而我拥有金钱就够了
2023-04-26 18:17:46
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- 1、我承认，网络诗歌确实给诗歌注入了一股活力，网络这个特殊的媒介使诗歌得以迅速传播，为我们的绝大多数诗人提供了更为广阔的平台，我们也看到一些优秀网络诗歌的出现。但是，这种“活力”并没有让我们看到欣喜，我们看到的更多的是网络诗歌里的浮躁——网络诗歌似乎从一开始就伴随着这种浮躁，我们的一些“网络诗人”都抱着这样或那样的目的，一天以十几帖、几十帖的速度“生产”和“批发”自己的诗歌，再加上网络论坛的随意性，大量晦涩的诗歌充斥着网络诗歌论坛，这些网络诗歌缺乏起码的生命体验，更不具备“历史的穿透力”。
- 2、虽然岁月已经变迁，尽管历史成为过去，但是那一刻，必将永远的留在中华儿女的心中！那痛彻心扉，那血流成河，那一片废墟……都将会象一个烙印一样，永远的留在了你我的记忆中！
- 3、浇灌我们的今生来世……
4、我们缅怀生命的逝去，也铭记危急时刻的生死救援、灾难面前的大爱无疆、震后重建的守望相助。
- 5、绿色、白色、红色是灾区一道亮丽的风景：绿色是军人，白色是护士，红色是消防，他们用生命抒写着英雄的内涵：“你是天使/天崩地裂过后/来了橄榄的绿，炽热的红/还有你/纯洁的白/与光明和生命竞速”(《天使在人间》)。
- 6、伤痛不曾遗忘，更要勇敢前行。汶川我们一直在一起。缅怀逝者！愿山河无恙，国泰民安。山川永纪，浩气长存。
- 7、传说中那一段撩人的红。
- 8、泪光照亮不了，我们的路，
- 9、缅怀逝去的同胞！祝福汶川，未来一切安好！
- 10、向遇难同胞致哀，向救援英雄致谢，愿世间少一些灾难，更多一些温暖关怀！
- 11、向遇难同胞致哀，向救援英雄致谢！
- 12、单身好单身好，想和谁好和谁好。
- 13、中国诗歌按创作的时代和诗歌所反映的时代内容，可分为现代诗歌和古典诗歌。在古典诗歌中，诗按音律分：可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗；近体诗包括绝句和律诗。按所表现的内容可分为：叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗、边塞诗、咏物诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗、讽喻诗等。现代诗歌包括新诗(即新体诗)和旧体诗。按照作品内容的表达方式划分为：叙事诗和抒情诗。按表现形式可分为：格律诗、自由诗、散文诗。
14、123羌山警魂/熊游坤
- 15、哪一个孩子都是妈妈的孩子。
- 16、铭记过去，逝者安息，生者坚强。敬佩那些在危险时刻牺牲自己的人，感念每一位拯救生命的勇者，所有的付出，关心，给予凝聚在一起，形成不断前行的力量。缅怀逝者，祝愿汶川的未来更美好！
- 17、铭记过去，逝者安息，生者坚强。敬佩那些在危险时刻牺牲自己的人，感念每一位拯救生命的勇者，所有的付出，关心，给予凝聚在一起，形成不断前行的力量。缅怀逝者，祝愿汶川的未来更美好！
- 18、珠穆朗玛是我们⾼昂的头颅，
- 19、清明时节——纪念“五一二”所有死去的生命和你
- 20、汶川大地震十三周年，山川永纪，浩日常存。
- 21、大胆点，拿下姐，姐520给你发
- 22、不主动，怕失去，主动，又怕自作多情。
- 23、通过自己的努力，不断地去练习搞笑的情节，才会变成搞笑大王。而且每段时间要不停的变化，不然一会儿就变老套了，要新颖!!
24、清明将至！幽默逗趣的经典冷笑话，句句笑死人，让你天天好心情！
- 25、明天开学了，又要见到很二的人了。
- 26、还记得那位双膝下跪的战士吗？他眼看着余震又要震垮刚扒开的地方，跪着对要将他拖离危险的战友哭喊：“让我再救一个！我还能再救一个！”电视机前，不，全国人们都记住了这个入伍仅半年的战士荆利杰：“……用长久挖掘而鲜血淋漓的手，/用兄长的手、父亲的手、亲人的手，/－－可是余震又是余震，/那个战士还想往里死冲：/‘让我再救一个！我还能再救一个！’……”
- 27、一方面，地震诗歌滥用的那些大词掩盖了灾难的本质意义，也就是灾难及灾难中的行为只是事实判断，几乎没有价值判断。更不能套上神圣的花环，那样的话，如何去向埋在地下的八万灵魂交待。另一方面，地震诗歌只给“抗震英雄”们寻找了神圣化的T型台，而没有给八万亡灵提供安息的通道。
- 28、(醉诗歌)杨莉《地震》外三首
- 29、我们告诉中国，我们告诉世界，
- 30、二是灾难中展现出来的坚强信念为“汶川诗歌”注入活力。
- 31、康熙七年六月十七日戌刻，地大震。余适客稷下，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。
- 32、传说中那一段撩人的红。
- 33、炒房者：经过这次地震，发现原来不动产也会动，而且动起来还吓人
34、坐在火塘旁边的鸟鸣，用一种光芒的颜色
- 35、悬崖峭壁、余震落石、滚滚洪流，在英雄的人民军队面前，再大的障碍都不能阻挡救援人民群众的使命。
- 36、缅怀逝去的同胞！祝福汶川，未来一切安好！
- 37、四是灾难中失去生命的孩子让“汶川诗歌”产生生命的痛。
- 38、我相信你依然会选择救更多的学生
- 39、考数学就像医生给垂死的病人做手术，反正出来第一句是我尽力了。
- 40、看来今年情人节又剩我和你了，我的床啊
- 41、正因如此，在我们见到的这些地震诗歌中(各种诗歌网站、诗歌报刊和地震诗选，不再具体列举)很少有诗意的阅读发生。或许你认为地震诗歌是拒绝诗意的，但我强调的诗意主要是一种价值判断，也就是起码要离开一点儿大众的审美团契。由于地震诗歌中对某种道德的歌颂使诗歌本身丧失了道德的力量，为虚饰的词语铺满了道德的油彩。
- 42、愿时光抚平所有伤痛，愿生命走向美好未来。缅怀，默哀。
- 43、我们缅怀生命的逝去，也铭记危急时刻的生死救援、灾难面前的大爱无疆、震后重建的守望相助。
44、哪一个孩子都是妈妈的孩子。
- 45、亿万双手种植震区挺直的精神
- 46、撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁
- 47、明天情人节，请把我和你的爸爸妈妈各位亲戚朋友分在一组，谢谢
- 48、缅怀逝去同胞，希望汶川发展越来越好。
- 49、在三个春天大步流星走过之后，漫山的花开了，
- 50、你又怎能主宰你的命运和方向？
- 51、不忘灾难，致敬坚守，致敬所有的负重前行，愿以后的日子，山川无恙，一切皆安。
- 52、有声四出嘻可怕，谁击万鼓何雷硠。
- 53、【关于地震的诗歌】你说舍小家为大家你说身为人民子弟为人民
