勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

  • 1、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 2、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 3、一切尽力就好,活得开心就好
  • 4、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。
  • 5、及时易自勉,岁月不得人
  • 孩子生下来都是天使,大人把他们教育成人。
  • 6、孩子生下来都是天使,大人把他们教育成人。
  • 7、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。
  • 8、静心的做老师,尽心的教学生。

  • 9、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 10、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
  • 11、踏踏实实做人、认认真真做事。
  • 12、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
  • 13、努力把自己当成一个孩子。
  • 14、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。
  • 15、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 16、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 17、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
  • 18、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

  • 19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 20、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
  • 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 22、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 23、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
  • 24、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。
  • 25、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 26、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。
  • 27、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
  • 28、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

  • 29、传来传去的快乐我把快乐传给孩子,孩子快乐了,我也了在其中。
  • 30、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
  • 31、用我的爱心,陶冶孩子的心灵;用我的微笑,伴随孩子的童年。
  • 32、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
  • 33、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 34、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。
  • 35、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
  • 教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
  • 36、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
  • 37、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友
  • 38、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

  • 39、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
  • 40、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
  • 41、教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
  • 42、努力把自己当成一个孩子。
  • 43、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
  • 44、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
  • 45、快乐工作,快乐生活。
  • 46、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 47、堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 48、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

  • 49、踏踏实实做人、认认真真做事。
  • 50、优良的示范是最好的说服。
  • 班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
  • 51、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
  • 52、踏踏实实做人、认认真真做事。
  • 53、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 54、快乐工作,快乐生活。
  • 55、跟蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 56、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 57、为人要正直,做事重责任
  • 58、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。

  • 59、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
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