萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。

  • 1、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
  • 2、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

  • 3、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 4、踏踏实实做人、认认真真做事。
  • 5、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。
  • 同谱育人新篇,共架理想金桥。
  • 6、同谱育人新篇,共架理想金桥。
  • 7、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。
  • 8、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
  • 9、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
  • 10、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
  • 11、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 12、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  • 13、现在用功,将来圆梦;现在打盹,将来噩梦。
  • 14、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
  • 15、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 16、将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。
  • 17、执着杏坛,乐于奉献。
  • 18、闻道有先后,术业有专攻。
  • 一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 19、一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 20、闻道有先后,术业有专攻。
  • 21、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!
  • 22、在教育中守望快乐,享受幸福。

  • 23、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 24、爱校、爱生是我们职责。
  • 25、我们要善于发现学生的亮点。
  • 26、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
  • 27、带着知识走向学生,不如带着学生走向知识。
  • 28、平凡的教师拥有了简单的人生,简单的人生成就了不简单的事业。
  • 29、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。
  • 30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 31、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
  • 教师总是希望学生将来超过自己。

    32、教师总是希望学生将来超过自己。

  • 33、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
  • 34、师的人格就是教育工作中的一切。
  • 35、平易近人,和气待人,乐于助人,快乐做人。
  • 36、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。
  • 37、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
  • 38、培育参天的大树要从幼苗护起,呵护幼小的心灵应把点滴看重。
  • 39、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 40、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 41、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
  • 42、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

  • 43、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
  • 44、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
  • 孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 45、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 46、校园是我们成长的摇篮,我们是装扮校园的使者。
  • 47、不管多么险峻的高山、总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
  • 48、每一个学生都是好学生。
  • 49、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。
  • 50、差生身上应更多体现着老师的爱。
  • 51、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
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