要让心冷漠些，坚硬些，无谓些，麻木些，才能抵得住绝望和伤害，流年的等候，刹那的回眸，可是，能不能做到，苦不苦，哭不哭，只有自己知道。
2023-04-02 22:07:32
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- 1、实施爷爷奶奶，事情虽然过去了，但我还是深深的记在心里。我认为学好书本上的知识固然重要，但是我想养一只小动物的心情，您们也应该理解。孩子自己也应该做一些自己感兴趣的事情，爷爷、奶奶您们说对吗?
2、她就像小小的二十二一样，没有特别的才华，对所有事情都justsoso，但是她有一种格外欢愉的本能，能在所有不起眼的小事里找到巨大的乐趣。
- 3、多观察孩子的内心世界，争取与孩子共情，体察孩子内心里的想法，或许是孩子怕您担忧因而撒谎——起码要认可孩子撒谎不是为了糊弄您而是为了更爱您。
- 4、有一次临睡时还差几行字，晴晴哇哇大哭。我问她：你是觉得坚持不下去了吗？她重重地点头。我鼓励她写完之后，她如释重负地抱着我哭。
- 5、再比如：今天妈妈心情不好，你好好写作业，明天妈妈检查。
- 6、年度“开学大片”如期上映，很多孩子无缘无故出现了不同程度的身心不适，比如记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等，有的孩子还出现了头晕、恶心、腹痛等身体症状，甚至一提上学就产生逃避情绪。
- 7、也就是因为这些的种种不对，你们平常也总是很“唠叨”，我知道那是对我们孩子的爱，可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢？爸爸妈妈，你们总是对自己的孩子要求十全十美，而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢？“金无足赤，人无完人”，我希望你们都能够体谅一下我们做孩子的心。
- 8、“课题分离”是由个体心理学家阿德勒提出的概念，他认为，人际关系中的烦恼往往来源于分不清什么是别人的课题，什么是自己的课题。
- 9、家长在自己能力不足的情况下，可以借外力，但是自己一定要学习要成长，因为每个问题孩子的背后往往都有问题家长或问题家族。只有我们改变了，提升了，孩子才会成为最好的自己。
- 10、这些需求里，当然也包含着完成作业，因为孩子会在内心深处里认为——妈妈邀请我做事情，是对我的信任和尊重，也是对我的认可和赞赏。那么，完成作业是我必须的行为，而不是替妈妈完成作业。
- 11、第孩子上课后，单独跟老师了解一下孩子的在校表现，并表示在教育孩子方面肯定会与老师做好配合，并全力支持老师的工作。孩子如果在学校有哪些方面做的不到位，请老师及时与自己联系、沟通，共同做好家校合育工作。
12、好巧啊~~我也没写~~~
- 13、这几天压力大，出来玩，放松一下心情。
- 14、前一段时间童行压力大，我的棘手事情太多，工作忙，出差多，回家晚。不止一次晚上回到家，看到家里人和晴晴大吼，晴晴生气大哭，对着喊，作业摆在前面就是不动。家里人也和我生气：说好了你教育孩子，你人影呢？
- 15、原因很简单，就是因为传统的批示方式，让学生觉得非常的无趣，而这种方式能够生动形象地表达出老师对学生作业的认可程度，并且还能够提醒学生继续努力。学生们也会对老师的这种方式非常的感兴趣，同学们之间很有可能还会经常的去分享自己的作业被老师用哪种印章盖上了，而且也会让学生对自己的错误记忆犹新，也能更好的把握自己的学习水平。争取之后不再出现这样的问题。
- 16、可是在我们提交作业的时候，发现语文作业写错了地方，老师布置的是字词，弟弟写的是练习。
- 17、世上总有一种无私的人，他们宁愿让自己不开心，也要让别人不开心。
- 18、暑假到，“暑”你运气好，福利彩票中头奖;“暑”你成绩好，科科夺得状元奖;“暑”你压力小，门门不报班免补课，“暑”你快乐浓，平安幸福你追我跑;祝你过一个轻轻松松的暑假!
