要找出来我值多少,那是别人的事情,主要的是能够献出自己。屠格涅夫

  • 1、A liar is not believed when he speaks the truth。说谎者即使讲真话也没人相信。
  • 2、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。--富兰克林

  • 3、容忍孩子的缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。
  • 4、理想如星辰,我们要像航海者一样,借星光的位置而航行。——英国
  • 5、心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。——袁崇焕
  • 常识,当它在处理伟大的事物时,却是拙劣的审判官。——鲁南
  • 6、常识,当它在处理伟大的事物时,却是拙劣的审判官。——鲁南
  • 7、梦想只要能持久,就能成为现实。咱们不就是生活在梦想中的吗?丁尼生
  • 8、人凭借思考而能变成神。——拉马丁
  • 9、人活着总是搞笑的,即便是烦恼也是搞笑的。亨利门肯
  • 10、导致成功的最大问题,是我们从自己的错误中得到的经验教训。
  • 11、"先天环境的好坏,并不足奇,成功的关键完全在于一己之努力。——王永庆"
  • 12、谦卑的心是宛如野草小花的心,不取笑外面的世界,也不在意世界的嘲讽。——林清玄

  • 13、Birds of a feather flock together。物以类聚,人以群分。
  • 14、001万,那就买瓶水吧,浇灌我们的爱情。周立波
  • 15、腹中天地宽,常有渡人船。——朱德
  • 16、Life is a flower of which love is the honey。人生是鲜花,爱情是蜂蜜。
  • 17、书籍使人们成为宇宙的主人 巴甫连柯
  • 18、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
  • 19、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。——无名氏
  • 今天不成功还有明天,明天不成功还有后天,不管在哪里,都会有明天。
  • 20、今天不成功还有明天,明天不成功还有后天,不管在哪里,都会有明天。
  • 21、蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。
  • 22、教子勿溺爱,子堕莫弃绝。——王永彬

  • 23、志不立,天下可成之事。佚名
  • 24、成功之道,惟有用心思考,别无捷径。——卡耐基
  • 25、无须匆忙,该来的总会来,在对的时间,和对的人,因为对的理由。
  • 26、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。
  • 27、志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?
  • 28、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
  • 29、父否母然,子无适从。——宋初
  • 30、做你所应做的事情。能有什么结果则在其次。——赫伯特
  • 31、没有目标,哪来的劲头?——车尔尼雪夫斯基
  • 32、Life lies not in living but in liking。生活的意义并不在于活着,而在于爱好人生。

  • 33、善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。
  • 书籍是你的朋友,虽然没有热情,但是它非常忠实。--雨果
  • 34、书籍是你的朋友,虽然没有热情,但是它非常忠实。--雨果
  • 35、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 颜真卿
  • 36、父否母然,子无适从。——宋初
  • 37、只有整个社会具有文化良心,我们的文化才有希望。冯骥才
  • 38、成立之难如登天,覆败之易如燎毛。——李绿园
  • 39、pain past is pleasure.过去的痛苦即快乐。
  • 40、001万,那就买瓶水吧,浇灌我们的爱情。周立波
  • 41、没有目标,哪来的劲头?——车尔尼雪夫斯基
  • 42、做一名阳光教师,是我一生的理想。

  • 43、志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?
  • 44、这份文件通过它的长度成功保卫了自己不被阅读的权利。——丘吉尔
  • 45、理想如星辰,我们要像航海者一样,借星光的位置而航行。——英国
  • 46、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。
  • 47、腹中天地宽,常有渡人船。——朱德
  • 人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运。
  • 48、人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运。
  • 49、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特
  • 50、这份文件通过它的长度成功保卫了自己不被阅读的权利。——丘吉尔
  • 51、志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?
  • 52、善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。

  • 53、善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。
  • 54、志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?
  • 55、父善教子,教于孩裼。——林逋
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