我喜欢,你们那双炯炯有神的大眼睛,总会温和地看着我。

  • 1、(怎样读经典)神奇的葫芦——走进《宝葫芦的秘密》
  • 2、《七里香》,作者:席慕蓉,溪水急着要流向海洋,浪潮却渴望重回土地。在绿树白花的篱前,曾那样轻易地挥手道别。而沧桑的二十年后,我们的魂魄却夜夜归来。微风拂过时,便化作满园的郁香。
  • 3、天地的中间,风在吹拂……白云无常,一个人时脖子越伸越长,
  • 4、听鸟儿在我肩头低吟浅唱。
  • 5、《我爱这土地》写于1938年11月17日,发表于同年12月桂林出版的《十日文萃》。1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。
  • 李敢,1966年1月生于四川灌县崇义乡吴塘村。植树。分行。
  • 6、李敢,1966年1月生于四川灌县崇义乡吴塘村。植树。分行。
  • 7、我在准备,脱下一身的衣服

  • 8、我生长在小河边,
  • 9、天地的中间,风在吹拂……白云无常,一个人时脖子越伸越长,
  • 10、(怎样读经典)永不磨灭的光辉——《论语》
  • 11、白桦是一种喜光耐严寒的植物俄罗斯又地处严寒之处,因此,非常适合白桦树的生长。在俄罗斯随地可见大片大片的白桦林,俄罗斯的祖先曾经穿白桦皮做的鞋子,用白桦皮当本子写字记事。
  • 12、又:以下是有关植物现代诗的手抄报:
  • 13、(希尔达·杜利特尔是20世纪美国最伟大的女诗人之)
  • 14、1939年,艾青随学校迁到武冈,在由衡山乡村师范更名的湖南省立第六师范学校担任教师。在这里,艾青连续推出了“向太阳”,“吹号者”,“他死在第二次”,“黎明的通知”等长诗和不少短诗,叫人应接不暇。
  • 15、连羽毛也腐烂在土地里面。
  • 16、但树呵,我曾见狂风将你摇撼。
  • 17、席慕蓉,台湾著名诗人,散文家,画家。蒙古族,全名穆伦席连勃,蒙文意为浩荡大江河。祖籍内蒙古,1943年生于四川,幼年在香港度过,成长于台湾。曾在多次举办个人艺术展,曾获比利时皇家金牌奖、布鲁塞尔市政府金牌奖、欧洲美协两项铜牌奖、金鼎奖最佳作词及中兴文艺奖章新诗奖等。曾任台湾新竹师范学院教授多年,现为专业画家。代表作有《一个开花的树》《七里香》。

  • 18、有的是零零星星地消失的。
  • 19、现代冰心《繁星·草》,原文:
  • 你受的是外界气候的影响,
  • 20、你受的是外界气候的影响,
  • 21、都蜷伏在不是自己的家里,
  • 22、弯过来,盖住我俩的屋子
  • 23、我在准备,脱下一身的衣服
  • 24、——啊,你,蓬发垢面的小妇,
  • 25、当道路与道路被水截断了的时候,
  • 26、《我爱这片土地》艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……这首已经很短了
  • 27、肌体裸赤着,张着乌青的爪子

  • 28、(怎样读经典)爱与美的田园牧歌——走进《边城与湘西风情》
  • 29、接着描写了三个日常生活画面:妇人汲水,日光跳舞,鸭子游涞游去。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。
  • 30、臧棣的诗有“强词夺理”的魅力,在植物主题的抒写中,这个特点尤为分明。除了诗人的风格原因,由植物展开的赞美或反讽所需的分寸感,也需要在大量的诗意磨合与练习中生成,这本身也象征了现代人与植物之间关系的暧昧。就某种意义而言,现代诗歌其实都是各维度或层面的世界观“磨炼”。在臧棣植物诗歌“磨炼”中,我们或可“归纳”出一些突出的修辞惯性,及其蕴藏的诗学启示。
  • 31、(怎样读经典)冷眼向阳看世界——走进鲁迅的杂文世界
  • 32、可我还是习惯了等你,寒来暑往。
  • 33、(美)希尔达·杜利特尔
  • 拉宾德拉纳特·泰戈尔,印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》等。泰戈尔13岁就能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学,回国后从事文学活动。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
  • 34、拉宾德拉纳特·泰戈尔,印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》等。泰戈尔13岁就能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学,回国后从事文学活动。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
  • 35、智慧的人类伫立在水边:
  • 36、把我们两个联系在一起:
  • 37、(怎样读经典)爱与美的田园牧歌——走进《边城与湘西风情》

