教师不但要有丰厚的文化基础和精湛的专业知识,还要有深厚的文化底蕴和人文涵养,教师这些素质的高低将直接影响到学生灵魂和人格的塑造。

  • 1、呆头呆脑,做事老是忘记,长大了也做不成事。
  • 2、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。
  • 3、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
  • 4、书到用时方恨少,事非经过不知难。
  • 5、贪者因书而富,富者因书而贵。王安石
  • 读书使人成为完善的人。
  • 6、读书使人成为完善的人。
  • 7、——诸葛亮书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。
  • 8、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。朱熹

  • 9、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。
  • 10、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
  • 11、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗
  • 12、书痴者文必工,艺痴者技必良。
  • 13、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生
  • 14、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡
  • 15、文学其实一向是教育的伙半;文学的展和受教育程的要求的发展,一向是平行的。[俄]杜勃罗留波夫
  • 16、--高尔基:《文学书简》书富如入海,百货皆有。
  • 17、业精于勤,荒于嬉。
  • 18、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。

  • 19、——弥尔顿没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。
  • 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。
  • 20、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。
  • 21、——王符Forthosewhowanttoshowtheirmeritoriousdeeds,theyshouldlearnfromthem.书籍是糊口的加速器。
  • 22、在学生们读书的过程中,我在黑板上写下了这样一个问题:杨修为什么会死?然后等学生读了一会,我就让大家开始讨论。
  • 23、追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
  • 24、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫
  • 25、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。(英国)谚语
  • 26、文学是人的生活的教科书。车尔尼雪夫斯基
  • 27、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦
  • 28、写作苦,苦也乐也皆一般。

  • 29、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 30、任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。马克思
  • 31、学从名利入手,如无基之房,垒砌纵及丈余,一倒莫救。
  • 32、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
  • 33、业精于勤,荒于嬉。
  • ——西塞罗受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。
  • 34、——西塞罗受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。
  • 35、论万世,不论一生。
  • 36、莫等闲,白了少年头,空悲切!岳飞
  • 37、——朱熹我一生的嗜好。
  • 38、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

  • 39、不向前不知道路远,不学习不明白真理。
  • 40、A good mind is a great joy without a good heart.
  • 41、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
  • 42、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。卢棱
  • 43、读书而不思考,等于吃饭而不消化。
  • 44、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼
  • 45、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
  • 46、《庄子·列御寇》夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。
  • 47、例如,读了《马丁伊登》,就知道作家是怎么炼成功的。
  • 读书而不能运用,则所读书等于废纸。

    48、读书而不能运用,则所读书等于废纸。

  • 49、理想的书籍是智慧的钥匙。
  • 50、知识就是力量。培根
  • 51、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
  • 52、才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
  • 53、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫
  • 54、学习永远不晚。高尔基
  • 55、读书使人成为完善的人。
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