小学统编语文如何进行大单元整体设计？真实情境下的大单元教学设计什么样？新教学系统语文研发团队核心成员、江苏省南通市教育科学研究院王爱华老师以统编本一年级语文下册第四单元“亲人哺育我成长”为例详解，供大家参考。
2023-03-05 04:51:54
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- 1、《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。
2、【弟弟找橡皮连续动作】单元习作|我的老师(31—45)
- 3、想方设法让学习变得有趣起来。人们都是这样，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于不喜欢写作业的孩子，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣，比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如：可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”，就可以满足孩子的一个愿望。
- 4、现在他有功课在身，不再是无忧无虑，却依然是没心没肺。
- 5、——王夫之进学致和，行方思远。
- 6、(只有)鄞奋学习，(才)能提高成绩。
- 7、雷锋(虽然)死了，(但是)他的精神永远在我们心中。
- 8、发(头发理发)窗(门窗窗户)
- 9、(4)空间：齿轮转动的方向
- 10、情景回答：你犯了错怎么办。也有iPad回答，抢玩具：你特别想玩这个玩具，a、是分享，b、抢过来。
- 11、它的外形不起眼，板身黑里透红，车把手呈黑色，上面嵌着一个小小的指南针，有三个轮子，总高五十三厘米。它虽小，但很好玩。
12、际(jì)，组词：(国际)(交际)(一望无际)
- 13、面(miàn)，组词：(面包)(面条)(面面俱到)
- 14、早上的紧张程度不亚于去学校，随便塞点早饭就开始上课。
- 15、单元习作|我的同桌(21—30)
- 16、刘胡兰()牺牲自己，()不出卖同志。
- 17、当然，时间不等人。我俩摆好姿势，开始战斗！因为只有一次机会，所以我瞪着眼，身子微微倾斜着，手肘配合手腕开始发力，额头上渐渐渗出了几颗亮晶晶的汗珠;可对方似乎更猛，手腕上本来凸显的青筋这时更加明显，他的眼里闪着锐利的光芒，紧咬住牙关，那样子，好似一头发怒的狮子。不好，我突然感觉力量不足，就像是在干燥的沙漠里，连续几天没喝到一滴水一样。果然不出我所料，对手明显占了上风。坚持住！我的内心告诉我，不能输！终于，我用我永恒的坚心，赢得了这场比赛.
- 18、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。
- 19、很多家长都会遇到这样的难题：孩子写作业太慢，老是不能按时完成作业。非常令人头疼，拖拖拉拉，磨磨唧唧，没完没了。可是，即使你坐在他旁边，盯着孩子写，一笔一划指导他写，孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。
- 20、师评：小作者的开头和结尾给人眼前一亮的感觉。开头先是对劳动的对象进行外观上的描写，给人留下深刻的印象。结尾初读觉得没写完，仔细一想截在这儿恰到好处。蚕豆没剥完，手指就已经直不起来了，这时脑海中浮现出家人聚餐的温馨画面似乎能消除一切疼痛，想来心里也是甜滋滋的，也找到了坚持下去的决心。不得不夸，真是一个懂事的孩子。
- 21、数学：排队问题，公交车数量计算、火柴棒拼搭
22、星期日，我叫我的好朋友董若雅和王乐彤到我家玩“捉迷藏”的游戏。
- 23、--茨威格书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。
- 24、只要我活着一天，我事实上为党为人民工作一天。
- 25、--培根读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想--鲁巴金每一本书都有它自己的遭遇和寿命。
- 26、照(日照照明)炉(香炉火炉)
- 27、它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
- 28、读书、看书、做作业、写字、借书
- 29、◎忠厚传家久，诗书继世长。
- 30、早上的紧张程度不亚于去学校，随便塞点早饭就开始上课。
- 31、英语：家人单词、动物单词的考察
32、单元习作|我的同桌(21—30)
- 33、图中的猴子在什么地方？干什么？
