您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者,老师……

  • 1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 2、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
  • 3、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
  • 4、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 5、让暴风雨来得更猛烈些吧。

    在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 6、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 7、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
  • 8、毅力是成功的先决条件,只要努力敲门,总会有人应门的。
  • 9、为了点燃理想之火,那就只有学习学习。
  • 10、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
  • 11、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 12、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 14、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 15、人生就像一场游戏,如果输了,就会被淘汰出局。

  • 16、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 17、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 18、学而不思则罔,思而不学则殆。
  • 19、让暴风雨来得更猛烈些吧。
  • 学习是一个苦乐交织的过程,有播种才会有收获。
  • 20、学习是一个苦乐交织的过程,有播种才会有收获。
  • 21、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 22、教师的人格是教育的基石。
  • 23、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
  • 24、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 25、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

  • 26、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
  • 27、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 28、毅力是成功的先决条件,只要努力敲门,总会有人应门的。
  • 29、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 30、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 31、成功是楼梯,需阶阶攀爬,失败是滑梯,一不小心就会滑下。
  • 32、成功是楼梯,需阶阶攀爬,失败是滑梯,一不小心就会滑下。
  • 33、天行健,君子以自强不息。
  • 教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
  • 34、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
  • 35、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

  • 36、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 37、让暴风雨来得更猛烈些吧。
  • 38、青春须早为,岂能长少年。
  • 39、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 40、为了点燃理想之火,那就只有学习学习。
  • 41、人生就像一场游戏,如果输了,就会被淘汰出局。
  • 42、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 43、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 44、穷且益坚,不坠青云之志。
  • 45、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  • 46、穷且益坚,不坠青云之志。
  • 47、毅力是成功的先决条件,只要努力敲门,总会有人应门的。
  • 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 48、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 49、学而不思则罔,思而不学则殆。
  • 50、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 51、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 52、青春须早为,岂能长少年。
  • 53、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
  • 54、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 55、命运只决定我们行动的另一半,另一半留给我们自己操纵。

  • 56、教师的人格是教育的基石。
  • 57、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 58、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
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