能接受。另一半把钱给你了，代价是再也没有惊喜和礼物，我们明白，“另一半”是一个幸福的词语，能和爱的人一起度过一生是最好的惊喜和礼物。
2023-02-20 17:12:32
5658
- 1、爱是命中注定，有时候你不得不承认，这个世界总有人让你一见倾心，他就是今生要遇见的人。
- 2、忽然想起爱情里三毛与荷西，三毛曾说：“这一生虽然爱过无数的男人，但是和荷西在一起后，以前的一切感情的纠缠、枝枝节节都不算了，我就变成这样纯洁的一个人，就是他的太太。”
- 3、既教体育又做语文数学教师
- 4、桥归桥，路归路，忆起，心底总会涌起淡淡的伤感。然而，等经年回眸，那些出现在生命里与我们并肩携手走过一程的人，那些鲜花满径或风雨飘零的行程，都将是生命中值得珍藏的风景，都是岁月中最美好的成全。
5、明天和意外不知道哪个先到，时间能给出的答案不一定每个人都能等到。
- 6、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
- 7、(1)骆驼祥子祥子(2)示例：祥子在烈日下拉车。补写情节：①祥子在暴雨下拉车；②祥子的车被大兵抢走；③祥子的车钱被孙侦探敲诈走；④祥子卖车安葬虎妞。解析：本题考查名著阅读。(1)为基础知识积累题，注意不要写错别字。(2)根据自己的积累作答，注意语言的简洁性，用一句话概括。
- 8、A.“……我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”(凝重、严肃)
- 9、“党警官，我真的不认识没见过陈浩天，确切的说这个迟玮丽我都不算认识，我是去图书馆借书认识的她，有一次做梦梦到这几个字，才写给了她”，说完我觉得这个解释实在牵强的连自己都说服不了，党佳佳疑惑的看着我，我急忙解释：“我是个可以预感一些事的人，陈浩天出事我有些预感，虽然我不认识他！”
- 10、(解析)心本题考查赏析语言特色的能力。结合具体的子体会语的的清新、细腻。如，“海‘袁而不伤”，又有满树的绿叶掩映其是浅该的红，红得“乐而不要”，微的白，白得同是造物者最得意的作品”中“红得着，被纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，语言干净利落，色彩鲜艳，新颖不俗气”“像一个天花枝叶繁茂，给人带来快乐、活液、力量和生命。
- 11、李时珍回到故土，“为百姓守候一生”，文章是从哪三个方面表现的？请简要概括。
- 12、一条古老的石路，横跨了数百年，我在路这端，圣者在路那端，我们彼此深情凝望。曾经瘟疫弥漫了你的眼神，多少亡灵，拥挤着天空。风雨的哀怨，堆满大地。在沉重的呼吸里，枯瘦的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸，苦等着一剂良药。困顿的五脏六腑深处，期昐着望闻问切的祥符。多少颤抖的呻吟，渴望着一个身影：一个杏林春暖的身影，一个悬壶济世的身影，一个妙手回春的身影。
- 13、都说如若是真心期待，那么残酷一定会变柔软，都说过着有血有肉的人生，才能写出五味杂陈的文字。那么，此刻起，我们一起期待，疫情消散。
- 14、“党警官，我真的不认识没见过陈浩天，确切的说这个迟玮丽我都不算认识，我是去图书馆借书认识的她，有一次做梦梦到这几个字，才写给了她”，说完我觉得这个解释实在牵强的连自己都说服不了，党佳佳疑惑的看着我，我急忙解释：“我是个可以预感一些事的人，陈浩天出事我有些预感，虽然我不认识他！”
15、(2)我那淡淡的眉毛，在满是金黄色的茸毛的脑门上，拧成了疙瘩。我的脸也皱巴得像个核桃。(从修辞角度)
- 16、岁岁年年，年年岁岁，人们在笑声中迎接着祝福，在鞭炮声中迎接着春节。但是随着“新型冠状病毒肺炎”这几个字的扩散，2020年注定了是不平凡的一年，给教师和学生带来了一个不平凡的新学期，在这病毒肆虐的时候，学校不能正常复课，老师们不能正常教学。为了学生的学习生活尽可能的不受影响，我们利用钉钉这个平台，进行着全新的网络课堂教学。
