这究竟是他们的福，还是他们的孽？
2023-02-19 22:58:35
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1、我说：“哦，小明还是在乎学习哈。那李老师希望我帮你什么呢？”
- 2、感觉陪娃写作业就像打了好久都打不完的仗!唉!这才小学五年级,还有“八年要抗战”啊!
- 3、第三句话：“爸爸支持你，做不做(作业)都是你自己在安排。”
- 4、我说：“你真的是一位很有觉察力的好爸爸。我感觉到你看到小明的厌学信号灯在一闪一闪的了。”
- 5、在孩子的学习方面，父母要学会“课题分离”，让孩子自己承担学习责任；
- 6、“自家小孩不交作业，会给老师添麻烦。所以，我们第一句话就是，某某老师好，给您添麻烦了，我今天专门过来就是向你道歉。”
- 7、孩子只为“爱”而努力，如果不是为爱而努力学习的孩子，可能不是“真的努力”，随着孩子长大很多问题会逐步显现。
- 8、在家里建立日常惯例，让孩子参与，一起头脑风暴，一起计划他放学后的时间要怎么安排。
- 9、别看这个人表面上风风光光，背地里还在赶作业。。。作业，若非你死缠烂打，我会爱你么？作业的进度，永远赶不上开学的进度！马上就要开学了，我家却招了贼。偷走了笔记本一台，钱包里钱拿走，卡都留下了，还偷了书包。问题是你偷书包就偷书包，还把暑假作业留下。
- 10、“同时，和小明老师交流要注意两点：一是让小明感觉到你的出现是为了让老师更理解小明没写作业的原因；二是和老师交流你要呵护孩子学习的自尊心、主动性的育儿理念。让老师充分理解你们父子对没写作业的看法。“
11、1月3日“中国父母依法带娃时代”冲上热搜，我认为孩子父母在今天有三份资料需要好好学习：
- 12、我八卦的心疯狂地跳跃起来，爬到窗台上继续听后续。
- 13、孩子所读学校的校规——这是对孩子在学校学习的认知支持，也是家长和孩子老师结成成长联盟的必备知识。
- 14、我的快乐，总之那样的如期而至，我的假期作业已经完成了，我可以好好的玩耍，我可以让自己嗨起来了！
- 15、我的快乐，总之那样的如期而至，我的假期作业已经完成了，我可以好好的玩耍，我可以让自己嗨起来了！
- 16、“当天不写作业，李老师你就陪他，该睡觉时，睡觉。因为你在支持他养成自我管理的意识。自我管理最重要的一点就是自己对自己负责。”
- 17、“那这时候，我怎么做呢？”
- 18、请父母千万不要关心孩子飞得高不高，一定要关心孩子飞得累不累，孩子需要的是爱，而不是要求。
- 19、我建议李老师用发自内心理解孩子，关心孩子感受的语气语调来说三句话：
- 20、孩子所读学校的校规——这是对孩子在学校学习的认知支持，也是家长和孩子老师结成成长联盟的必备知识。
21、我享受所有的自由，写完作业了，可以让自己得瑟一下，让自己得到自由的满足！
- 22、有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子首先会和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧”。孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。
- 23、我："医生，我最近总是睡不好、吃不好、玩不好，是得绝症了吗?"医生："不，是因为你快开学了。"
- 24、我喜欢上学，因为有好多朋友，可以一起聊天，大笑。我的作业完成时间不定，有时30分，有时一小时，有时1小时半，有时两小时。写作业时，作业多我很烦，作业少我也烦，但是我想做完作业就可以做自己喜欢的事了。我要坚持做完作业，这样才能学习好，才能朝我的理想去迈进。。就是这样！~
- 25、这就是我最自由的时光，这就是我最快乐的时刻了，我的假期作业已经完成了，我可以好好的玩耍了！
- 26、步骤把问题视为机会，和孩子站在一起面对问题，学会发展和孩子的成长联盟关系。
- 27、1月3日“中国父母依法带娃时代”冲上热搜，我认为孩子父母在今天有三份资料需要好好学习：
- 28、李老师说：“就是，就是。你说怎么办嘛？”说完这段对话时，我发现，李老师不只是陪孩子写了作业，更关注到如何培养孩子对学习的热情，是一位非常有意识的好爸爸。
- 29、于是这份“寒假作业”成了激起千层浪的小石子
- 30、家长在自己能力不足的情况下，可以借外力，但是自己一定要学习要成长，因为每个问题孩子的背后往往都有问题家长或问题家族。只有我们改变了，提升了，孩子才会成为最好的自己。
31、停课到6月？！国际学校资深体育老师给我传授了居家体训秘诀
- 32、你的赞赏，我的能量❛‿˂̵✧
- 33、这说明李老师和小明有了共情的基础，可以做到心平气和的沟通了。
- 34、策略番茄工作法执行计划
- 35、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。
- 36、“小明放学回到家，向我抱怨，说偏旁部首没有学，老师就布置了作业。小明过了一会，就直接给我说，不想做。哎呀，这是他读一年级来第一次这样子。以前，他都非常积极地写作业。你说，我该怎么办？”
- 37、杨再辉(国家二级心理咨询师，中学高级教师，浙江省学校心理健康教育指导专业委员会委员)
- 38、李老师给我一种恍然大悟的感觉：“哦，我这样说，周老师觉得我在干扰他哇？”
- 39、求解药:谁家要请领走,附带一套房……
- 40、解析：重复小明的原话“不想做”表达认同，强调“今天”两个字，暗示这是一次特例。
41、最后，我提醒李老师，假如小明把作业做完了。最好，在当天让小明回顾一下这次写作业的过程，让小明看看自己的学习表现，看看自己的想法是怎么变化的，从而利用这次经历，让小明同学更欣赏自己，更相信自己。
- 42、作为家长，我们能做的就是多观察、多陪伴、不打扰、少批判，和孩子一起寻找适合的方法。
- 43、步骤把问题视为机会，和孩子站在一起面对问题，学会发展和孩子的成长联盟关系。
- 44、有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子首先会和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧”。孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。
- 45、试过20+兴趣班，这7条实战经验让你的钱不再打水漂
- 46、作业加载失败，请学校重新放假！
- 47、每到写作业的时间,我感觉,整栋楼的人都能听到我的狮吼声,都说每一个陪娃写作业的爹妈,都是下凡来渡劫的上仙!而我,需要陪两个,我太难了....
- 48、我已经下定决心，我要好好的写作业，要好好完成作业，才能够淋漓尽致的去玩儿！我已经下定决心好好写作业，只有写完作业才能够让自己快乐的玩耍，才能够让自己收获丰富的知识！最后只剩三天的假期了，我要下定决心开始写作业了，一定要在假期结束前把作业完成！我已经下定决心写作业了，我必须在暑假之前完成作业，这就是我对自己的要求！
- 49、让自己的人生活得无怨无悔，让自己知道适可而止，假期作业已经完成，我可以高兴的翱翔！
- 50、策略番茄工作法执行计划
51、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
