有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”
2023-03-18 19:59:04
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- 1、这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索，颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。先写两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法，引人思考。接着又分别摆出根据。两人互不相让，都使用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。最后两小节写两小儿讥笑在他们争论面前“不能决”的孔子。
2、E:Examples(举例)
- 3、为：说，通“谓”。
- 4、每日一字No.1~No.10|辟
- 5、【俩小儿辩日】后一个小孩子说：“太阳刚刚出来的时候，很清凉，有一阵凉风吹来，而到了中午，而又很热很热，像把手伸进得滚烫滚烫的锅里，知了都不停的抱怨热呢！这不正是，近了热而远了凉的道理吗？”
- 6、师：还有他们说的最后一句，此此不为远者小而近者大乎？还用了反问，加强自己的语气。那这遍在读的时候，既要说明自己的观点，还要说一说自己看到的事例，那我们读的时候，就要以理服人。好，我们一起来读——
- 7、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
- 8、还有，中午比早晨时热，是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢？也不是。那又是因为什么呢？
- 9、东：名词做状语，向东。
- 10、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知(念“智”)乎？”
- 11、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
12、孔子不能决定，两个小孩又笑着说：“谁说你知道得多呀，谁说你有学问啊。”
- 13、认真“在看”，给自己点赞！
- 14、另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗？”
- 15、(科学解释)原因根据不同感觉来说明地面距离太阳的远近，并不正确。
- 16、10W+的妈妈都在关注我们
- 17、另一个小孩说：“认为太阳刚刚升起的时候离人远一些，而中午的时候离人近一些。”
- 18、两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢?”
- 19、另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
- 20、当太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。
- 21、依据：苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”
22、笑：在这里不是嘲笑，在这里突出了孩子们的天真可爱
- 23、论证就是你要证明你的观点是对的，并给出你的理由，而不是你觉得是怎样就是怎样，没有论证过的观点，是不容易服人的。
- 24、庄子与惠子游于濠梁之上·庄子
- 25、因为就算是在远日点的时候，中午的时候，太阳与地面的距离要远大于近日点时早晨太阳与地面的距离，但远日点的中午也要比近日点的早晨暖和。
- 26、未选择的路·罗伯特·弗罗斯特
- 27、【两小儿辩日翻译】辩斗：辩论，争论.
- 28、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
- 29、初升的太阳看上去比中午的大，是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大，我们看到的是被放大了的太阳的像，看上去比中午的太阳大很多。看起来早晨的太阳比中午时大些是因为眼睛的错觉。我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些。这在物理学上叫“光渗作用”。当太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。总之，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同的。
- 30、两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢?”
- 31、辩论的问题：太阳在早晨和中午距离人们远近的问题。原文这么写的：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”译文：一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”。
32、两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
- 33、一个小孩说:"我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。"
- 34、两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢?”
- 35、恰如盲人摸象，都是不见全貌，各执一端，虽有证据，难得真相。日地距离在早晚之间的差距是微不足道的，早晚温差及太阳可视面积的变化也另有原因(大气层影响)，两人都错了，但是毕竟知道找证据，也有可取之处。
- 36、向东游历。东：向东。游：游历。
- 37、两个小孩笑着说:"谁说您十分有智慧呢?"
- 38、点在看，帮助更多的家长看到这篇文章。
- 39、一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”
- 40、两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”
- 41、因为他们各有各的观点,都认为自己对。他们觉得太阳应该在他们所想的时候最近、所以他们争执不下
42、一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
- 43、在我们以后与别人交流的时候，首先要明确地表达自己的观点，然后通过论证让我们的观点更具说服力。
- 44、师：他们是怎样表达自己的观点？还有一部分同学没找出来，那迅速在文章中找一找，不仅要从内容上找，六年级的同学还要有写法的意思，从写法上去找一找。好，如果你有答案了，可以举手，来，请你——
- 45、两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢?”
- 46、这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索，颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。先写两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法，引人思考。接着又分别摆出根据。两人互不相让，都使用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。最后两小节写两小儿讥笑在他们争论面前“不能决”的孔子。
- 47、虽与之俱学，弗若之矣。
- 48、师：好，我听到有些同学的语速特别快，那我们就分成男女生，女生起立，当一儿，男生起立当另一儿。老师来读其它的部分，准备好了吗？那我开始了——
- 49、师：好，我听到有些同学的语速特别快，那我们就分成男女生，女生起立，当一儿，男生起立当另一儿。老师来读其它的部分，准备好了吗？那我开始了——
- 50、沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。
- 51、比如梦想这一主题。可以以2020年感动中国人物张桂梅为例：
52、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
- 53、我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。
- 54、yì ér yǐ rì chū chū yuǎn, ér rì zhōng shí jìn yě.
- 55、祖国啊，我亲爱的祖国·舒婷
- 56、笑：在这里不是嘲笑，在这里突出了孩子们的天真可爱
- 57、邹忌讽齐王纳谏·战国策
- 58、生：车盖就是右图，盘盂就是那些盘子。
- 59、一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
