观察到的现象：太阳刚出来升起的时候看起来像圆车篷大。到了正午就看起来像盘盂一样大依据的道理:这不是远的时候小而近的时候大吗?得到的结论：太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。观察到的现象：太阳刚出来的时候感觉清清凉凉，到了中午的时候感觉就像把手放进热水里一样烫依据的道理：这不是近的热而远的凉吗？得到的结论：太阳刚升起时离人远，而太阳远行到中午时离人近。回答完毕~最好给我份哟·
2023-02-08 06:15:55
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- 1、始：刚刚，才。去：离；距离。
- 2、其：第三人称代词，“他们”。
- 3、这种称为双阶乘，用法是：只有偶数的连乘，或者只有奇数的连乘，其意思是说：将小于或等于的偶数相乘；或者；将小于或等于的奇数相乘举例来说，5!!=1*3*56!!=2*4*6
- 4、10张劲爆眼球的科学动图
- 5、有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”
- 6、古代盛放食物的器皿。圆者为盘，方者为盂。
- 7、此句出自《西游记》第十三回：陷虎穴金星解厄，双叉岭伯钦留僧.解释:那唐僧带了两个仆人去西天，还没收得徒弟，碰到妖怪，仆人都被吃了，唐僧被抓到妖洞，是太白金星下凡把他救了。在双山岭碰到了猎户刘伯钦，留唐僧在家歇息，后来送唐僧到五行山，碰到了孙猴子，救了出来，孙猴子保护师父，别了刘伯钦，去西天了.
8、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
- 9、谁说你知识渊博呢？孰：谁。为：同“谓”，说，认为。汝：你。知：同“智”，智慧。
- 10、此句出自《西游记》第十三回：陷虎穴金星解厄，双叉岭伯钦留僧.解释:那唐僧带了两个仆人去西天，还没收得徒弟，碰到妖怪，仆人都被吃了，唐僧被抓到妖洞，是太白金星下凡把他救了。在双山岭碰到了猎户刘伯钦，留唐僧在家歇息，后来送唐僧到五行山，碰到了孙猴子，救了出来，孙猴子保护师父，别了刘伯钦，去西天了.
- 11、我们为了认识大自然,探求客观真理,要勇于思考,大胆质疑.哈哈大笑、嘲笑、讥笑、、这是我自己想的,
- 12、有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”
- 13、两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
- 14、liǎng xiǎo ér xiào yuē:"shú wèi rǔ duō zhì hū?"
- 15、故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗，点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉(视觉、触觉)阐明所持观点，以反驳对方观点。最后写孔子面对两小儿的争辩，无法裁决而引起两小儿的“笑”。全文仅一百来字，却能给人以多方面的启示。通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点，从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。
- 16、另一个小孩则认为太阳刚升起时离人远，中午时离人近。
- 17、前一个小孩说：“太阳刚升起的时候有车盖那样大，到了中午，却只有盘子那样大，这不是远的看起来小而近的看起来大吗？”
18、培育与呵护。(妈咪百科全书)
- 19、(名师教学)特级教师蒋军晶执教六下《游子吟》
- 20、《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是怎么回事？
- 21、(名师教学)特级教师蒋军晶执教六下《游子吟》
- 22、有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”
- 23、营造宽松的探究氛围，引导幼儿主动探究学习。
- 24、三片面地看待问题，是得不出结论的，也告诉我们要用全面的眼光来看待事物。
- 25、今天早上，我学习了我们这一学期的第二篇课文，这也是一篇文言文，题目叫做《两小儿辩日》，读完后，我感慨万分，更敬佩孔子这位知识渊博的人了，因为我从这件事中真正领悟了孔子先生那句“知之为知之，不知为不知，是知也。”的含义。
- 26、宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。多听听身边孩子们的声音，也许能有所长进。知识是不分年龄，不分界限的。我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。
- 27、一个小孩儿说：“我认为日出时离人近，而中午时就离人远了。”另一个小孩儿认为日出时离人远，而中午时离人近。一个小孩儿说：“日出时太阳像车盖一样大，到了中午就像盘子一般小了，这不是远的小而近的大吗？”另一个小孩儿说：“日出时清清凉凉的，到了中午时热得像把手伸进热水中，这不是近的觉热远的凉吗？”
28、【两小儿辩日阅读答案】(名师教学)王崧舟：《卓越教师的成长密码》
- 29、孔子不能判决(谁对谁错)。
- 30、孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。
- 31、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤意思是：意思是：太阳刚出来时，(人)感觉很凉快，到中午时(人)觉得很热。 探汤：把手伸进热水里。 及其：到。 日中：中午。 初出：刚刚出现。沧沧凉凉：凉快的样子。”
- 32、孔子也无法判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢？”
- 33、孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
- 34、(名师教学)特级教师蒋军晶执教六下《游子吟》
- 35、笑：在这里不是嘲笑，在这里突出了孩子们的天真可爱沧沧凉凉:形容清凉而略带寒意。
- 36、⑧探汤：把手伸进热水里。汤，热水。
- 37、(名师教学)全国第二届优质课05——汤乐：《好的故事》
38、1(名师教学)赵昭执教六下《为人民服务》
- 39、两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？
- 40、孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
- 41、知识是不分年龄，不分界限的。
- 42、两个小孩在争论太阳什么时候离我们近,什么时候离我们远的问题一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车盖一样,到了正午(中午)时太阳就像盘子碗口那样小,这不是离人近的大,而远的小吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来时让人感觉清凉而略带寒意,到了正午(中午)时就感觉像把手伸进热水里一样温暖,这不是距离人近时得热,而距离人远时得凉吗?”孔子不能回答的原因：当时科学不够发达.
- 43、感谢您的阅读！请随手点亮右下角“在看”！谢谢！
- 44、(名师教学)全国第二届优质课07——赵海青：五上《白鹭》
- 45、简介：营养学界流传着这样一种说法：没有不好的食物，只有不合理的膳食。
- 46、《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》，是一篇极具教育意义的寓言故事。通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。希望能通过这个优秀的故事来激发孩子对问题的探究欲和学无止境的精神。
- 47、孔子听了之后也不能判断他们俩谁对谁错。
48、日中：正午。初：刚刚。
- 49、(1)游：游学，游历。(2)辩斗：辩论，争论。(3)故：原因，缘故。(4)以：以为，认为。(5)去：离。(6)日中：中午。(7)车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。(8)及：到了。(9)则：就。(10)盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：一种装酒食的敞口器具。(11)为：是。(12)沧沧凉凉：清凉而略带寒意。(13)探汤：把手伸到热水里去。意思是天气很热。(14)决：裁决，判断。(15)孰：谁，哪个。(16)汝：你。
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- 53、前一个小孩说：“太阳刚升起的时候有车盖那样大，到了中午，却只有盘子那样大，这不是远的看起来小而近的看起来大吗？”
- 54、《两小儿辩日》这篇文言文两小儿争辩的问题是：太阳在早晨和中午距离人们远近的问题。《两小儿辩日》通过对话描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出我国古代人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真知的可贵精神,同时也说明了世间有着无穷无尽的知识，再博学的人也会有所不知。因而,学无止境。还说明了看问题要多角度，从不同的角度看问题会得出不同的结论。
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- 56、前一个小孩说：“太阳刚升起的时候有车盖那样大，到了中午，却只有盘子那样大，这不是远的看起来小而近的看起来大吗？”
