“写啥末事啦?人也退休了,勿会得养养精神白相相!”

  • 1、(千)篇律(悲)(离)离合
  • 2、第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”
  • 3、A.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。”

  • 4、例如:“歌声”与“歌曲”,前者有具体生动的场景再现、人物形象、本人的情感体验;写后者则会偏重于对某首歌曲的内容情感、艺术感染力的表达,容易出现叙事空洞、不够真实感人的问题。
  • 5、红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线,再把这个故事讲给别人听。
  • 综合性学习(共10分)
  • 6、综合性学习(共10分)
  • 7、②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气息微小,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
  • 8、青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”(他不仅不顾自己安危,还机智地告诉红头应该怎样应对危险。只有好的朋友才会那么关心你的安危。)
  • 9、幸好如果我们家养的狗的牙齿出了问题,后果还不会这么严重,顶多是会发出口臭。而这追究起来还是主人的错。因为他喂狗吃的是加工过的饲料,狗和猫吃加工过的饲料可以直接吞咽,不需要咀嚼,这样牙龈缺乏必要的咀嚼压力,血液流通不好,牙周围就会长牙石,这与不刷牙的人会长牙石是一个道理。细菌滋生,牙釉被腐蚀,这样家畜也就有了龋(qǔ)齿。一句话,家畜或者应该得到耐嚼的食物,或者必须定期带它们去清除牙石,这样它们的牙才能一直保持有劲儿。
  • 10、小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你打扮一下!”
  • 11、一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。(“找遍”一词表现出列宁对灰雀的担心。)
  • 12、(2)人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……21教育名师原创作品
  • 13、马拉喀什是摩洛哥的第二旧域,摩洛哥的国名也是源自此都。马拉喀什市内的褐色小屋云集于平坦地面,此景观与北方的“白色聚落”都市形成明显的对比。

  • 14、积累与运用(40分)
  • 15、除了心安草,第一自然段的橡树、松树、葡萄、牵牛花等提到的植物都有什么共同特点?()(多选)
  • 16、D.闭塞(sāi)凋零(diāo)隧道(suì)草长莺飞(yīnɡ)
  • 17、第134期(梁亚菲专栏)文海涛声:梁亚菲为你读《苔藓》
  • 18、积累与运用(40分)
  • 回答形式:读到(小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下),我想到了(不断地被人打扰,可能会觉得很烦),所以我猜(老屋可能会不耐烦了)。
  • 19、回答形式:读到(小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下),我想到了(不断地被人打扰,可能会觉得很烦),所以我猜(老屋可能会不耐烦了)。
  • 20、挂满红枣的枝权,慢慢弯下来。
  • 21、幸好如果我们家养的狗的牙齿出了问题,后果还不会这么严重,顶多是会发出口臭。而这追究起来还是主人的错。因为他喂狗吃的是加工过的饲料,狗和猫吃加工过的饲料可以直接吞咽,不需要咀嚼,这样牙龈缺乏必要的咀嚼压力,血液流通不好,牙周围就会长牙石,这与不刷牙的人会长牙石是一个道理。细菌滋生,牙釉被腐蚀,这样家畜也就有了龋(qǔ)齿。一句话,家畜或者应该得到耐嚼的食物,或者必须定期带它们去清除牙石,这样它们的牙才能一直保持有劲儿。
  • 22、①初秋真好。走在公园里,花还在热闹地开着呢,却有花籽成熟了。我喜欢哪种花,就径直去采摘那植株上的花籽,不用担心采错。
  • 23、A.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

  • 24、A.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。”
  • 25、D.庄子一直厉行简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。
  • 26、小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你打扮一下!”
  • 27、本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情(1分),对统治者掠夺人民财产的罪行的揭露与抨击(1分)。
  • 28、阅读下面这篇文章,完成23~25题。(共13分)
  • 29、②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气息微小,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
  • 30、例:我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!
  • 31、想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
  • C.太阳活动是周期性的,其周期为11年。在太阳活动的高潮期,太阳黑子出现得最多。
  • 32、C.太阳活动是周期性的,其周期为11年。在太阳活动的高潮期,太阳黑子出现得最多。
  • 33、文章结尾讲到王婆婆还在拾荒,拾捡垃圾以及人们不经意丢弃的东西,王婆婆捡起来的东西是什么?小说中,儿子、儿媳、弃婴的父母丢弃的是什么呢?

  • 34、抓显隐条件:“我”——隐含关键词,写作的中心、重心。
  • 35、D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。世纪*教育网
  • 36、①星星不停地眨着眼睛。②花儿张开了笑脸。
  • 37、A.皑皑(ái)农谚(yàn)羁绊(jī)挑拨离间(jiān)
  • 38、选文第①段运用了哪种说明方法?有什么作用?(2分)
  • 39、它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”
  • 40、A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①③④②⑤D.①②④③⑤
  • 41、B(《社戏》选自《呐喊》)
  • 42、⑦“保真”的花籽带给人踏实的欣悦。在一粒花籽上想象花开,既是现实主义,又是浪漫主义。
  • 43、小鸡画(),小狗画梅花,

  • 44、红头心情的变化:从害怕到悲哀。
  • 生:只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。
  • 45、生:只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。
  • 46、初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
  • 47、C.朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精神的一种手段。
  • 48、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
  • 49、D.极光形成之谜至今还没有完全揭开,启示我们科学探索之路是永无止境的。
  • 50、月亮(挂)在天上。我有一个布(娃)(娃)。
  • 51、阅读与理解(40分)
  • 52、她穿着漂亮的衣服,美丽的项链。
  • 53、D(“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的整个过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、人苦)

  • 54、D.庄子一直厉行简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。
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