在给自己一个交代之前,在还没有彻底甘心之前,请继续努力下去,直到有一天我们都能够以自己的力量平稳地站在大地上,那是属于自己的力量,不必害怕它消失。

  • 1、生活中快乐有多种。人,应当追求有意义的快乐。
  • 2、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 3、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
  • 4、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
  • 5、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
  • 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
  • 6、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
  • 7、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 8、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。郭沫若

  • 9、我只担心一件事,我怕我配不上自己所受的苦难。
  • 10、说得通的不一定行得通,行得通的不一定说得通。
  • 11、梦境总是现实的反面。伟格利
  • 12、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 13、The first youth is given by god; The second youth is on their own efforts.
  • 14、记忆是相会的一种形式,忘记是自由的一种形式。
  • 15、年轻人用生命换一切,而老年人用一切换生命。
  • 16、你必须拥有梦想,这样你才能一早从床上爬起来。
  • 17、蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。
  • 18、有些情不自禁的忧伤,我们总是慢慢的学会了隐藏。

    没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 19、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 20、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 21、艰苦能磨练人的意志。托·布朗
  • 22、勇敢,不一定有结果,但不勇敢,一定没有结果。
  • 23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 24、只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。
  • 25、“生离不开“氧气,“升离不开“阳气。
  • 26、有志者事竟成也。刘秀
  • 27、我只担心一件事,我怕我配不上自己所受的苦难。
  • 28、你必须拥有梦想,这样你才能一早从床上爬起来。

  • 29、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 30、一个人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。
  • 31、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
  • 32、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
  • 33、青春能弥补一切。赫兹里特
  • 34、回忆在美,就像镜子一样,越清楚,心越伤。
  • 35、你可以坚持自己的理想,但不需固执自己的想法。
  • 36、敢于冲撞命运才是天才。雨果
  • 37、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
  • 38、别说你最爱的是谁,人生还很长,无法预知明天。

  • 39、在你停下休息的时候,请不要忘记,别人还在奔跑。
  • 40、青年应当有朝气,敢作为。鲁迅
  • 41、所谓门槛,过去了就是门,没过去就成了槛。
  • 42、一个你不满意的现在,都有一个你没有努力的曾经。
  • 43、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 44、奇迹多在厄运中出现。培根
  • 第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。
  • 45、第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。
  • 46、梦境总是现实的反面。伟格利
  • 47、朝着心中目标前进的人,整个世界都在为他让路。
  • 48、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

  • 49、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
  • 50、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。
  • 51、路为人开,途为教采;前输后赢,自然成型。
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