- 17、每天抽出时间让她练唱谱子，熟悉五线谱，尽量坚持每天练习三十分钟。对于孩子的爱好，每天让她自己计划时间来完成，所谓师傅领进门，修行靠个人。尽我们所能帮助，让孩子自己学会学习，学会自律。
- 18、他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了，他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。
- 19、也许你会说，这中年人说的也太绝对了，与废话有什么差别？不，他说的只有缘于偏激的夸张，夸张包装着的东西却没有完全违背事实。生活中有太多的无奈，你必须面对。是跨过去还是绕过去？这是你面对无奈的时候必须做出的选择。当这种无奈只是你可以克服而没有去克服的困难时，你当然会选择“跨过去”，这是勇敢地面对挑战。当这种无奈是你无法克服而不能去尝试着克服的困难时，甚至是你无须触及的困难时，你当然应该选择“绕过去”，这是理智的放弃。
- 20、⑫一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求。一个活泼的少年又该怎样呢？
- 21、博采众长成蕙质阅读精典润兰心
- 22、我们就这样...各自奔天涯
- 23、线上教学也成为我人生当中的一次难忘的教学之旅，也为我的教学之路指明了方向，我从中也学到了很多有些东西，有些东西，不是你不会，而是你不想学。现在社会发展的很快，不会的、不懂的知识，可以问百度，可以找资源进行搜索学习，作为一名教师，要有时时可学，处处可学的思想。这样才能跟上时代的步伐，今后我要不断地去努力，不断地练就自己的教学基本功，提升自己的业务水平。还要有“活到老，学到老”的精神，争取他日成为一名优秀的语文教师；争取他日能培养出一大批优秀学子，为祖国贡献一份力量；在课上树立孩子们正确的价值观和人生观，争取
- 24、请律师立遗嘱的主要目的是为了规避法律风险，避免由于遗嘱形式、遗嘱内容等原因导致遗嘱无效或部分无效的情况出现，所以如果自己的财产清晰，那么完全没有必要请律师帮忙立遗嘱。
25、殊不知，有多少人为名利争夺一生，却没有机会享受，最后抛妻弃子，跟着疫魔而去。
- 26、吃喝玩乐、旅游购物、打折优惠
- 27、“醒了，醒了，统制大人醒了！”，一个土地躬身上前说道：“统制大人，上界任命正式下来，招您前去宣读上谕，请跟我们走吧？”
- 28、从孩子角度说，这是遗腹子，单亲的家庭，对孩子的心理影响也是非常巨大的，我们在影视剧中，经常能见到这样的情景。
- 29、我们知道生命是短暂的，就如同流星划过不着痕迹，生命又是脆弱的，特别在一些顽疾面前不堪一击，可是又有什么办法呢？人生就是这样残酷充满变数，在我们毫无防备的情况下，时不时地给我们设置了难以逾越的障碍，其实，每一个活着的人都想好好地活，不求轰轰烈烈，只求平安无事，但人生中的很多事情是我们无法预料和控制的，世事无常，生命无常，没有什么是永恒不变的，只有想明白这一点，才能做到坦然面对世间的变故。
- 30、老者哈哈大笑：“你小子果然是不知道天高地厚，那三坛海会大神也是你能请动的？哈哈哈哈……
- 31、黄三霸和黄美娘一直陪着我回家，我也没有反对，进屋之后黄三霸啧啧称奇：“哎呦妈呀，不愧是统制大人的家啊，瞧这布置的，到处都是阵法，哎呦喂，还有菩萨呢，我得磕头去！”说罢，一溜烟的扑到我家佛龛前，现出黄鼠狼原形，双爪合十不停的磕头拜佛。
- 32、表妹结婚怀孕不久，她丈夫出车祸去世了，他也是家中独子，公婆自然希望她把孩子生下来。
- 33、皖南当地的南瓜是蒲团状的，扁扁圆圆的，好看，天生是艺术品。
- 34、(答案)第⑤段详写叶圣陶的创作过程，表达作者对他出众写作才华的赞赏和羡慕；第⑥段详写叶圣陶与朋友为“我”饯行时的情形，表达作者对他珍视友情的感激怀念之情。(结合文意，言之成理即可。)
35、余正文27岁那年从没有护栏的台阶上摔下，导致高位截瘫，当年从澳门孤身北上，先到广州的医院接受了半年针灸治疗，后来又经介绍来北京的康复中心，不惜一切代价只是听说这里有可能解决失禁的问题，但花了五六年也无效果。
