一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀,并且有意义。萧伯纳

  • 1、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,并且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 2、学习漫漫,因为青春还在,时间飞速,因为你早已年迈。
  • 3、太阳每一天是新的,孩子们每一天也是新的。
  • 4、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  • 5、过去属于死神,现在属于自己。
  • 一个今天胜过两个明天。
  • 6、一个今天胜过两个明天。
  • 7、有勇气并不表示困难不存在,而是敢面对挫折、克服困难。
  • 8、Don't give up your dream when you can.
  • 9、如果梦想有捷径的话那么这条路的名字一定叫坚持。
  • 10、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 11、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力。而不只在于生存。
  • 12、人生如海,海内存知己,天涯若比邻;人生如海,海上生明月,天涯共此时;人生如海,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。古人诗句哲理深,如何航海警今人。
  • 13、没有正确的目标就不会成功,没有错误的目标就不会失败。
  • 14、自我享受或爱女人,固然需要孤独,但若要获得成功,必须靠广泛地涉足这世界。

  • 15、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
  • 16、If I were a magician, I'll let you forever, love I spoil me.
  • 17、If you want to dig Wells, we should dig into the water out.
  • 18、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
  • 19、Who is going to the game of life, he accomplishes nothing; Who cannot control themselves, is always a slave.
  • 培养人,就是培养他获得未来,欢乐的前景的道路。(马卡连柯)
  • 20、培养人,就是培养他获得未来,欢乐的前景的道路。(马卡连柯)
  • 21、目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点。
  • 22、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
  • 23、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 24、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

  • 25、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。
  • 26、教师生涯其实就是一段永无止境的学习和成长的过程。
  • 27、教育是石,撞击生命的火花。教育是灯,照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路,引领人类走向黎明。因为有教育,一切才都那么完美,因为有教育,人类才有无穷的期望。
  • 28、学习如一粒种子,只有努力播种才会有收获。
  • 29、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
  • 30、要少开店开好店,店不在于多,而在于精。
  • 31、消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
  • 32、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
  • 33、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。
  • 对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先逞少年之志。

    34、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先逞少年之志。

  • 35、万事开头难,每门科学都是如此。
  • 36、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
  • 37、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
  • 38、给孩子播下期望的种子,让孩子收获期望的人生。
  • 39、舍与得,无非一种轮回,看破了,也就释然了。
  • 40、自卑是剪了双翼的飞鸟,难上青天,这两者都是成才的大忌。
  • 41、好好的管教你自己,不要管别人。
  • 42、苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。
  • 43、每一种创伤,都是一种成熟。
  • 44、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  • 45、比别人多一点志气,你就会多一份出息。
  • 46、没有正确的目标就不会成功,没有错误的目标就不会失败。
  • 47、孩子成功教育从好习惯培养开始。
  • A bit more ambition than others, you will be more productive.
  • 48、A bit more ambition than others, you will be more productive.
  • 49、学习不是人生的全部,但连学习都征服不了,你还能做什么?
  • 50、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
  • 51、十年树木,百年育人。
  • 52、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。
  • 53、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
  • 54、学如逆水行舟,不进则退。

  • 55、授业解惑,须倾心血;传道育人,应具爱心。
  • 56、每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。
  • 57、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
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