衡量人生的标准是看其是否有意义;而不是看其有多长。普鲁塔克

  • 1、去问问大自然吧,它蕴有全部的秘密,一定会把你提出的问题回答得相当满意的。罗巴切夫斯基
  • 2、要象一个小学生那样坐在事实面前,准备放弃一切先入之见,恭恭敬敬地照着大自然指的路走,否则,就将一无所得。赫胥黎
  • 3、治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。王豫
  • 4、父母者,人之本也。司马迁
  • 5、应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。罗曼·罗兰
  • 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
  • 6、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
  • 7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约·贝勒斯
  • 8、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
  • 9、母亲的低语总是甜蜜的。英国

  • 10、家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。古德
  • 11、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 12、家有万贯,不如出个硬汉。钱大昕
  • 13、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。佚名
  • 14、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。谚语
  • 15、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!高尔基
  • 16、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况
  • 17、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 18、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。吴晗
  • 教育的秘诀是尊重学生。

    19、教育的秘诀是尊重学生。

  • 20、教育即生活,生活即教育。
  • 21、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 22、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 23、有些人以为我所以在许多事情上有成就是因为我有什么“天才,这是不正确的。无论哪能个头脑清楚的人,都能象我一样有成就,如果他肯拼命钻研。爱迪生
  • 24、母亲的心灵是子女的课堂。比彻
  • 25、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。木村久一
  • 26、教育者,养成人性之事业也。
  • 27、有些人以为我所以在许多事情上有成就是因为我有什么“天才,这是不正确的。无论哪能个头脑清楚的人,都能象我一样有成就,如果他肯拼命钻研。爱迪生
  • 28、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 29、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

  • 30、夏天就不会生长,春天不播种。秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德
  • 31、要知道,正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊、索然无味。休谟
  • 亲人帮亲人,无亲来帮愁煞人。英国谚语
  • 32、亲人帮亲人,无亲来帮愁煞人。英国谚语
  • 33、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。门捷列夫
  • 34、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 35、人最终总要离开母亲。贺拉斯
  • 36、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 37、教育即生活,生活即教育。
  • 38、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 39、历史学的目的是为了人类的自知。

  • 40、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 41、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。谚语
  • 42、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 43、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!高尔基
  • 44、即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。鲁迅
  • 父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。维斯冠
  • 45、父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。维斯冠
  • 46、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜。雨果
  • 47、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。雨果
  • 48、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。歌德
  • 49、历史学的目的是为了人类的自知。

  • 50、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 51、人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。威·布朗
  • 52、父子不信,则家道不睦。武则天
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