- 36、⑦他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来我考入历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。
- 37、⑫一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求。一个活泼的少年又该怎样呢？
- 38、这时，就能突显一份遗嘱的重要性，既能保证遗产按照自己的意愿进行分配，也能让那些“心怀不轨”的亲戚趁早死心。
- 39、也是在2006年，文军开始坚持做“感受阳光，享受快乐”出行活动，他希望把截瘫者从家里带出来，让社会大众看到这一群体的存在，了解他们的生活状态。在这个过程里，他要跟机场、酒店、景区、公交公司等各种社会部门沟通，为大家争取平等的出行权利。对大部分都是中途截瘫的病友来说，要想继续去上学、就业、回归社会，第一步就是要走出来。
- 40、特殊时期的疫情，改变了无数人的生活，也在一定时间内改变了老师与学生的相处模式，不少同事戏言，有生之年，我们竟然还能体验到了一把大学教授的生活。
- 41、生前是王子也好，平民也好，死后都应该尘归尘土归土，这永世不得入轮回的密咒无时无刻不在折磨着这个孩子的灵魂，古曼童反噬主人的说法历来都有，这些永远得不到解脱的怨魂，你让它们学习佛法有什么用，恐怕依旧给不了它们自由和解脱，所以会反噬主人，看不到自己的未来，还能静心学佛法？学了之后呢？去哪里得解脱？我看这都是养古曼之人自欺欺人的说法！
- 42、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。苏轼一句话，道出了所有失去挚爱的悲凉。
- 43、写出文中两处“少年”的不同含义。
- 44、我和曾经最亲密的朋友现在也是最亲密的朋友！亲人一样的存在，吵不走打不散的感觉！也会有彼此冷战的时候，我们要相互折磨到白头！致我亲爱的闺蜜
45、生前是王子也好，平民也好，死后都应该尘归尘土归土，这永世不得入轮回的密咒无时无刻不在折磨着这个孩子的灵魂，古曼童反噬主人的说法历来都有，这些永远得不到解脱的怨魂，你让它们学习佛法有什么用，恐怕依旧给不了它们自由和解脱，所以会反噬主人，看不到自己的未来，还能静心学佛法？学了之后呢？去哪里得解脱？我看这都是养古曼之人自欺欺人的说法！
- 46、和身体相比，什么车，房，钱，轻如鸿毛。
- 47、(答案)①有助于李时珍形象具体化，让读者对李时珍有初步的理解和感受；②衬托李时珍形象的高大；③体现李时珍医道仁心在后世得到传承。(意思答对即可)
- 48、(解析)本题考查分析重点语句及其作用的能力。画线句写市场上售卖的瓜，形状上，“一头大一头小，圆不圆，扁不扁，着实不耐看”，口感上，“吃起来，水垮垮的”。结合上文可知，我家的南瓜，形状上，“蒲团状的，扁扁圆圆的，好看，天生是艺术品”；口感上，“这样的品种结出的瓜糯而甜”。前后形成鲜明对比，突出我家的南瓜形状上好看，口感上糯甜，流露出了作者对家乡南瓜的喜爱和赞美之情。
- 49、2020年，注定是不平凡的一年，突如其来的新冠肺炎疫情，改变了我们的生活和学习方式，面对疫情，学校果断的采取了线上教学的方式，停课不停学。作为班主任的我，也从手足无措到应用自如，利用钉钉，和孩子们一路同行。
- 50、(答案)写出了市场上卖的南瓜，卖相不好看，口感不佳。与上门家乡的南瓜形成对比，突出家乡南瓜外形的扁圆美丽，堪称艺术品，以及口感糯而甜，表达了作者对家乡南瓜的喜爱赞美。
- 51、“我……我……不……需要……她了！”我再也忍不住，立刻冲进洗手间，打开水龙头双手捧起水柱，用冷水稀释泪水！
- 52、讲完良久，刘所和党佳佳都没说话，他们在眼神交流，我知道这是警察之间的交流，意思是这家伙说的是真的假的，你的意见呢？
- 53、沉默的守护著你沉默的等奇迹
