有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。

  • 1、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
  • 2、笑:在这里不是嘲笑,在这里突出了孩子们的天真可爱
  • 3、另一个小孩说:“太阳刚出来的时候很清凉,到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫,这不是近的热而远的凉吗?”
  • 4、另一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,等到正午就小得像一个盘子,这不是远处的看着小而近处的看着大吗?”
  • 5、另一个小孩则认为太阳刚升起时离人远,中午时离人近。
  • 18条趣味冷知识,知道3条以上称得上科普大神了!
  • 6、18条趣味冷知识,知道3条以上称得上科普大神了!
  • 7、三片面地看待问题,是得不出结论的,也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。
  • 8、谭家健《中国古代散文史稿》:“《列子》的文章以寓言故事最为出色……科学技术幻想类故事如《两小儿辩日》,是关于太阳何时距球最近的辩论,这是天文学上一个有趣的课题,引发后人不断地思考。这些都是中国寓言史上的精品。”
  • 9、一个小孩说:“我认为太阳刚出来时离人远,中午时离人近。”

  • 10、战国时期是一个社会大变革的时期,同时也是学术思想百家争鸣的时期。寓言作为诸子散文的重要组成部分,成为了战国诸子阐明各自的政治观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。
  • 11、孔子到东方游历,途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样小,这不正是远的显得小而近的显得大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不正是近的就觉得热,远的就觉得凉吗?”孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说:“谁说你多智慧呢?”。
  • 12、传说,孔子带弟子们周游列国时,有一天,在路上碰到了两个打口水仗的小孩。便问是什么原因。一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。”另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些,而中午时离人近些。一个小孩说:“太阳刚出来时像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远时看起来小而近时看起来大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近时热而远时凉吗?”孔子也无法判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢?”
  • 13、孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”
  • 14、一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”
  • 15、此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。
  • 16、播撒一片雨,滋润一片林
  • 17、孔子东游,见两小儿辩日,问其故。
  • 18、一个小孩说:“我认为太阳刚出来时离人远,中午时离人近。”
  • 两个小孩笑着说:“谁说您的知识渊博呢?”

    19、两个小孩笑着说:“谁说您的知识渊博呢?”

  • 20、两个小孩在争论太阳什么时候离我们近,什么时候离我们远的问题一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车盖一样,到了正午(中午)时太阳就像盘子碗口那样小,这不是离人近的大,而远的小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时让人感觉清凉而略带寒意,到了正午(中午)时就感觉像把手伸进热水里一样温暖,这不是距离人近时得热,而距离人远时得凉吗?”孔子不能回答的原因:当时科学不够发达.
  • 21、另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而到中午的时候距离人远。”
  • 22、认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。
  • 23、从不同的角度看待事物,能得出不同的结论。做人不可骄傲自满、固执己见,多向他人学习,才能让自己的学识更加完备。
  • 24、孔子东游,见两小儿辨斗。问其故,一儿曰:「我以日始出时去人近,而日中时远也。」一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:「日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?」一儿曰:「日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?」孔子不能决也。两小儿笑曰:「孰为汝多知乎?」
  • 25、(15)孰:谁,哪个。
  • 26、缴:古时指带有丝绳的箭。
  • 27、缴:古时指带有丝绳的箭。
  • 28、另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而到中午的时候距离人远。”
  • 29、孔子不能判决(谁对谁错)。

  • 30、读完后,我不禁感慨:像孔子先生这样知识渊博的人,在人群中威信是很高的,他完全可以随便说一个观点出来糊弄两个小孩子,从孔子的嘴里说出来的话,敢不信的人,在当时能有几个?但是,孔子却没有这样做,他实事求是,知之为知之,不知为不知,坦白的对两个小孩子说自己不知道如何解释,不知道谁说的对;这是多么的难能可贵啊!
  • 31、一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”,运用比喻,早上太阳大如车盖,中午小如盘子,太阳的形状前后鲜明对比,一小儿从大小形状来证明自己的观点。一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤”另一个小孩说中午的太阳觉得它热得像把手伸进热水里。通过比喻、夸张,形象地写出中午太阳的炙热,与早上太阳的“沧沧凉凉”,清冷而略带寒意形成鲜明对比,突出随着时间的推移,太阳温度变化之大。另一小儿从温度变化角度来证明自己的观点。
  • 孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?”孔子听了不能判定他们谁对谁错,两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
  • 32、孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?”孔子听了不能判定他们谁对谁错,两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
  • 33、另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”
  • 34、翻译:孔子向东游历,见到两个小孩在争辩,就问他们在争辩的原因。一个小孩说:“我认为太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远。”另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远,而到正午的时候距离人近。一个小孩说:“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大,这不是远的小而近的大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来的时候很清凉,到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫,这不是近的热而远的凉吗?”孔子不能决断。两个小孩笑着说:“谁说你见多识广啊?”
  • 35、【两小儿辩日文言文翻译】一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
  • 36、中午时比早晨热,是因为中午时太阳光是直射在地面上,而早晨太阳光是斜射在地面上,可以看出太阳光直射时,地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多,因而受热最强。所以中午比早晨时热。
  • 37、不是韩雨,是“盘盂”,盘盂的意思是过去吃饭的碗,盘:圆的盘子,盂是一种装酒食的敞口器具。原句是:一儿曰:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂。这句话的意思是:另外一个小孩说:太阳刚出来时大得像一个车盖,到了中午小得像一个盘盂。
  • 38、三片面地看待问题,是得不出结论的,也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。
  • 39、孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?”孔子听了不能判定他们谁对谁错,两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”

  • 40、为:同“谓”,说,认为。
  • 41、另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时离人近些。
  • 42、(5)认识事物的角度不同,得出的结论就不同。
  • 43、点关注,关注我并星标,第一时间获取文章更新。
  • 44、孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”一儿以/日初出远,而/日中时/近也。一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?”一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?”
  • 知:zhì,通假字。“知”通“智”聪明、智慧。
  • 45、知:zhì,通假字。“知”通“智”聪明、智慧。
  • 46、难道是因为他的智力不如前一个人吗?
  • 47、学习文言文的基本方法:
  • 48、嘲笑,讥讽。在这里不是嘲笑,在这里突出了孩子们的天真可爱。
  • 49、《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一则寓言。

  • 50、孔子到东方游历,途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样小,这不正是远的显得小而近的显得大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不正是近的就觉得热,远的就觉得凉吗?”孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说:“谁说你多智慧呢?”。
  • 51、18条趣味冷知识,知道3条以上称得上科普大神了!
  • 52、一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
  • 53、知之为知之,不知为不知。
  • 54、另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时离人近些。
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