​愿每天的太阳带给你光明的同时,也带给你快乐。真心祝你生日快乐!

  • 1、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
  • 2、那么在历代诗人的笔下,儿童的形象是怎样的呢?

  • 3、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯
  • 4、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。《对联集锦》
  • 5、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。培根
  • 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
  • 6、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
  • 7、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根
  • 8、能读千赋,自能为之。杨雄
  • 9、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
  • 10、书籍是糊口的加速器。尼克拉耶娃
  • 11、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
  • 12、莫等闲,白了少头,空悲切。岳飞

  • 13、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。史美尔斯
  • 14、宝宝,希望你在儿童阶段能在玩中快乐成长!
  • 15、所有的大人都曾是孩子,但有些人活着活着就忘了。
  • 16、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
  • 17、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
  • 18、今天,我们为大家选取诗人笔下几种类型的儿童形象,
  • 19、书籍是人类进步的阶梯。高尔基
  • 积财千万,无过读书。(南北朝)颜之推
  • 20、积财千万,无过读书。(南北朝)颜之推
  • 21、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。高尔基
  • 22、每个人的童年都很难忘,在那个纯真的年代,没有手机网络,却拥有更多数不尽的快乐。

  • 23、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯
  • 24、鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。李苦禅
  • 25、书犹药也,善读之可医愚。刘向
  • 26、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。(明)黄宗羲
  • 27、希望宝贝健康快乐成长!开开心心过好每一天!
  • 28、寻找儿时的你,回忆童年。
  • 29、儿童处在人生的幼稚阶段,天真烂漫而又充满幻想,这大概就是人一生之中那最真挚、最纯洁的那段感情吧。
  • 30、在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
  • 31、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
  • 32、多少长安名利客,机关用尽不如君。

  • 33、希望我们是平凡中的一个吧,这样不会因为自己的一丝独特而感到格格不入的孤独,当然如果你想成为那个特力独行的人也会感到快乐。
  • 村晚 雷震 〔宋代〕
  • 34、村晚 雷震 〔宋代〕
  • 35、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。——《舟过安仁》宋杨万里小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。——《池上》唐白居易草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——《牧童》唐吕岩梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——《闲居初夏午睡起》宋杨万里草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——《村居》清高鼎
  • 36、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
  • 37、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。《对联集锦》
  • 38、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
  • 39、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤
  • 40、希望你快乐,希望你的童年的每个角落都布满阳光。
  • 41、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
  • 42、书犹药也,善读之可医愚。刘向

  • 43、不怕读得少,只怕记不牢。徐特立
  • 44、一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
  • 45、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯
  • 46、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
  • 47、积财千万,无过读书。(南北朝)颜之推
  • 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。(清)袁牧
  • 48、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。(清)袁牧
  • 49、光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
  • 50、书籍是人类进步的阶梯。高尔基
  • 51、你们健康快乐,全家快乐!
  • 52、在有限的生命中,尽情的做自己!

  • 53、吾生也有涯,而知也无涯。庄子
  • 54、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生
  • 55、相信大家看完后,肯定会跟小高一样,觉得这些孩子们简直萌翻了。
  • 56、《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《所见》牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《四时田园杂兴昼出耕田夜继麻》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
  • 57、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。报摘
  • 58、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。哥尔斯密
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