决：决断，判定，判断。
2023-02-08 11:00:44
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- 1、另一个小孩则认为太阳刚升起时离人远，中午时离人近。
2、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？”
- 3、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？”
- 4、向东游历。东：向东。游：游历。
- 5、孔子不能判决(谁对谁错)。
- 6、宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
- 7、yì ér yuē :" wǒ yǐ rì shǐ chū shí qù rén jìn, ér rì zhōng shí yuǎn yě."
- 8、而实际上，天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影响空气温度的主要因素，是由太阳的辐射强度所决定的，但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。因为空气直接吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分，其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太阳辐射热后，再通过辐射、对流等传热方式向上传导给空气，这是使气温升高的主要原因。
- 9、故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗，点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉(视觉、触觉)阐明所持观点，以反驳对方观点。最后写孔子面对两小儿的争辩，无法裁决而引起两小儿的“笑”。全文仅一百来字，却能给人以多方面的启示。通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点，从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。
- 10、另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”
- 11、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
12、kǒng zǐ bù néng jué yě.
- 13、孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
- 14、为什么不看看神奇的材料呢
- 15、古代盛放食物的器皿。圆者为盘，方者为盂。
- 16、yì ér yuē:"rì chū chū cāng cāng liáng liáng, jí qí rì zhōng rú tàn tāng, cǐ bù(bú) wèi jìn zhě rè ér yuǎn zhě liáng hū?"
- 17、孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。
- 18、地球表面与太阳表面之间距离是14710万千米(近日点)或15210万千米(远日点)，就拿近日点来说吧，当正午的时候，太阳距离地面刚好是14710万千米。但是，地球是一个球体，所以并非是每一个地方跟太阳的距离都是14710万千米。
- 19、孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢?”
- 20、本文是一篇寓言故事。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事既渗透了要主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑的科学态度；也说明了知识无穷，学无止境，再博学的人也会有所不知，应该实事求是的道理。
- 21、yì ér yuē:"rì chū chū dà rú chē gài, jí rì zhōng zé rú pán yú, cǐ bù(bú) wèi yuǎn zhě xiǎo ér jìn zhě dà hū?"
22、决：决断，判定，判断。孰：谁。为：同“谓”，说，认为。汝：你。知：zhì，通假字。“知”通“智”聪明、智慧。
- 23、关于太阳离人在不同时间的远近问题
- 24、而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是怎么回事？
- 25、寓言的特点鲜明的教育性强烈的讽刺性故事情节的虚构性语言精炼，极富表现力一般篇幅短小，结构紧凑常用手法为：比喻，夸张，象征,等手法意思：有所隐含的语言。文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“道理”的意思。将深刻的道理揭示。因此这两篇属于寓言，也属于文言文。
- 26、要知道这篇小古文选自《列子·汤问》，这本书是战国初期道家代表人列子写的，他是在孔子死后三十年后出生的，几乎跟孔子是同一时期的人。
- 27、理由就是观点的原因，一般是指事实。这句话中为什么他会说早晨太阳远，中午太阳近？理由就是从视觉上看早晨的太阳确实大，中午的太阳确实小。
- 28、(14)决：裁决，判断。
- 29、yì ér yuē :" wǒ yǐ rì shǐ chū shí qù rén jìn, ér rì zhōng shí yuǎn yě."
- 30、简介：教育孩子是一门学问，家长要讲究方法；关注我，让你成为
- 31、解释下列加线的词。
32、而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是怎么回事？
- 33、生于忧患，死于安乐·孟子
- 34、简介：教育孩子是一门学问，家长要讲究方法；关注我，让你成为
- 35、两小儿说的不对。正确观点：早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，其大小也是相同的。理由如下：早晨的太阳角度低，穿透的大气层很厚，受到大气层梯度折射率影响很大，光路弯曲显著，所以人看到的太阳就大；中午太阳角度大，穿透的大气层相对较薄，受到大气层梯度折射率影响较小，光路弯曲没有早上和傍晚明显，所以人看到的太阳就觉得小了。
- 36、《汉书·艺文志》著录《列子》八篇，早已散佚了。今天我们见到的《列子》，可能是西晋人的作品。今本《列子》虽系魏晋人的作品，但他们在重新编辑《列子》时，毕竟采录了许多先秦古籍中关于列子的记载，并不是完全凭空捏造。其中有些寓言故事古朴无华，不见于汉魏诸书，如愚公移山、扁鹊易心等。可知今本《列子》中也保存了不少古本《列子》的断倚残篇与零星记载，对于研究列子其人及其思想仍然有一定参考价值。
- 37、事实上，现代科学已经对这种现象有了科学的解释：早上和傍晚，太阳角度低，穿透的大气层很厚，受到大气层梯度折射率影响很大，光路弯曲显著，所以人看到的太阳就大；中午太阳角度大，穿透的大气层相对较薄，受到大气层梯度折射率影响较小，光路弯曲没有早上和傍晚明显，所以人看到的太阳就觉得小了。此外，当太阳在早上的时候是从地面升起，而远处的屋子或山正和那大太阳成了一小一大的鲜明对比，而在中午，有时候太阳周围没有我们所熟悉的东西来做对比，简单运用生活规律或生活常识去解释是无法作出正确解释的。
- 38、孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
- 39、另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。
- 40、同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节，人物语言极具性格化，人物形象则清晰可见、栩栩如生。
- 41、一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
42、10张劲爆眼球的科学动图
- 43、战国时期是一个社会大变革的时期，同时也是学术思想百家争鸣的时期。寓言作为诸子散文的重要组成部分，成为了战国诸子阐明各自的政治观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。
- 44、孔子作为儒家学派的创始人，和列子不是一个学派的，甚至可以说是死对头。
- 45、事实上，现代科学已经对这种现象有了科学的解释：早上和傍晚，太阳角度低，穿透的大气层很厚，受到大气层梯度折射率影响很大，光路弯曲显著，所以人看到的太阳就大；中午太阳角度大，穿透的大气层相对较薄，受到大气层梯度折射率影响较小，光路弯曲没有早上和傍晚明显，所以人看到的太阳就觉得小了。此外，当太阳在早上的时候是从地面升起，而远处的屋子或山正和那大太阳成了一小一大的鲜明对比，而在中午，有时候太阳周围没有我们所熟悉的东西来做对比，简单运用生活规律或生活常识去解释是无法作出正确解释的。
- 46、想要拉弓箭去把它射下来。
- 47、【俩小儿辩日】一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。”
- 48、当然，有人也有别的解释方法。其中一个比较靠谱的是“参照物的不同导致感觉大小不同”的说法。
- 49、在我们以后与别人交流的时候，首先要明确地表达自己的观点，然后通过论证让我们的观点更具说服力。
- 50、liǎng xiǎo ér xiào yuē:"shú wèi rǔ duō zhì hū?"
- 51、注重诵读，能在读中学、读中思、读中悟。俗话说“书读百遍，其义自见”，文言文更是如此。教学中，我采用自读、齐读、表演读等多种方式调动学生读书的积极性，让学生在读的同时理解文章中重点字、词、句的意思，从而达到把文言文读通、读懂、读出节奏、读出韵味的目的。
52、这篇文章的启示是：
- 53、依据：苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”
- 54、(3)故：原因，缘故。