- 19、孩子11岁，也就是四年级或者是五年级，这个年龄段的孩子，基本上已经有了自己的智商和情商。
- 20、今天就要见对方家长了，好紧张，毕竟是我先动手打他家儿子的。
- 21、我什么都要，就是不要脸，什么都吃，就是不吃亏。
22、这一刻的我感到特别的高兴，作业终于写完了，终于不用再受这种煎熬的折磨，我真的为孩子而高兴！
- 23、人这一辈子，总需要做一些自己不那么想做的事情。有的事情是社会的要求，在社会中生存，总需要做一些外界要求的事情。有的事情是精进的要求，虽然练体能痛苦，但只有练习体能才能去攀登高山。也有的事情是对自我的要求，突破自己的舒适区，能让自己的可能性扩大几分。
- 24、还有一波家长却忧心忡忡：
- 25、亲子关系中的互帮互助和相互欣赏的情绪体验。
- 26、别着急，相信很多你的同学也会这样想的，就是很多不知怎么做。你先不要烦躁，现在你老是烦、怕，那作业还是一样在那儿的，它并不会因为你得烦恼而减少对吧?既然作业太多了，你一个假期真的完成不了，那么，你就认真的完成你能完成的量，每天认真做一篇，做一题，每一科都做一题，反正用心完成。不要说你一天完成全部，这样你每天都有做作业啦，到开学时，很多同学应该也会没做完的，少部分做完的当中也会有很多应付老师检查的，而你每一分都是认真完成的，你可以跟老师说，虽然量你没达到，但你的质肯定问心无愧!这样的方法不知道你赞同吗?希望对
- 27、也就是因为这些的种种不对，你们平常也总是很“唠叨”，我知道那是对我们孩子的爱，可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢？爸爸妈妈，你们总是对自己的孩子要求十全十美，而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢？“金无足赤，人无完人”，我希望你们都能够体谅一下我们做孩子的心。
- 28、一切都会好起来的，11岁的孩子可塑性很强，当他能够体贴您的辛苦之时，就是他开始成长的阶段——他会突飞猛进的，加上您的指点和爱的教育，他会如虎添翼。
- 29、选一个舒适的完成家庭作业的地方。
- 30、爸爸楞了一下，然后扬起有些不自然的微笑，拍拍我的肩膀，故作不在意的笑：“怎么了，今天这么煽情，呵呵呵，快去写作业吧。”眼中闪着晶莹的光，推着我进了房间，转身悄悄抹了抹眼窝。
- 31、晴晴想要的是一个陪着她笑的队友。她对生活最大的兴奋点就是自己找到的joy，而这些joy无人关心，无人分享，她就意兴阑珊，对什么事也提不起兴趣。
32、从每件小事做起，一点一滴的积累，如果我学习上进步了，您及时表扬我，使我培养出了学习的信心；如果我退步了，您便苦口婆心地开导我，使我在困境中找到自己的不足加以改正。
- 33、有什么事情不要独自去扛，您和孩子是一家人——要共患难共荣辱，让孩子感觉到自己的重要性——有担当和责任感。这不是妈妈的家——而是你们的家。
- 34、总的来说，亲子一场是一个渐行渐远的过程，教育的最终目的就是为了让他离开你。
- 35、运用正确的方法，帮你做好时间规划，培养出自信而又健康的孩子。
- 36、多与孩子沟通，谈谈您的工作和苦衷，以及您的现状，争取孩子的理解和支持。
- 37、配合老师的管理，教育好自己的孩子，不管是因为什么样的原因孩子没有完成作业，孩子错在前面，孩子先破坏了规矩。
- 38、年度“开学大片”如期上映，很多孩子无缘无故出现了不同程度的身心不适，比如记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等，有的孩子还出现了头晕、恶心、腹痛等身体症状，甚至一提上学就产生逃避情绪。
- 39、再比如：今天妈妈心情不好，你好好写作业，明天妈妈检查。
- 40、因此，建议您，可以找本书——孩子认可的书籍，你们一起阅读，一起思考，寻求共鸣，先要建立起
- 41、————————————————————————————————————————
42、他们要自我强大。我们能做好疗伤，他们就能成为自己的勇士。
- 43、下一步，您自己看看《爱的教育》，尝试着讲讲故事，改变一下自己的教育方法——和之前有所不同，因为孩子非常喜欢惊喜——也就是喜新厌旧，希望妈妈能够变着花样来教育自己，让自己的心路变宽、思路更开阔。
- 44、和孩子共同制定一个回家之后的时间管理表
- 45、我和你差不多，刚才我就和我喜欢的女生聊天，她也喜欢我，她让我把今天的作业发给她，发完后给我发了个笑脸??
- 46、之后阿德去敦煌参加公益环保活动，
- 47、看到这里，估计很多老父老母恨不得吐出一口老血。
- 48、我不知道我有什么命，但我知道绝对不是让你欺负的命。
- 49、我的作业终于写完了，我要选择劳逸结合，只有这样才能放松自己的身心，才能让自己的学习更加的有动力！
- 50、看你手撕快递包裹时那种气吞山河的姿态，一点都不像连矿泉水瓶盖都拧不开的弱女子。
- 51、小可爱们有没有被假期综合征所困扰呢
52、第二个是模拟龙卷风。它是一个圆柱形的机器，上面有个吸气装置，下面正好相反，是个吐气装置，柱体中间就形成了龙卷风，风的形状真的像一条龙，风力足有静止空气的几千倍。
- 53、好巧啊~~我也没写~~~
