世界上美好的东西那么多,有缘来到你的身旁,被你握到掌心的却又那么少。

  • 1、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。贺知章《回乡偶书·其一》
  • 2、卧闻儿女夸翁健,诗句年光一样新。刘克庄《戊午元日二首》
  • 3、牛群食草莫相触,官家截尔头上角。李涉《牧童词》
  • 4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
  • 5、稚子弄冰
  • 在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一枝清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

    6、在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一枝清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

  • 7、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。苏轼《花影》
  • 8、小童疑是有村客,急向柴门去却关。崔道融《溪居即事》
  • 9、隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声。李涉《牧童词》
  • 10、桑野就耕父,荷锄随牧童。孟浩然《田家元日》
  • 11、屏深毡暖衾裯重,鼻端雷起骜儿童。陆游《冬夜·新醅引睡睡味浓》
  • 12、幼童轻岁月,谓言可久长,一朝见零悴,叹息向秋霜。迍邅已穷极,疢疴复不康,每恐先朝露,不见白日光。庶及盛年时,暂遂情所望。吉辰既乖越,来期眇未央。促促岁月尽,穷年空怨伤。伍缉之《劳歌二首》
  • 13、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。胡令能《小儿垂钓》
  • 14、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。王维《田园乐七首·其六》
  • 15、儿童漫相忆,行路岂知难。元好问《倪庄中秋》
  • 16、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  • 17、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。——袁枚《所见》
  • 18、午后顺着小河走,河水清清,在我脚下流。水中石头大如斗,石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。口中唤着大花狗,手里牵着老黄牛。《牧牛图》
  • 19、隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声。李涉《牧童词》
  • 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》
  • 20、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》
  • 21、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
  • 22、《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
  • 23、我亦曾经放鹞嬉,今来不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。——明·徐文长《风鸢图十首》
  • 24、三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。陆游《观村童戏溪上》
  • 25、野童扶醉舞,山鸟助酣歌。孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》
  • 26、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。贺知章《回乡偶书·其一》

  • 27、西风梨枣山园,儿童偷把长竿。辛弃疾《清平乐·检校山园书所见》
  • 28、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
  • 29、岂无远道思亲泪,不及高堂念子心一一《母亲节》
  • 30、家童扫萝径,昨与故人期。钱起《谷口书斋寄杨补阙》
  • 31、儿童漫相忆,行路岂知难。元好问《倪庄中秋》
  • 32、我亦曾经放鹞嬉,今来不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。——明·徐文长《风鸢图十首》
  • 33、野童扶醉舞,山鸟助酣歌。孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》
  • 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
  • 34、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
  • 35、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。雷震《村晚》
  • 36、牛群食草莫相触,官家截尔头上角。李涉《牧童词》

  • 37、《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
  • 38、雪中行师等儿戏,夜取蔡州藏袖底。惠洪《题李愬画像》
  • 39、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。雷震《村晚》
  • 40、午后顺着小河走,河水清清,在我脚下流。水中石头大如斗,石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。口中唤着大花狗,手里牵着老黄牛。《牧牛图》
  • 41、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
  • 42、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。叶绍翁《夜书所见》
  • 43、袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。
  • 44、在这个喧嚣的时代,我们每个人都需要一颗童心。
  • 45、小童疑是有村客,急向柴门去却关。崔道融《溪居即事》
  • 46、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

  • 47、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
  • 【描写儿童生活的古诗】《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
  • 48、【描写儿童生活的古诗】《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
  • 49、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。杨万里《稚子弄冰》
  • 50、少壮从戎马上飞,雪山童子未缁衣。刘商《赠头陀师》
  • 51、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。王维《田园乐七首·其六》
  • 52、野童扶醉舞,山鸟助酣歌。孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭/浮舟过滕逸人别业》
  • 53、袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
  • 54、赏析:牧童忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。全诗纯用白描手法,紧紧抓住小牧童一刹那间的表现,逼真地写出小牧童非常机灵的特点,让人倍觉小牧童的纯真可爱。
  • 55、【描写儿童生活的古诗】《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
  • 56、几个淘气的小孩子池塘里撑着一只小船,自以为大人看不到,偷偷的采了莲蓬回来,毕竟还是太小不会隐藏,小船划过浮萍留下了印记。

  • 57、结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。孔尚任《放风筝》
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