- 34、红红做作业。花花洗衣服。明明扫地。
- 35、想方设法让学习变得有趣起来。人们都是这样，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于不喜欢写作业的孩子，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣，比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如：可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”，就可以满足孩子的一个愿望。
- 36、大功告成，院子里的一切都亮闪闪的，像是穿上了一件水的外衣，别提多漂亮了！
- 37、()时间是宝贵的，()我们要加倍珍惜时间。
- 38、除了上文中的故事，在印刷方面，还有一个更令我恐惧的印刷事件：3月16日，我本来想做一下午印刷，把红色、蓝色和黑色都印完的。结果光做红色就花了两个多小时，虽然这次印的过程不错，小真小宝也都尝试了。但最可怕的是：我们用的是油墨，我得洗两支笔，一个滚筒、调色盘、水池和手(都沾上了红色油墨)。我的天，先写了两支笔，把我的手彻底染红了，用松节油洗，最后我的手是“红”的，而且是最脏的。天！洗了近一个小时，所以从那之后很久我都没有再次印刷。
- 39、cān(参加参观)shě(舍已为人舍得liàng(力量重量)chù(到处处处)
- 40、——孟德斯鸠不尤人，下学而上达。
- 41、⑥跟花草有关的：花、草、莲、苹
42、有一次，我想我可以走，于是艰难地踱来踱去，不料，自己一不小心，摔倒在地上，我疼得龇牙咧嘴，不巧的是，这时主人去发作业本了，没有注意到我。我抬头一看，笔盒大叔也蹲在一边和橡皮姐姐聊天，我灵机一动，对橡皮姐姐说：“大姐姐，你快去告诉主人，我摔下来了，让他救我。”橡皮姐姐一听，连滚带爬，一下子跑到主人跟前，一跳，正好打到了主人，主人一看是橡皮，立刻捡了起来，顺着地面仔细一看，不不不，不用仔细看就能发现，主人心爱的我躺在了地上，主人一个箭步冲过来，抱起我，很是舍不得，我想到笔盒大叔还在地上，就给橡皮姐姐打了一个暗
- 43、有一次，我想我可以走，于是艰难地踱来踱去，不料，自己一不小心，摔倒在地上，我疼得龇牙咧嘴，不巧的是，这时主人去发作业本了，没有注意到我。我抬头一看，笔盒大叔也蹲在一边和橡皮姐姐聊天，我灵机一动，对橡皮姐姐说：“大姐姐，你快去告诉主人，我摔下来了，让他救我。”橡皮姐姐一听，连滚带爬，一下子跑到主人跟前，一跳，正好打到了主人，主人一看是橡皮，立刻捡了起来，顺着地面仔细一看，不不不，不用仔细看就能发现，主人心爱的我躺在了地上，主人一个箭步冲过来，抱起我，很是舍不得，我想到笔盒大叔还在地上，就给橡皮姐姐打了一个暗
- 44、是啊，以前大家总爱说“学以致用，”做什么都要立竿见影，殊不知，这样的功利心让我们无法真正享受读书的快乐，无法真正进入书中所传达的境界。
- 45、看图写话范文蘑菇伞(5篇)
- 46、《盘古开天地》。这是一个神话故事。神话故事还有：天仙配精卫填海嫦娥奔月大禹治水桥上授书宝莲灯吴刚伐桂八仙过海夸父逐日女娲造人白蛇传
- 47、有一次我考试考了98分，心里想，妈妈见了我进步了，肯定会表扬我的。我兴高采烈的又蹦又跳了，回到了家，让妈妈看了考试试卷，结果妈妈问我那两分怎么丢的，还批评了我一顿，我的期待落空了。
- 48、书不精，品位不高，见识肤浅。
- 49、位(座位一位)每(每天每当)
- 50、近义词：带领—率领敬爱—爱戴研究—钻研心疼—心痛
- 51、这个属于典型的注意力不集中的案例。这些孩子由于年龄较小，他们的注意力时间一般在15—20分钟左右，如果让他们连续做作业超过20分钟，他就会走神，如果写一个字走神5分钟，作业当然就拖拖拉拉了。
52、——洛克旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
- 53、出生于书香门第的董卿，从小就在父母的熏陶下，饱览群书。
- 54、cān(参加参观)shě(舍已为人舍得liàng(力量重量)chù(到处处处)
- 55、你拍我拍竹林熊猫在嬉戏。
- 56、“……好像……”如：小鸡的脚印好像竹叶啊！
- 57、提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。
- 58、没有理解书里的喜怒哀乐。
- 59、——毕达哥拉斯数学是打开科学大门的钥匙。
- 60、快乐的时光总是那么短暂。突然，耳边传来了叮铃铃的响声，有趣的游戏就这样匆匆地结束了，可是我们玩得很高兴，我真希望下次还能再玩。
