或许这正是这个城市独有的夏日的气息吧。
2023-03-22 23:48:25
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- 1、部编版四年级下册语文课堂作业本电子书
- 2、借助注释,理解课文中每句话的意思,再正确、流利地朗读课文。
- 3、(三维目标)知识与技能结合注解，疏通字句，读懂文章大意。了解本文的写作背景，理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。
- 4、青春是打开就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出就收不回的赌注。
5、名著文常：《红楼梦》人物关系思维导图与重点情节梳理
- 6、为了使学生更好地体会议论文语言准确严密的特点，提高学生分析、理解、运用祖国语言的能力，这里选了一篇雨果在巴尔扎克葬礼上的讲话──《巴尔扎克葬词》来进行比较阅读。
- 7、他知道了莲的心事，风尘仆仆的赶来了。
- 8、面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。掳lǔ：俘获，抓获。
- 9、从选文第⑤段内容看，祥子是怎样的一个人？(3分)
- 10、①燕山：当时北方的山名。②啾啾：马叫的声音。
- 11、一向以来，我都觉得我是一个很独立，很坚强，很上进，不服输的人。
- 12、在我印象中，武汉市座美丽的城市，原本打算今年春节假期跟着家人去武汉大学的赏樱花，登黄鹤楼，看万里长江第一桥的武汉长江大桥，去饮一碗长江水，食一条武昌鱼……然而天不作美，突发的疫情，阻断我前行的脚步。
- 13、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
- 14、只是，在自己一个人的忧伤，我想不是一种罪吧。
15、(答案：荷香芬芳提供参考)洞口外洞孔隙内洞
- 16、①明堂：古代帝王举行大典的朝堂。②策勋：记功。③强：有余。
- 17、听朗读录音(十分钟)
- 18、写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声音的目的是什么？
- 19、你想放弃一段不属于自己的恋情，发现他就像鸦片粘上后想戒就很难。
- 20、(节选自《朱光潜谈美》，有改动)
- 21、阅读理解(40分)
- 22、(三维目标)知识与技能结合注解，疏通字句，读懂文章大意。了解本文的写作背景，理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。
- 23、〔答案〕描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
- 24、(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
25、①明堂：古代帝王举行大典的朝堂。②策勋：记功。③强：有余。
- 26、(答案：荷香芬芳提供参考)什么是纳米?纳米技术的新奇体现在哪些方面?纳米技术都在我们生活中的哪些地方用到了呢?
- 27、(A)段的环境描写运用了哪些修辞手法？突出天气什么特点？这样写的用意是什么？
- 28、假如你是一个解说员,会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?(答案：供参考)两亿四千万年前,第一种恐龙——用两条后腿支撑身体。数千万年后,一些猎食性恐龙身体逐渐变小,长得越来越像鸟类。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存,在树上跳跃,降落,有了滑翔能力,后来就能飞行了。地面上的有羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。所以恐龙的一支就演化成鸟类,飞向蓝天了。
- 29、请根据自已的生活经历和切身体验，以“你的美，其实我也懂”为题，写一篇文章。当然，还是“除诗歌、剧本以外，文体不限”等。
- 30、在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
- 31、(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
- 32、爱心是一片冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
- 33、作者简介欣赏完插图后，再出示王羲之的其他书法作品，让学生直观感受其书法“飘若游云，矫如惊龙”的特点，同时简介作者和文章体裁特点，扩充学生的相关知识，完成教学目标(1)中对序文特点的了解。
- 34、〔答案〕描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
35、冥冥之中谁擦肩而过，轮回之外谁云水一望，既然生命是寒骨离殇，何不让人生尽情拥抱微笑太阳。
- 36、(答案：荷香芬芳提供参考)什么是纳米?纳米技术的新奇体现在哪些方面?纳米技术都在我们生活中的哪些地方用到了呢?
- 37、(乙)再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。(季羡林《幽径悲剧》)
- 38、①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
- 39、积累与运用(30分)
- 40、王安石通过在诗中突出一个细节描绘来表现明妃的“哀”情：明妃一面手弹琵琶以“劝胡”饮酒，一面眼“看飞鸿”，心向“塞南”。通过这一细节，巧妙地刻画了明妃内心的矛盾与痛苦。接着，他又用明妃所弹的琵琶音调，感动得“汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首”，听者被感动到这个地步，则弹者之内心痛苦自不待言。“哀弦”之哀，是从听者的反应中写出的。
- 41、决定放弃的那一刻，我笑了，原以为可以忘记，却发现骗了自己却骗不了眼泪。
- 42、大家读了文章，都认为刘兰芝是本故事的主角，并发表了自己的看法，仔细阅读文章，看看哪些地方写到了刘兰芝？她有何特点？
- 43、导入：……接下来我将从整体把握、体会情感、品味语言、总结艺术特色四个大环节来安排教学。
- 44、为了使学生更好地体会议论文语言准确严密的特点，提高学生分析、理解、运用祖国语言的能力，这里选了一篇雨果在巴尔扎克葬礼上的讲话──《巴尔扎克葬词》来进行比较阅读。
45、锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。
- 46、【鼓励人的经典语句】房价是涨还是降，你想降来它反涨，盼来盼去不见降，买房只是个梦想，梦中微笑的姑娘，给你奋斗的力量，坚守自己的理想，买上自己的婚房。
- 47、(3)每移案(4)余稍为修葺
- 48、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
- 49、(教学难点)分析关键语句，深入理解文章的内涵；联系现实，体会本文的思想文化意义。
- 50、积累与运用(30分)
- 51、为了使学生更好地体会议论文语言准确严密的特点，提高学生分析、理解、运用祖国语言的能力，这里选了一篇雨果在巴尔扎克葬礼上的讲话──《巴尔扎克葬词》来进行比较阅读。
- 52、部编版四年级下册语文课堂作业本电子书
- 53、见其发矢十中八但微颔之。
