我带上小花盆和奶奶平时种花时用的工具，就出门了。我顶着炎炎烈日，用小铲子挖土，把土放进小花盆里。然后把花盆里的土堆拍平并挖一个坑，把三粒种子撒进去，把坑填好。然后我就跑到楼上去找浇花的喷壶，找到后灌满水，然后下去浇花。我先用喷雾式去浇花，感觉太慢，于是，我又把它改成了直射式，还是感觉很慢，最后我把它的盖子拧开了，把满满一瓶水倒进了花盆里，花盆顿时成了“池塘”。可我觉得还不够，于是又拿着瓶子跑到楼上，灌了一瓶水，跑下去，倒到花盆里。又跑到楼上去接水，就这样一次一次，我玩的不亦乐乎，直到把花盆周围的泥土都浇成
2023-01-20 19:07:14
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- 1、没有安全感的孩子很爱音乐非常怕黑却习惯晚睡
2、【弟弟找橡皮连续动作】单元习作|我的老师(31—45)
- 3、大电流、新机使用或多或少都会有你所述的现象，不足为奇。你若担心就拆机检查(小心微波炉有高压)，即使你想把它当成一个问题反馈给售后，我想也达不到退机的条件，还是用吧，有问题再找售后。其实你所说的味道主要是来自高压变压器线包(有绝缘漆)发热挥发出来的味道属于正常现象，至于对人体有危害吗？我想人不至于那么脆弱，说穿了人该走的都要走想躲都躲不过。
- 4、如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
- 5、我的班级说得好听一点是丰富多彩瞬息万变,说得难听一点就是丧心病狂精神病院。
- 6、弟弟非常兴奋和激动，如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，欢呼雀跃。
- 7、根据规律(黑白颜色)，用发夹卡住绳子对折，将珠子串起来
- 8、小健是一年级的学生，活泼、可爱，但是小健的父母却一直揪心着他的学习。因为小健写作业时总是东看西看，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一会儿咬手指，注意力不集中，这样的写法怎么能快起来？老师也反应小健上课注意力不集中，而且还经常调皮捣乱，一会儿拽别人的头发，一会儿拉别人的衣服。
- 9、英语问答：今天天气如何？你为什么过来？你喜欢玩什么？
- 10、浦外:12人一组，一批4个组,一个教室里有两个老师,结束有问两个老师喜欢哪个?
- 11、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
12、请你听听我喜欢的“咯吱“声
- 13、以梦为马，不负韶华。
- 14、这是我第一次尝试洗碗，用了大约半个小时，可我已经是腰酸背疼，满头大汗了。通过这次劳动，我深深体会到，做家务活也是挺辛苦的，看着家人们对我投来赞许的目光，我无比快乐。我想，以后我抽空还是要为家人多做些力所能及的事情。劳动节，我学会了劳动。劳动最光荣！
- 15、当然，时间不等人。我俩摆好姿势，开始战斗！因为只有一次机会，所以我瞪着眼，身子微微倾斜着，手肘配合手腕开始发力，额头上渐渐渗出了几颗亮晶晶的汗珠;可对方似乎更猛，手腕上本来凸显的青筋这时更加明显，他的眼里闪着锐利的光芒，紧咬住牙关，那样子，好似一头发怒的狮子。不好，我突然感觉力量不足，就像是在干燥的沙漠里，连续几天没喝到一滴水一样。果然不出我所料，对手明显占了上风。坚持住！我的内心告诉我，不能输！终于，我用我永恒的坚心，赢得了这场比赛.
- 16、这样的住宅()有些拥挤、杂乱，()非常适合人与人之间的交流。
- 17、“你坐过最挤的公交车什么样？”“只是路过公交车站结果被挤上了车”
- 18、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。
- 19、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
- 20、他怕老师发现自己两眼呆滞无神，还有那些停止不了的小动作。
- 21、不要惧怕压力，它可以垫高你的人生；不要躲避忙碌，它可以燃烧你的雄心；不要拒绝寒冷，它可以积蓄你的能量；不要一味惬意，这往往是挫败的开始；不要眷念诱惑，这常常是堕落的前奏。许多时刻的成长，靠的不仅仅是时间，而是勤奋与努力；那些虚度的光阴，熄灭的是梦想之火，拼凑的是支离破碎的命运。
22、小健是一年级的学生，活泼、可爱，但是小健的父母却一直揪心着他的学习。因为小健写作业时总是东看西看，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一会儿咬手指，注意力不集中，这样的写法怎么能快起来？老师也反应小健上课注意力不集中，而且还经常调皮捣乱，一会儿拽别人的头发，一会儿拉别人的衣服。
- 23、过了一会儿，声音停了，我紧张的心情慢慢平复下来，我不再害怕，向前“冲”了过去。我拿起锅铲，继续炒了起来。年糕炒熟时，我尝了尝，呀！太淡了，我就加了点盐，再放入味精……怎么感觉缺了什么呢，哦！我还没放酱油呢。于是我拿起酱油壶，小心翼翼地倒了一点进去，再撒上事先切好的葱花，然后稍微翻炒了一下，最后关火装盘，大功告成。
- 24、(4)空间：齿轮转动的方向
- 25、a、基础应用题：猴猴10个苹果，明明6个苹果，一共几个？
- 26、所谓的成熟，是你出远门总会自己带伞，很少再把自己淋湿，是你能控制自己的眼泪，很少再把自己感动哭，是你学会善待自己，照顾好自己，你逐渐成为独立的个体，而不是将生活侥幸地寄托于外在的一切，没有人一定会在雨夜接你，也没有人一定会读懂你的心。
- 27、今天在街上遇见了老同学，想不到他也那么穷，只往我的碗里放了一块钱。
- 28、如果我是你的罪你会与我殊途还是同归.
