做完书签，孩子们还写上“书山有路勤为径”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书香伴我成长”“好好学习，天天向上”等催人奋进的名人名言，时刻激励自己认真读书，好好学习。
2023-01-22 10:28:59
4733
- 1、除了我个体的强大以外，还因为我属于团队。
- 2、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
- 3、采取这样的方式，是因为想到了学生(乃至成年人)对电脑游戏的高涨热情。其实游戏令人欲罢不能的一个很重要的原因是因为很多游戏都有积分，而每个游戏都有输赢(或成功与失败)，玩家一旦参与，积分少了，不甘心，游戏输了，不服气，于是一次又一次地玩下去。电脑游戏如此火爆，其中之一原因不能不说是巧妙地利用了人的一个共性：对自己所属物的捍卫本能。既然如此，你不参加，我就将你卷入进来，让你欲罢不能。实践证明，在感受了“失去”的痛苦后，
- 4、【做书签的名言名句】如果我们积累了无量福因和智慧，一定会脱俗显出。
5、(杜甫)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
- 6、三6班李子仪三10班马星晨
- 7、——门捷列夫贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
- 8、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
- 9、【做书签的名言诗句】制定C部分的规则，是为了让学生在对照目标努力的过程中能有意外的惊喜，无论是谁，对未知的精彩总更含着一份期待。将已知与未知结合起来，能给学生带来更大的促进。而老师拥有派送书签的权利，则使我能更灵活地激励学生，有时我甚至会给一些非正面的行为送上书签，如某个学生总是贪玩，我悄悄地送去一张书签，写上“合理安排时间等于节约时间——培根的话，老师希望你能做到”，效果比正面的批评要好得多……
- 10、19) 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
- 11、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
- 12、不要自卑，你不比别人笨。
- 13、(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。
- 14、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
15、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹
- 16、采取这样的方式，是因为想到了学生(乃至成年人)对电脑游戏的高涨热情。其实游戏令人欲罢不能的一个很重要的原因是因为很多游戏都有积分，而每个游戏都有输赢(或成功与失败)，玩家一旦参与，积分少了，不甘心，游戏输了，不服气，于是一次又一次地玩下去。电脑游戏如此火爆，其中之一原因不能不说是巧妙地利用了人的一个共性：对自己所属物的捍卫本能。既然如此，你不参加，我就将你卷入进来，让你欲罢不能。实践证明，在感受了“失去”的痛苦后，
- 17、NO危险事情我不做，远离电源好处多。
- 18、白话释义：积丝成寸，积成尺寸；寸尺水已，就成一匹
- 19、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
- 20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
- 21、老天赋予任何人以能力，无非希望他成为一个勇敢的人。
- 22、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。
- 23、【做书签的名言诗句】第六单元习作学完之后，恰逢端午节，学校搞了专题活动，我把习作和活动结合起来，让孩子们，包粽子，做书签，说过程，写文章。写在做中，做在玩中。继第一期粽情端午——讲我包粽子的故事之后推出第二期推出“书签组”的优秀作品。
- 24、老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
25、——拉布吕耶尔这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。
- 26、一日学一日功，一日不学十日空。——谚语
- 27、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
- 28、(明《增广贤文》)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
- 29、－－爱因斯坦编辑本段人生价值生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!－－郭小川辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
- 30、勇于开始，才能找到成功的路。
- 31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹
- 32、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
- 33、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
- 34、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
35、——贝弗里奇天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
- 36、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
- 37、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
- 38、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
- 39、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
- 40、慢慢喜欢喝茶，即使在盛夏八月。
- 41、一个对动物残忍的人，也会变得对人类残忍。——汤玛斯·艾奎纳
- 42、语文潭，可深思，可阔谈；
- 43、通过这两次的活动，让同学们进一步了解了很多的好书，激发了同学们读书的热情，扩大了他们选择图书的视野，也开发了孩子们的想象力，同时对学生的口语表达能力、现场表现能力，以及动手制作能力都是一次很好的锻炼。据班主任透露，班级策划的我爱读书系列活动还有很多，例如：每周五延时课班级都会坚持开展好书分享活动，以此激发学生的阅读兴趣和表达能力、后期还会开展“我和爸妈共读一本书”等相关的读书交流活动。希望孩子们通过这些有趣的活动，养成良好的阅读习惯，每天与好书为友，与经典同行，让阅读照亮生活。
- 44、通过这两次的活动，让同学们进一步了解了很多的好书，激发了同学们读书的热情，扩大了他们选择图书的视野，也开发了孩子们的想象力，同时对学生的口语表达能力、现场表现能力，以及动手制作能力都是一次很好的锻炼。据班主任透露，班级策划的我爱读书系列活动还有很多，例如：每周五延时课班级都会坚持开展好书分享活动，以此激发学生的阅读兴趣和表达能力、后期还会开展“我和爸妈共读一本书”等相关的读书交流活动。希望孩子们通过这些有趣的活动，养成良好的阅读习惯，每天与好书为友，与经典同行，让阅读照亮生活。
45、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿
- 46、【做书签的名言诗句】制定C部分的规则，是为了让学生在对照目标努力的过程中能有意外的惊喜，无论是谁，对未知的精彩总更含着一份期待。将已知与未知结合起来，能给学生带来更大的促进。而老师拥有派送书签的权利，则使我能更灵活地激励学生，有时我甚至会给一些非正面的行为送上书签，如某个学生总是贪玩，我悄悄地送去一张书签，写上“合理安排时间等于节约时间——培根的话，老师希望你能做到”，效果比正面的批评要好得多……
- 47、(刘彝)多行不义必自毙。
- 48、1) 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
- 49、NO人有多少知识，就有多少力量。
- 50、不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。
- 51、－－卢梭劳动是社会中每个人不可避免的义务。
- 52、－－马卡连柯热爱劳动吧。
