坚持“三不放过”的原则,进一步落实安全生产职责制。

    1、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

  • 2、激励、信赖、关爱,赢得学生真心。
  • 3、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者。
  • 4、宁愿被别人骗,让别人挣钱,也不支持认识的人,这就是人性!
  • 5、用心来教书,用爱来育人。
  • 学习道德模范,争当道德模范。
  • 6、学习道德模范,争当道德模范。
  • 7、教书育人,为人师表。
  • 8、眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用《送人》
  • 9、戒骄风清日朗,除躁海阔天空。
  • 10、当你有一个傻瓜时,你会很痛苦;你有50个傻瓜是最幸福的,吃饭睡觉上厕所排着队去的;你有一个聪明人时很带劲,你有50个聪明人实际上是最痛苦的,谁都不服谁。
  • 11、先把自己沉下来,踏踏实实做一个小公司,比如说把四个行业网站缩成一个,踏实做好。

  • 12、志不坚者智勿达,言不信者行无果。
  • 13、激励、信赖、关爱,赢得学生真心。
  • 14、宁静的夜晚,浮想联翩,想念我的家乡,想念我的亲人,想念我的朋友!
  • 15、成就教师职业生涯更高理想!
  • 16、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
  • 17、做棵无名山的小树吧:逍遥在贫瘠,陶然于平淡。
  • 为人师表,以身作则;己所不欲,勿施于人。
  • 18、为人师表,以身作则;己所不欲,勿施于人。
  • 19、为人师表,以身作则;己所不欲,勿施于人。
  • 20、聚点滴之爱,汇博爱之海。
  • 21、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者。

  • 22、师爱是开启学生心灵之门的金钥匙。
  • 23、身在三尽讲台,志在教书育人。
  • 24、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德
  • 25、我不知道该怎么样定义成功,但我知道怎么样定义失败,那就是放弃,如果你放弃了,你就失败了,如果你有梦想,你不放弃,你永远有希望和机会;人生是一种经历,成功是在于你克服了多少,经历了多少灾难,而不是取得了多少结果。
  • 26、君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。
  • 27、不经过本身的努力,就永远达不到自己的目的,任何外来的帮助也不能代替本身的努力。巴金
  • 28、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者。
  • 29、善不可谓小而无益,不善不可谓小而无伤。贾谊《新书·审微》
  • 如果你要靠别人的鼓励才能发光,你最多算个电灯泡。我们必须成为发动机,去影响他人发光,你自然就是核心!
  • 30、如果你要靠别人的鼓励才能发光,你最多算个电灯泡。我们必须成为发动机,去影响他人发光,你自然就是核心!
  • 31、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

  • 32、不要怕对手比你有条件,比你强大,如果你是全世界最想做成这件事的人,你就有机会赢。
  • 33、孝子之养老也,乐其心不违其志,乐其耳目,安其寝处,以其饮食忠养之,孝子之身终,终身也者,非终父母之身,终其身也。
  • 34、君子之修身也,内正其身,外正其容。
  • 35、付出——育人——希望。
  • 36、尊重学生的人格,就是尊重自己。
  • 37、爱生如己出,解惑求卓越。
  • 38、用耐心教会学生,用爱心教育学生。
  • 39、尊重学生,尤其是困难学生。
  • 40、孝子之养老也,乐其心不违其志,乐其耳目,安其寝处,以其饮食忠养之,孝子之身终,终身也者,非终父母之身,终其身也。
  • 41、什么是路?就从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。

    人文、理性,博爱、奉献。
  • 42、人文、理性,博爱、奉献。
  • 43、尊重学生的人格,就是尊重自己。
  • 44、赏识,是为人之道,为师之道。
  • 45、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。
  • 46、君子之修身也,内正其身,外正其容。
  • 47、尊重学生的人格,就是尊重自己。
  • 48、為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹
  • 49、师爱是开启学生心灵之门的金钥匙。
  • 50、一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。
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