- 29、最后我要剥蚕豆的内皮了，它的内皮也不容易剥，先在长眉毛的地方划开一个口子，再用大拇指和食指夹住豆身，中指配合无名指和小拇指一起用力从下往上挤，黄绿色的蚕豆肉就会蹦出来，没剥几颗，手指又酸又红，伸都伸不直了，我呲牙咧嘴地喊疼，但是我想着奶奶晚餐的油炸豆瓣、豆瓣蒸肉酱、豆瓣葫芦丝，全家人围在一起吃豆瓣宴时，我的嘴里是甜甜的，心里是美美的，因为这美味中有我的劳动，我一定要坚持到底。
- 30、夏天的夜晚是宁静的。虫蛙的声音十分清晰。蝈蝈躲在草丛里，“唧唧”哼唱着；知了在树上时不时叫上几声，像是在和自己玩了一天的朋友道别。池塘边，青蛙正在举行音乐会，“呱呱”，是一只青蛙的独唱；“呱呱”，“呱呱呱”，这又成了一唱一和的对歌了。“唧哩哩”，不知名虫儿的小夜曲也给夏夜增添了几分生趣。
- 31、虽然“劳动节”劳动有点苦、有点累，衣服也弄湿了，但看到自己的房间整整洁洁、一尘不染，心里还是美滋滋的。劳动真快乐！也祝老师和同学们“劳动节”快乐！
32、做事()坚持不懈，()成功。
- 33、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
- 34、(点评)：文章题目生动有趣，给人眼前一亮的感觉。小作者分别从含羞草的叶子、花等方面向我们具体介绍了它的外形特点，并揭示了含羞草的秘密。语言生动活泼，用词也很准确，字里行间流露出了小作者对含羞草的喜爱。
- 35、取三张不同的牌，随意排列于桌上，让她盯住某一张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出那张牌的位置。若她猜对了，就胜。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。这种方法能使孩子注意力高度集中，而游戏又是符合孩子的心理特点，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
- 36、单元习作|我的同桌(21—30)
- 37、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。
- 38、小桔，是明儿从章堰村舀来的小金鱼，因为背上长了白斑，奄奄一息，我们决定放归自然。
- 39、早上的紧张程度不亚于去学校，随便塞点早饭就开始上课。
- 40、情景回答：你犯了错怎么办。也有iPad回答，抢玩具：你特别想玩这个玩具，a、是分享，b、抢过来。
- 41、夏天的夜晚是宁静的。虫蛙的声音十分清晰。蝈蝈躲在草丛里，“唧唧”哼唱着；知了在树上时不时叫上几声，像是在和自己玩了一天的朋友道别。池塘边，青蛙正在举行音乐会，“呱呱”，是一只青蛙的独唱；“呱呱”，“呱呱呱”，这又成了一唱一和的对歌了。“唧哩哩”，不知名虫儿的小夜曲也给夏夜增添了几分生趣。
42、胖怎么了！吃你家糖醋排骨红烧牛肉醋溜白菜麻婆豆腐水煮鱼了？
- 43、现在他有功课在身，不再是无忧无虑，却依然是没心没肺。
- 44、按考试的要求做完今天的作业，其余时间就可以让孩子们自由安排。设定好考试的时间，让孩子在做作业有一种紧迫感。久而久之，孩子做作业的速度也就快了，准确率也会慢慢提高。
- 45、大电流、新机使用或多或少都会有你所述的现象，不足为奇。你若担心就拆机检查(小心微波炉有高压)，即使你想把它当成一个问题反馈给售后，我想也达不到退机的条件，还是用吧，有问题再找售后。其实你所说的味道主要是来自高压变压器线包(有绝缘漆)发热挥发出来的味道属于正常现象，至于对人体有危害吗？我想人不至于那么脆弱，说穿了人该走的都要走想躲都躲不过。
- 46、爱总是来去无常因为受不了誓言的重量
- 47、浦外:12人一组，一批4个组,一个教室里有两个老师,结束有问两个老师喜欢哪个?
- 48、福山正达每批次的考试衔接特别紧，面试内容同样没有自我介绍。
- 49、“请举起你们的双手，让我看到你们的双手好吗？！”劫匪对着银行里的人群大声喊道。
- 50、弟弟()年纪小，()很懂事。
