敬廉崇俭,反腐治奢。

    1、满足是停滞的开始。

  • 2、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 3、生命正因为风雨而变得精彩。
  • 4、满足是停滞的开始。
  • 5、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
  • 生命正因为风雨而变得精彩。
  • 6、生命正因为风雨而变得精彩。
  • 7、眼中有孩子,心中有目标。
  • 8、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
  • 9、行为比语言更有说服力。
  • 10、业精于勤,荒于嬉。
  • 11、心系学生宽容为怀。

  • 12、水至清则无鱼,人至察则无徒。
  • 13、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
  • 14、师的人格就是教育工作中的一切。
  • 15、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
  • 16、一切为了学生。
  • 17、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 18、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
  • 19、爱己之心爱人,律人之心律己。
  • 在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
  • 20、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
  • 21、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

  • 22、踏踏实实工作,认认真真育人。
  • 23、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
  • 24、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 25、水至清则无鱼,人至察则无徒。
  • 26、行为比语言更有说服力。
  • 27、满足是停滞的开始。
  • 28、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
  • 29、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 30、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 31、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

  • 32、冰冻三尺,非一日之寒。
  • 33、冰冻三尺,非一日之寒。
  • 心系学生宽容为怀。
  • 34、心系学生宽容为怀。
  • 35、眼中有孩子,心中有目标。
  • 36、师的人格就是教育工作中的一切。
  • 37、学生的满意,是最大的幸福。
  • 38、学生的满意,是最大的幸福。
  • 39、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 40、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 41、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

  • 42、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 43、眼中有孩子,心中有目标。
  • 44、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
  • 45、心系学生宽容为怀。
  • 46、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 47、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
  • 以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
  • 48、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
  • 49、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
  • 50、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
  • 51、爱己之心爱人,律人之心律己。

  • 52、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 53、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
  • 54、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 55、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 56、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
  • 57、业精于勤,荒于嬉。
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