但是,有时候命运是注定的,就好像我们家一样,各种机缘巧合,我家莫名其妙的多了两口。

  • 1、最近每天都陪孩子们在一起,觉得这一段时间是我工作以来最幸福的日子了。虽然工作没了,幸福和快乐却来了。
  • 2、第三对所学的知识感兴趣,只有学生有兴趣,他们才愿意做作业,他们的积极性会很高。要想让学生积极完成作业,老师是关键,老师一定要因材施教,因人而异,灵活运用。
  • 3、不要对孩子动手。有时父母确实忍无可忍,想对孩子动手,甚至是想把孩子的作业本给撕了。但保持冷静再冷静,动手动习惯了,孩子就痞了不怕你了。找方法讲题目。父母在给孩子辅导功课的时候,也要讲究一些学习的方法。不要一个题目讲来讲去,也没讲个所以然出来,结果把孩子给绕晕了,孩子更不愿写作业了。培养耐心。培养耐心不仅指的培养小孩子的耐心,父母的耐心同样需要培养。孩子在不能理解作业答案时,父母需要有超强的耐心慢慢的讲给孩子听,直到听懂为止。
  • 4、小梅在最后有一段话特别触动我,这也看出她是非常有悟性的。她说:如果这一次我还是像之前一样,觉得我很“幸福”,我可以不用参加,那一旦问题来了,只会打得自己措手不及。“问题”和“解决问题”一样吗?
  • 5、枯燥的课本、繁重的作业,都曾让你们叫苦不迭。
  • 如果不需要去考虑外界因素,我觉得陪孩子还有家人在一起是最幸福的时光。
  • 6、如果不需要去考虑外界因素,我觉得陪孩子还有家人在一起是最幸福的时光。
  • 7、这张照片,来自湖北长阳。

  • 8、年纪轻轻的非要陪孩子写作业,被气死了吧,网友:上辈子杀人造孽,这辈子陪孩子写作业。
  • 9、这样陪孩子写作业,省事又高效
  • 10、三年生死两茫茫,语数英,天天忙。作业多多,夜夜加班狂。纵使相逢应不识,黑眼圈,粉刷墙。夜来幽梦忽还乡,高中友,大学梦,相顾无言,试卷如山高。料得年年肠断处,看他人,俩成双。
  • 11、在这个不能开学回学校而在家上网课的日子里,虽然有些不开心不能见到亲切的老师和亲爱的同学们;但卓尔开心的是每天老师们教的每一节课都非常生动有趣,看着你每次积极地跟老师连麦,认真回答问题的样子真好看!看着你每天抢着完成作业的样子,真可爱!
  • 12、坐姿:“一寸一拳一尺”,即两眼和书本保持一尺,胸部与书桌保持一拳距离,握笔的指头离笔头一寸。
  • 13、家长陪做作业时,不自觉的抱怨,让孩子产生压力,失了自信。
  • 14、起初,让我最头疼的学习方面,已经不用我再像之前那样天天督促,天天骂才能完成了。近一段时间,作业几乎不用我再去检查、重写,我下班回到家基本都完成了。
  • 15、早春三月,草长莺飞间。突如其来的一场“倒春寒”,让学校全体师生相守云端,重启线上教学。为了让全体家长放下焦虑,为了使孩子们能够平稳过渡,尽快适应线上学习的节奏,老师们尽心尽责,全力以赴:线上,每天与孩子保持互动沟通,让孩子们感受到“老师就在你身边”;线下,为上好每一堂课,她们提前备课,梳理要点,拟定互动答疑内容,认真设计每一份作业,兼顾不同学生家长的需求……
  • 16、教育是农业,不是工业,是缓慢而优雅的。每个孩子都是一粒种子,每粒种子都是独特的,我们只要把环境给建设好,用真爱来浇灌,慢慢地等待吧,她自然会长出她自己最好的样子。
  • 17、如果疫情是一堂课,请告诉孩子这20个字……|特别关注

