虽然我们走遍世界去寻找美,但是美这东西要不是存在于我们内心,就无从寻找。爱默生

  • 1、人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。拿破仑
  • 2、老老实实做人,认认真真教书。
  • 3、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
  • 4、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 5、大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。陈毅

    想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。马克·吐温
  • 6、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。马克·吐温
  • 7、成功网罗着大量的过失。萧伯纳
  • 8、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 9、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 10、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 11、完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
  • 12、把男人想象得太理想的女人,终归不会有太理想的婚姻!苏芩
  • 13、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 14、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 15、青春是一本太仓促的书。席慕容

  • 16、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 17、思维由惊奇和问题开始。
  • 18、成功由大量的失望铸就。肖伯纳
  • 真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 19、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 20、日丽参差影,风传轻重香。李世民
  • 21、当君远相知,不道云海深。王昌龄
  • 22、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 23、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 24、积学以储宝,酌理以富才。刘勰
  • 25、莫教桑麻困后人,浮云富贵不如贫,男儿志在安天下,破旧山河再造新。杨超

  • 26、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 27、教育的秘诀是尊重学生。
  • 28、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
  • 29、如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史。
  • 30、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 31、怎样的老师造就了怎样的学生。
  • 学高为师,身正为范。
  • 32、学高为师,身正为范。
  • 33、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 34、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 35、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

  • 36、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 37、不一样的生活理想,不一样的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。吴运铎
  • 38、结婚是因误解而成立的。王尔德
  • 39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 40、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 41、如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史。
  • 42、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 43、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 44、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文
  • 剽悍的人生不需要解释。罗永浩

    45、剽悍的人生不需要解释。罗永浩

  • 46、开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。欧阳修
  • 47、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  • 48、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
  • 49、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 50、目标越接近,困难越增加。歌德
  • 51、勤劳的人会有各种幸运,懒惰的人则只有一种不幸。芬兰谚
  • 52、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
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