首先管理员向大家介绍了书签制作的方法以及注意事项，然后读者们在管理员的指导下，展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地用卡片做成了一张张精美的书签。
2023-03-06 02:34:17
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- 1、(孟子)感时思报国,拔剑起蒿莱。
2、学者功夫，宁下而勿高，宁沉而勿浮
- 3、4) 生当作人杰,死亦为鬼雄。
- 4、名人名言的书签有以下这些：
- 5、我们深爱的男神、女神，
- 6、——爱迪生艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
- 7、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
- 8、我先确定书签的形状及大小，书签的形状多种多样，长方形、葫芦形、三角形等等，我选择长方形的，接下来我想画什么图案呢？对了，我要画一个粽子，还有树叶，还要写上关于端午的美好诗句
- 9、读书破万卷，下笔如有神。
- 10、字暗换书签
- 11、19) 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
12、【做书签用的格言】要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。
- 13、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
- 14、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
- 15、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
- 16、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
- 17、故乡的船，划过心底的梦。
- 18、近日，为了让书籍成为每一位同学的好朋友，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们阅读的兴趣，香江学校三年级语文组开展“与书相伴，放飞心灵与梦想”书签制作活动，让孩子们自己动手制作个性书签，比拼创意的同时引领他们培养阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。
- 19、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
- 20、百度知道上有很多，比如：十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》。
- 21、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹
22、读书勤乃有，不勤腹中虚。
- 23、NO上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
- 24、书签，在我国历史悠久，春秋战国时期，当时将书签称为牙黎，也叫牙签(现在的牙签叫齿签)，原因是最早的竹简里面的书签是象牙做的。唐韩愈《送诸葛觉往随州读书》诗云：“邺侯家书多，插架三万轴。一一悬牙签，新若手未触。”诗里就提到了牙签，后来卷轴书变成折装书，书签也就跟着变薄了，用骨片或纸板制成，有的在纸板上贴一层带有花纹的绫绢。后来逐渐演变成各种材质的书签，有纸质、木质等等。
- 25、——门捷列夫手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。
- 26、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹
- 27、2) 莫等闲,白了少年头,空悲切!
- 28、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿
- 29、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
- 30、在书店寻几卷书，闻一闻墨香，
- 31、“这是我做的书签，上面上有我最喜欢的课外书。”
32、字暗换书签
- 33、－－雪莱冬天已经到来，春天还会远吗
- 34、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
- 35、采取这些措施，其根本目的是为了淡化学生“我是为了获得书签”而努力的意识，在写下获奖理由，阅读名言警句或教师心语，展示成果的过程中，强化其“努力会有成果”的认识，促进其内部动机的产生，使学生更关注自己的成长。
- 36、谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
- 37、我先确定书签的形状及大小，书签的形状多种多样，长方形、葫芦形、三角形等等，我选择长方形的，接下来我想画什么图案呢？对了，我要画一个粽子，还有树叶，还要写上关于端午的美好诗句
- 38、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
- 39、甜点对孩子的诱惑力是巨大的，这就相当于激励机制中的奖品，但如果过早给予了孩子甜点，晚餐——孩子应该努力完成的任务他就不会好好消灭了。将书签奖励制度阶梯化，即通过让学生表现出良好行为的诱因和方法，使学生先全力以赴地做好一些他们该做的，然而又有一定难度的事情，最后才能得到表扬或奖励。这是我班激励制度阶梯化的第一个表现。
- 40、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果
- 41、慢慢的都变老了，时光真是无情，
42、慢慢喜欢喝茶，即使在盛夏八月。
- 43、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
- 44、“快来看，快来看，这是我们的书签墙！”
- 45、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
- 46、裁剪一块长条形卡纸，在上面画出一堆摞起来的书，将画好的书涂上自己喜欢的颜色，接着在在卡纸靠下的位置写上自己想写的诗句或者名人名言，最后在卡纸上方用打孔器打上书签孔，穿上书签线，读书节书签就制作完成了。
- 47、好书使人开卷有所求，闭卷有所获。求知的道路千辛万苦，知识的硕果芬芳香甜。好书是益友，情谊永不渝。书籍是人类最宁静和永恒的朋友，也是最易接近和最具知识的顾问，还是最有耐性的良师。读书之于思想，犹如运动之于身体。贫乏的书不能给人以启迪，而优秀的书则能给思想以驰骋的空间。求学的三个基本条件是：多观察，多吃苦，多研究。少年好学，将成大器。
- 48、－－毛姆聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。
- 49、使用印花器在卡纸的两端进行印花。
- 50、【做书签的名言诗句】制定C部分的规则，是为了让学生在对照目标努力的过程中能有意外的惊喜，无论是谁，对未知的精彩总更含着一份期待。将已知与未知结合起来，能给学生带来更大的促进。而老师拥有派送书签的权利，则使我能更灵活地激励学生，有时我甚至会给一些非正面的行为送上书签，如某个学生总是贪玩，我悄悄地送去一张书签，写上“合理安排时间等于节约时间——培根的话，老师希望你能做到”，效果比正面的批评要好得多……
- 51、书签药裹封蛛网
52、(论语)兼听则明,偏信则暗。
- 53、书签是朋友亲手制作绘画，图案淡雅朴素，如小荷才露尖尖角，顶端的圆孔拴着蓝色的书樱，书签是长方形，大小和书正好吻合。每一个书签上都有一句名言或是诗句，“韬略终须建新国，奋发还得读良书”———郭沫若先生的名言。“荷花十里，清风鉴水，明月天衣”———张可久的诗句。书签虽小，蕴含的意义远远超出了它的价值。
- 54、近日，为了让书籍成为每一位同学的好朋友，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们阅读的兴趣，香江学校三年级语文组开展“与书相伴，放飞心灵与梦想”书签制作活动，让孩子们自己动手制作个性书签，比拼创意的同时引领他们培养阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。
- 55、有的同学绘声绘色地讲着书中有趣的小故事，还有的同学津津有味地讲述着阅读的兴趣，他们不仅为同学们推荐了适合大家的优质好书，还清楚的表达了各自的推荐理由，大家你一言，我一语，在互动中争相表达着自己对书中观点的理解，一时间班里处处充满了书香气息。
- 56、为乐趣而读书。 —— 毛姆
- 57、书山有路勤为径学海无涯苦作舟
