只愿下辈子,你是树,而我是缠着你的藤,藤缠树,缠缠绵绵。

  • 1、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
  • 2、没有体谅和信任,便没有友谊。
  • 3、世上无难事,只怕有心人。

  • 4、孩子是在妈妈嘴里长大的,妈妈怎么唠叨,孩子就会变成什么样的人。
  • 5、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
  • 鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
  • 6、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
  • 7、听说经常笑会变老。那常哭是不是就会更年轻。
  • 8、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
  • 9、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
  • 10、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
  • 11、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。
  • 12、也许在不久的将来,中国将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
  • 13、[我会讲的故事可多了,从老少皆宜到少儿不宜。]

  • 14、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化
  • 15、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
  • 16、教是为了不教;管是为了不管。
  • 17、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
  • 陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。
  • 18、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。
  • 19、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
  • 20、善学者,假人之长以补其短。
  • 21、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
  • 22、我会煮各种口味的方便面你要不要考虑娶了我
  • 23、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

  • 24、你行踪不定,来去匆匆,你这可恶的耳边风。
  • 25、古有西门庆,今有陈冠希;小西见小希,亮出照相机。
  • 26、绳锯木断,水滴石穿。
  • 27、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
  • 28、生命之花――在赏识中开放,在抱怨中枯萎。
  • 29、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
  • 学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
  • 30、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
  • 31、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
  • 32、认真地对待孩子的个人要求。
  • 33、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

  • 34、人生最悲剧的事情莫过于:得不到想要的东西和得到不想要的东西。
  • 35、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
  • 36、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
  • 37、女人喜欢有安全感的男人;男人却往往被缺乏安全感的女人吸引。
  • 38、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。 ——[中]于 漪
  • 39、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
  • 40、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
  • 41、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。
  • 谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
  • 42、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
  • 43、运动贵有恒,饮食贵有节。

  • 44、壮不努力,老大徒伤悲。
  • 45、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
  • 46、其实我也很想想凹凸曼那样,什么都不怕,然后去保护我想保护的人。
  • 47、最快变成哲学家的是老公,最快变成经济学家的是老婆,最快变成战略家的是丈母娘。
  • 48、给人以鱼,不如教人以渔。
  • 49、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
  • 50、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
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