发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
2023-03-03 17:25:53
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- 1、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。斯宾诺莎
- 2、教育即生活，生活即教育。
- 3、一个人如果已经把自我完全投入于权力和仇恨中，你怎样能期望他还有梦？古龙
- 4、当运气向你微笑时，赶快拥抱她。佚名
5、奋斗之心人皆有之。李叔同
- 6、喜爱人生的人绝不是失败者。费德
- 7、朋友是生活中的阳光。易卜生
- 8、无目标的努力，有如在黑暗中远征。英国
- 9、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情，而且是非常强烈的。尼扎米
- 10、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林
- 11、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。巴尔扎克
- 12、一旦有了意志，脚步也会轻松起来。欧洲
- 13、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来
- 14、习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。爱默生
15、奋斗之心人皆有之。李叔同
- 16、生命是**和灵魂的结合，别丢失了！佚名
- 17、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 18、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
- 19、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。雨果
- 20、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫·托尔斯泰
- 21、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
- 22、世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。法国
- 23、教育贵在一个“及字，重在一个“小字，即使天天从小事抓起。
- 24、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。鲁迅
25、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
- 26、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。苏联
- 27、无论风多大，决不动摇。伊丽莎白·巴格莲娜
- 28、得其所利，必虑其所害；乐其所成，必顾其所败。刘向
- 29、人若有志，万事可为。塞·斯迈尔斯
- 30、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。斯宾诺莎
- 31、没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。阿法纳西耶夫
- 32、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？屈原
- 33、最初的奋力一击，是**成功的分水岭。高尔史密斯
- 34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
35、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 36、青春岂不惜，行乐非所欲。文天祥
- 37、与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运，不如说来自每天都有的小实惠。富兰克林
- 38、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。米尔·勒纳尔
- 39、人生是一座富矿，有待于自身去开采。崔鹤同
- 40、无目标的努力，有如在黑暗中远征。英国
- 41、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫·托尔斯泰
- 42、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。何其芳
- 43、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
- 44、得其所利，必虑其所害；乐其所成，必顾其所败。刘向
45、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。弗罗姆
- 46、灵是自我做主的地方！在心灵内，天堂可变为地狱，地狱可变为天堂。密尔顿
- 47、不是事业为了思想，而是思想为了事业。伏尔泰
- 48、思想的形成，首先是意志的形成。莫洛亚
- 49、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 50、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 51、信念最好能由经验和明确的思想来支持。爱因斯坦
- 52、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原
- 53、青春是块原料，迟早要制作成形。莎士比亚
- 54、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
55、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基
- 56、痛苦有个限度，恐惧则绵绵无际。浦利尼斯二世
- 57、暂时的失利，比暂时的胜利好得多。阿卜·法拉兹
