39、仁之发处自是爱。
  • 40、礼貌是聪明的事,无礼是愚蠢的的。
  • 41、礼貌经常可以代替最高贵的感情。
  • 42、礼貌无须花费一文而赢得一切。
  • 43、不学礼,无以立。
  • 44、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

  • 45、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
  • 46、君子忧道不忧贫。
  • 47、文明就是造就文明人。
  • 沉着自信,让人对你不敢小觑。
  • 48、沉着自信,让人对你不敢小觑。
  • 49、礼貌是人生习惯的第一件大事。
  • 50、博学于文,约之以礼。
  • 51、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。
  • 52、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。
  • 53、为善则预,为恶则去。
  • 54、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。

  • 55、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
  • 56、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。
  • 57、自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。
  • 58、君子己善,亦乐人之善也。
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