百倍其功,终必有成。

  • 1、读书是一种探险,如探新大路,如征新土壤。
  • 2、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦
  • 3、多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。冰心
  • 4、过多地阅读平庸无奇的图书是在浪费时间,其实只有那些为之倾倒的书,才值得你一读。
  • 5、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。伏尔泰

    生活便是寻求新的知识。门捷列夫
  • 6、生活便是寻求新的知识。门捷列夫
  • 7、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡
  • 8、智者阅读群书,亦阅历人生。林语堂
  • 9、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼
  • 10、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
  • 11、只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
  • 12、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞读书破万卷,下笔如有神。杜甫少壮不努力,老大徒伤悲。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。非学无以广才,非志无以成学。
  • 13、应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫无相干的,也要泛览。鲁迅
  • 14、养子莫徒使;先教勤读书。《对联集锦》
  • 15、日出照亮大地,读书清醒头脑。佚名

  • 16、好学而不勤问非真好学者。佚名
  • 17、人误地一时,地误人一年三更灯火五更鸡,正是男儿读书时少年易学老难成,一寸光阴不可轻少壮不努力,老大徒伤悲。
  • 18、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。贝弗里奇
  • 19、书籍当代真正的大学。托马斯·卡莱尔
  • 读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
  • 20、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
  • 21、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
  • 22、书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿
  • 23、与其用华丽的外衣装饰自我,不如用知识武装自我。——马克思
  • 24、一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。叔本华
  • 25、读书如饮食,从容咀嚼,其味必长;嚼一嚼,咽一咽,就永远不知道味道了。

  • 26、一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。
  • 27、学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)
  • 28、静坐自我妄为,读书即是立德。
  • 29、买书如山倒,读书如抽丝。
  • 30、我认为,旧书看得越古越好,比如多看些汉赋、唐诗、宋词、元曲等,这对写文章是有好处的。就像你们做编辑记者的,要有好功底,就要多看些书。——冰。心
  • 31、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
  • 32、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉
  • 33、有汗水,有仔细、有心,前面的路没有转角。范华倩
  • 书是益友。臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。书是阶梯。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。善读者日攻,日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注
  • 34、书是益友。臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。书是阶梯。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。善读者日攻,日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注
  • 35、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

  • 36、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉
  • 37、凭着日规上潜私的阴影,你也能知道时间在偷偷地走向亘古。莎士比亚
  • 38、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
  • 39、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。法奇
  • 40、书籍使人们成为宇宙的主人。
  • 41、读律看书四十年,乌纱头上有青天。
  • 42、生活便是寻求新的知识。门捷列夫
  • 43、灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。――清童铨
  • 44、书籍是逆境中的慰藉。
  • 45、有汗水,有仔细、有心,前面的路没有转角。范华倩

  • 46、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。列夫·托尔斯泰
  • 47、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 这是阿根廷前国家图书馆馆长博尔赫斯在《关于天赐的诗》中的一句话。不知在什么时候这句名言击中了我,是的,最美的地方应该是图书馆,一书在手,茗香缭绕,“万般皆下品,惟有读书高”,这应该是天堂般的享受了。我想,一所学校最应建设的就是图书馆,无论怎么装修都不为过。一所学校管理成功,一大标志就是图书馆成为大家最爱的去处。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,再缺不能缺图书!
  • 48、这是阿根廷前国家图书馆馆长博尔赫斯在《关于天赐的诗》中的一句话。不知在什么时候这句名言击中了我,是的,最美的地方应该是图书馆,一书在手,茗香缭绕,“万般皆下品,惟有读书高”,这应该是天堂般的享受了。我想,一所学校最应建设的就是图书馆,无论怎么装修都不为过。一所学校管理成功,一大标志就是图书馆成为大家最爱的去处。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,再缺不能缺图书!
  • 49、懒人做事情,越懒越艰辛。
  • 50、灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。――清童铨
  • 51、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。朱熹
  • 52、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁(明)
  • 53、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。G·D·伯克霍夫
  • 54、悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。
  • 55、教育工作的实践使我们深信,每个学生的个性都是不同的,而要培养一代新人的任务,首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。

  • 56、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
  • 57、书是人类进步的阶梯。——高尔基
  • 58、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。韩愈
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