作业就是你写一个月，老师写一个阅。
2023-05-12 18:20:30
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- 1、陪孩子在图书馆写作业的过程中,低血糖,差一点晕了过去。艾玛,我跟别人说我低血糖,对方看看我这体格,一瞬间诧异的表情,让我怀疑自己。
- 2、于是这份“寒假作业”成了激起千层浪的小石子
- 3、倾听孩子的想法与感受，告诉孩子，如果他的作业需要帮助，你会在那里。
- 4、付出就会收获，相信就会看到！
- 5、为什么越乖的孩子，长大后越痛苦
- 6、在孩子的学习方面，父母要学会“课题分离”，让孩子自己承担学习责任；
- 7、心脏病快气出来了！上辈子是我炸了银河系了吗？这辈子要摊上辅导孩子写作业这么不要命的活。
- 8、最后，一定还要挽回老师在孩子心目中的形象，一定不要让孩子对老师带有不满甚至怨恨，否则孩子的这门学科基本就可以判死刑了。
- 9、我女儿读小学三年级了，每天放学回来一到写作业，我老婆就坐到女儿旁边很仔细教，拼命催女儿，叫女儿快点，基本上到晚上9点才结束，9点结束都还有2样作业忘记，我老婆来不及核对的。
10、解析：重复小明的原话“不想做”表达认同，强调“今天”两个字，暗示这是一次特例。
- 11、这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失！
- 12、孩子所读学校的校规——这是对孩子在学校学习的认知支持，也是家长和孩子老师结成成长联盟的必备知识。
- 13、最崩溃的事终于出现了，写作业到一半，电脑没电的时候才发现，我把充电器留在老家了。
- 14、你的回答，与众不同，真了不起是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。
- 15、又双叒停课了！帝都妈妈用4招搞定娃的居家学习
- 16、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
- 17、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。
- 18、如果是有合理的原因，请向老师如实说明，并表示会在放学后补上没做完的作业，相信一定会得到老师的谅解的。最主要的是不要说谎，要态度诚恳。
- 19、三句话说完后，李老师自己总结了下：
20、作业加载失败，请学校重新放假！
- 21、我："医生，我最近总是睡不好、吃不好、玩不好，是得绝症了吗?"医生："不，是因为你快开学了。"
- 22、我想6天左右吧！以前我上初中时也不知不觉把作业积到开学，就最后3天恶补。你也快开学了吧，现在写还来得急！当然你应该分科按顺序写完。例如先写完你喜欢的科目，然后挑些容易或自己喜欢的题目，最后从头开始查找填补没有写的。(这样你作些翻阅时，看看后面其实有些已经写完了，会减轻你的压力同时增强信心。再告诉你吧，我回答问题不是看分多不多欧(分多人也多，这样的热闹不去凑)。当然也希望我的话对你有所帮助！加油。
- 23、是不是特别有同感，所有的孩子磨洋工的方法都差不多。
- 24、这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失！
- 25、编辑/制作：沈蒙和陈宏程
- 26、孩子有好奇心和求知欲望是好事，你可以对孩子说：“你这问题把我难倒了，能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。咱们一起研究研究吧，好吗？”
- 27、解析：用“没关系”三个字先宽慰小明，消除小朋友对不写作业可能被责怪的一丝担心，让小明进入一个完全安全的心理场域中；在说“你想”二字时，用支持小明的心态说出来，既表达支持，也表达——这是你自己的想法，为后面的责任担当埋下伏笔。
- 28、最后，我提醒李老师，假如小明把作业做完了。最好，在当天让小明回顾一下这次写作业的过程，让小明看看自己的学习表现，看看自己的想法是怎么变化的，从而利用这次经历，让小明同学更欣赏自己，更相信自己。
- 29、有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子首先会和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧”。孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。
30、您的赞是对我最大的鼓励，谢谢！
- 31、天下没有白吃的苦，也没有白流的汗，一切的努力和付出，终将给你一个或大或小的回报，这是宇宙的法则，也是世间的规律。
- 32、你的赞赏，我的能量❛‿˂̵✧
- 33、起来，不愿做作业的人们！
- 34、作为老师，我们每到周末返校都会检查孩子们的作业，可以毫不隐瞒的说，每次都有完不成的同学，但不同老师的处理方法不同。
- 35、这一刻，我真的非常的自由，非常的骄傲，作业终于写完了，我觉得这一刻我真的是内心放松的时光！
- 36、桌子拍得震天响,纸笔一满屋,痛哭流涕,披头散发,根本不想活。
- 37、拼音要不要提前学？要不要报班学？小学生家长有话要说
- 38、作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。
- 39、专注力训练不是一蹴而就，也并非一劳永逸，在这个过程中很可能会出现反复甚至倒退。
40、第三句话是用理解的方式来促进孩子的独立自主的意识，点醒他自己要对自己负责。
- 41、丁丁刚上学的时候，也有写作业拖拉的毛病。后来，我开始有意识地用各种方式训练她的专注力。现在到二年级了，至少在写作业方面丁丁的积极主动性有了大踏步的前进。虽然偶有反复，但总体表现还是让老母亲比较欣慰。
- 42、解析：重复小明的原话“不想做”表达认同，强调“今天”两个字，暗示这是一次特例。
- 43、专注力训练不是一蹴而就，也并非一劳永逸，在这个过程中很可能会出现反复甚至倒退。
- 44、最后，一定还要挽回老师在孩子心目中的形象，一定不要让孩子对老师带有不满甚至怨恨，否则孩子的这门学科基本就可以判死刑了。
- 45、这一刻，我真的非常的自由，非常的骄傲，作业终于写完了，我觉得这一刻我真的是内心放松的时光！
- 46、3今天大概就是最快的一次，今天的孩子作业终于写完了，我可以好好的放松一下了！
- 47、有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子，首先会和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧。”孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。
- 48、李老师说，“我就让他先休息下，过了一会我让他再来写作业，他还是写了。”
- 49、请全天下的父母记住一句话：”孩子不怕累，不怕苦，怕的是不被理解，不被真爱！“
50、但是，孩子心里的苦，所受的委屈，到底谁能懂？对孩子来说现在出的很多题简直就是送命题。
- 51、请父母关心孩子飞得累不累
- 52、作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。
- 53、PS：教练让生活更美好！
- 54、底部右下角点亮，就是最好的支持！
- 55、我喜欢上学，因为有好多朋友，可以一起聊天，大笑。我的作业完成时间不定，有时30分，有时一小时，有时1小时半，有时两小时。写作业时，作业多我很烦，作业少我也烦，但是我想做完作业就可以做自己喜欢的事了。我要坚持做完作业，这样才能学习好，才能朝我的理想去迈进。。就是这样！~
- 56、人不是机器，有精力限制，有情绪化的状况，这个时候就不易在学习了，因为你学下去也没有什么效果，这个时候最好要找个地方放松一下，发泄一下，养好身体和放松好心情，这样才能更有利于进步。
- 57、我终于写完作业了，我终于对自己有所交代了，我就是这么得瑟，我可以开心的玩耍！
- 58、我说：“李老师，除了支持小明的自主意识的成长之外。作为一年级的孩子家长，还要懂得给孩子遮风挡雨。所以，如果小明没有完成作业，那么我建议你最好主动去拜见老师。同时，还需要注意到，在和小明的老师见面时，第一句话很重要。”
- 59、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
60、但是，步骤一后孩子可能会出现两种情况：A.过一会写作业;B.干脆当天就不写作业了。