  • 38、(怎样读经典)有一个地方只有你知道——走进《爱丽丝漫游奇境记》
  • 39、连羽毛也腐烂在土地里面。
  • 40、而我,是吃了你的奶而被养育了的,
  • 41、带给我们以淳朴的言语与宽阔的姿态,
  • 42、为什么我的眼里常含着泪水?
  • 43、《诗歌植物学》首先吸引我们的,自然是它醒目的主题。据作者交代,关于植物主题的写作,开始多系偶然,后来逐渐成为一项自觉的写作实践。在古典社会,植物是人类日常生活资料的核心,花园、果园、粮食等差不多就是幸福的代名词;所以各大古典文明传统里,植物都作为神/道的显示和表征。无论伊甸园里生生不息的植物,中国上古神话里的神农氏尝百草,还是《荷马史诗》里奥德修斯遭遇的忘忧草,在此意义上差不多算一回事。
  • 44、(怎样读经典)荆棘中的玫瑰——走进《尼尔斯骑鹅旅行记》
  • 45、太阳,泥土,火把,这就是艾青诗歌的诗眼,也是我们民族的心灵和命运。诗人惠特曼从太阳中得到启示,用海一样辽阔的胸怀,写下了广阔无比的诗章;画家凡高从太阳中得到启示,用燃烧着火一样的画笔,画出了燃烧着生命的向日葵;艾青从太阳中得到启示,用血一样炙烈的热情和力量,写下了跳动着火一样燃烧的诗章。
  • 46、艾青一生创作的诗歌,主要包括以下几方面内容:一是描写战争年代中国人民的痛苦灾难,表现诗人对民族命运的深切关注和对祖国的热爱,以及对苦难民族的坚韧精神和顽强生命的赞美。如《雪落在中国的土地上》《北方》《乞丐》《人皮》《手推车》《我爱这土地》等。二是反映中华民族的觉醒和抗争,表现诗人对光明、对抗战的热烈追求和赞颂。如《向太阳》《火把》等。三是刻画爱国战士的崇高形象,歌颂他们英勇不屈、为国捐躯的伟大精神。如《他起来了》《吹号者》《他死在第二次》等。
  • 47、这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

    12我想起乡村附近小溪上的木桥——它因劳苦削瘦得只剩了一副骨骼,长年地赤露着瘦长的腿站在水里,让村民们从它驼着的背脊上走过。
  • 48、12我想起乡村附近小溪上的木桥——它因劳苦削瘦得只剩了一副骨骼,长年地赤露着瘦长的腿站在水里,让村民们从它驼着的背脊上走过。
  • 49、到今天当代现代流派作品,
  • 50、接着描写了三个日常生活画面:妇人汲水,日光跳舞,鸭子游涞游去。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。
  • 51、(怎样读经典)十个月的海底环游——走进《海底两万里》
  • 52、阴郁得像一个悲哀的老人——
  • 53、假如你窥见我在这屋中睡眠,
  • 54、千枝复万枝的紫花锥子印记乳黄的花蕊
  • 55、不做梦,不磨牙,不流口水
  • 56、又:以下是有关植物现代诗的手抄报:
  • 57、假如你窥见我在这屋中睡眠,

  • 58、你受的是外界气候的影响,
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