  • 18、家长陪做作业时,不自觉的抱怨,让孩子产生压力,失了自信。
  • 监督式陪做作业,让孩子产生依赖心理,懒于思考和探索。
  • 19、监督式陪做作业,让孩子产生依赖心理,懒于思考和探索。
  • 20、在培养习惯的过程中,我们要鼓励孩子大胆参与,积极参与,锻炼孩子的自信心。
  • 21、自律丨理性丨乐道丨践行
  • 22、“菁”,一种草本植物的精华,具有小草的品质:朴实无华、默默无闻、充满生机、顽强、坚韧,就如这个勤奋懂事的孩子!
  • 23、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
  • 24、作业,姐和你不熟,别来套近乎,一边玩去。
  • 25、什么时候布置了作业,不对,我交了作业啊。
  • 26、家长搬个凳子坐在旁边监督式的“陪”,是要不得的。而为什么要不得,前面已讲得很详细,已列了三大点,请家长务必谨记:陪伴不等于监督。
  • 27、第三对所学的知识感兴趣,只有学生有兴趣,他们才愿意做作业,他们的积极性会很高。要想让学生积极完成作业,老师是关键,老师一定要因材施教,因人而异,灵活运用。

  • 28、100000+人已关注加入我们
  • 29、老娘上辈子造了什么孽,这辈子要陪孩子写作业!!
  • 30、在老师心中你是最优秀的学生!
  • 31、如果孩子在写作业的过程中内心有很多情绪得不到疏导,并且父母的唠叨方式让孩子内心非常的烦躁,即使他是坐在那里看起来在认真学习,但是状态和精力却没有跟着作业走,因此父母的心平气和营造出来的氛围对孩子集中注意力有很大的帮助。
  • 有没有别的苦力让我干,搬砖背水泥都行,来跟陪娃写作业交换,陪娃写作业这事简直太伤人了,一想到这才是万里长征第一步,我就心脏不好了!
  • 32、有没有别的苦力让我干,搬砖背水泥都行,来跟陪娃写作业交换,陪娃写作业这事简直太伤人了,一想到这才是万里长征第一步,我就心脏不好了!
  • 33、不写作业心里难受,一写作业浑身难受。
  • 34、到现在还未写暑假/寒假作业的同学,一定能成就大事,因为他们比一般人沉着冷静,临危不乱,心静如水。
  • 35、换位思考,孩子也不好过!
  • 36、人有大德,目标高远。
  • 37、家长搬个凳子坐在旁边监督式的“陪”,是要不得的。而为什么要不得,前面已讲得很详细,已列了三大点,请家长务必谨记:陪伴不等于监督。

  • 38、小心我做了你!不要脸的作业。
  • 39、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
  • 40、书桌前方除了张贴与学习有关的如地图、公式、拼音表格外,不应张贴其他吸引孩子注意力的东西;女孩的书桌上也不应放置镜子,这会使她有时间顾影“自美”或“自怜”;更不能允许孩子一边看电视,一边做作业。
  • 41、疫情过后,学生会出现明显的两级分化。自律的会越来越优秀,优秀一大截;不自律的,各种糊弄假学,就会遥遥落后。
  • 42、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。
  • 43、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
  • 44、抓紧时间写作业,不要给我刷666了。
  • 文章的思路很有创意,但是整体结构可以再层次分明一些就更完美了!
  • 45、文章的思路很有创意,但是整体结构可以再层次分明一些就更完美了!
  • 46、“眼睛去哪了,都不看的?”
  • 47、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

  • 48、宝贝们,你认真学习的样子真美!
  • 49、家长监督式的陪写作业,是导致孩子自控力差的主要原因。
  • 50、每到写作业的时间,我感觉,整栋楼的人都能听到我的狮吼声,都说每一个陪孩子写作业的爹妈,都是下凡来渡劫的上仙!而我,需要陪两个,我太难了……
  • 51、抓紧时间写作业,不要给我刷666了。
  • 52、注意书法/语法,老师相信你会更出色!
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