千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。郑板桥
2023-03-04 13:46:02
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- 1、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 2、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 3、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
4、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
- 5、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。爱因斯坦
- 6、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。巴尔扎克
- 7、寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。帕斯捷尔纳克
- 8、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 9、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。曹禺
- 10、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
- 11、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根
- 12、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
- 13、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
14、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔
- 15、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克
- 16、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里
- 17、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 18、关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。歌德
- 19、逆境是通往真理的第一条道路。拜伦
- 20、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
- 21、衡量人生的标准是看其是否有意义；而不是看其有多长。普鲁塔克
- 22、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅
- 23、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
24、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里
- 25、正义战无不胜，真理高于一切。谚语
- 26、真理尽管苦涩，然而鲜明。普托里尼错误经不起失败，但是真理却不怕失败。泰戈尔
- 27、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
- 28、君看磊落士，不肯易其身。杜甫
- 29、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳
- 30、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 31、真理不存在于丑化了的现实里。乔治·桑
- 32、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 33、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
34、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 35、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 36、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
- 37、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 38、人生最高之理想，在求达于真理。李大钊
- 39、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。爱默生
- 40、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 41、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘
- 42、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚
- 43、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。邓恩
44、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 45、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 46、如果真理在少数人中间获得了充分的胜利，而这少数人是优秀的那就应当予以接受；因为真理的本性并不在于使多数人喜爱。狄德罗
- 47、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。鲁迅
- 48、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
- 49、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 50、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 51、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思
- 52、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。门捷列夫
- 53、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
54、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。──高适
- 55、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
