科学是将领，实践是士兵。
2023-04-17 09:19:07
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- 1、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
- 2、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。克鲁普斯卡娅
- 3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。──李白
- 4、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥
6、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。但丁
- 7、临着一切不平常的急难，只有勇敢和坚强才能拯救。沙甫慈伯利
- 8、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
- 9、时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德
- 10、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。里希特
- 11、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 12、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 14、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。清·颜元
- 15、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
16、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 17、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 18、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
- 19、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。歌德
- 20、ldquo;过去是我们临终的母亲，并不是已经死亡的事物。我们的未来不断使她出现在我们的心灵中。
- 21、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达·芬奇
- 22、将来现在将来，于现在有意义，才于将来会有意义。
- 23、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
- 24、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里
- 25、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
26、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹
- 27、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 28、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 29、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 30、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 31、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。拉罗什夫科
- 32、今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！
- 33、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
- 34、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 35、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
36、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 37、没有什么真理是崇高的，在明天的新思想的光芒下，它可能会很渺小。人们都希望万事不变，但只有变动才会给他们带来希望。
- 38、所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。赵鑫珊
- 39、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思
- 40、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
- 41、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。戴尔·卡耐基
- 42、顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。──拉丁谚语
- 43、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 44、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 45、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
46、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭
- 47、对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。爱因斯坦
- 48、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 49、今天流下的口水将变成明天流下的泪水。
- 50、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。鲁迅
- 51、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 52、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 53、衡量人生的标准是看其是否有意义；而不是看其有多长。普鲁塔克
- 54、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。莎士比亚
- 55、耐心和恒心总会得到报酬的。爱因斯坦
56、坚信自己的选择，不动摇，使劲跑，明天会更好。
- 57、每一个人对明天都有所希冀。每一个人对于未来总有个目的和计划。
- 58、我们也充满信心，相信明天会更好。
- 59、不要忘了坚定自己的选择，坚信明天会更好。
- 60、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
