当面对那一枚枚或淡雅或别致，或童真或哲理的心理格言书签更清晰折射出东安学子快乐、自信、乐观、积极向上的精神风貌，每一枚书签也代表了一份份独一无二的个性。
2023-02-23 07:26:37
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- 1、我们总会在不设防的时候喜欢上一些人。没什么原因，也许只是一个温和的笑容，一句关切的问候。可能未曾谋面，可能志趣并不相投，可能不在一个高度，却牢牢地放在心上了。冥冥中该来则来，无处可逃，就好像喜欢一首歌，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词。喜欢或者讨厌，是让人莫名其妙的事情。
- 2、(2)一日读书一日功，一日不读十日空。
- 3、在石榴树下采集掉落的花瓣
- 4、你犹记得那年的花开正好
- 5、心存感激，永不放弃
- 6、这些设计精美的书签，不仅激发了学生读书的热情，而且为孩子的读书增添了几分乐趣，书香书韵的种子已在他们心中悄悄发芽。
7、我们总会在不设防的时候喜欢上一些人。没什么原因，也许只是一个温和的笑容，一句关切的问候。可能未曾谋面，可能志趣并不相投，可能不在一个高度，却牢牢地放在心上了。冥冥中该来则来，无处可逃，就好像喜欢一首歌，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词。喜欢或者讨厌，是让人莫名其妙的事情。
- 8、为学以真化身以诚
- 9、—明·朱熹学而不厌，诲人不倦。
- 10、第二部分则是一句祝福语，是对自己或他人的一种美好祝愿。
- 11、作品左边有部分元素周期表，表示化学元素一直在我们身边；下面有青蛙、小猪、小牛、小白兔和小鸡等动物，上面有HCOO2和N2等等在大气中存在的气体的球棍模型、比例模型和分子结构，表示化学物质一直在包围我们。上面“化而学之”几个大字加拼音，表明了我们对于学习的态度，应该把理论知识化用到我们生活中去，学习好它，利用好它！
- 12、这些设计精美的书签，不仅激发了学生读书的热情，而且为孩子的读书增添了几分乐趣，书香书韵的种子已在他们心中悄悄发芽。
- 13、该书签的形状为锥形瓶，画面为复古风，与包含化学元素的言语相结合，体现了化学的深度。背面是一面镜子，其中映射着化学元素，表达了化学这一学科是学无止境(镜)的。
- 14、书签的图案是海绵宝宝烧瓶和派大星锥形瓶。烧瓶和锥形瓶是我们化学生日常接触最多的仪器之陪伴我们的探索与发现。
- 15、方寸世界，书香流韵。书签与书相伴，传承千年，源远流长。此次设计的书签，大体分为画和字两部分。画中抽象的人物表现着读书人的内心境界——静与思；梅、竹常能在古代文人墨客的笔下出现，有着高风亮节之意。用十个字简单表达了我眼中的读书人风范：胸中有悲喜，心中有所向。
- 16、“静读方可沉思，厚积方能薄发”，读书可以让我们明白事理、学会做人，读书可以让我们开阔视野、增长知识。孩子们，愿这一枚枚小小的书签能载着你去书海遨游，去知识的宝库探索！
17、读书是一个灵魂与另一个灵魂的对话，是跨越时代的交流。百年以前曾有人将他们的热血编入文字，将信仰嵌入扉页，等待着下一个人的翻阅。青年人正是学知识、长本领的年纪，我们应继承先辈的遗志，奋勇向前！
- 18、规矩~规则让步~妥协非得~必须
- 19、除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想。并有着丰富多样的人物想象，阅读时，要注意体会。
- 20、下面是我喜欢的copy，供你参考。思想有多远你就能走多远。上帝青睐奋斗者。自信创造奇迹。越努力越幸运。一个人追求的目标越高他的智力就发展得越快对社会就越有益。我坚信这是一个真理。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而zhidao当初她的芽儿，却浸透了奋斗者的泪腺，洒遍了牺牲者血雨。
- 21、正面：主体为“知识”，图中溶液装在锥形瓶中，象征着化学世界无限的知识，而其中“华”代表着我们华师的学子，体现了我们华师学子畅游在海洋中，呼应着我们“书签”，而随着我们努力学习，我们终会从“量变”到“质变”，发生化学反应，得到我们内心真正所要“产物”，实现我们的人生目标！
- 22、将左边和右边各自折叠一次。
- 23、书签的图案是海绵宝宝烧瓶和派大星锥形瓶。烧瓶和锥形瓶是我们化学生日常接触最多的仪器之陪伴我们的探索与发现。
- 24、春天的花如何得知秋天的果，今天的不堪如何原谅昨日的昏盲，春天再见“桃花春欲尽，谷雨夜来收。”然而我并没有绣桃花，谷雨是别春之日，晚樱已经低垂，绣一枚粉红色的樱花书签，珍惜所有的相遇，也尊重所有的失去。再见，春天
- 25、有时有时(1)满心喜悦(2)理所当然
- 26、将五边形的每条边向中线折叠。
27、(王勃)老骥伏枥,志在千里。
- 28、设计者：八年1班肖雨霏
- 29、教师小结，指导：(出示课件6)
- 30、再将彩纸的左侧向右折回一小段。
- 31、你，坐在草原上，抬头仰望星空，似有流星划过，正好是三颗，它提醒你高考已过，明天将是新的开始。愿你的未来，能璀璨如星空。
- 32、注意作者名字的位置，使格式更美观。
- 33、－－毛姆你应将心思精心专注于你的事业上。
- 34、我不能选择最好的，是最好的选择了我。——泰戈尔
- 35、允许➝禁止漫长➝短暂喧闹➝寂静
- 36、—宋·文天祥《过零丁洋》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
37、(中考服务群内容一样，任加其一即可)
- 38、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
- 39、在此诚邀同学们参与“携手共进，支持成长”为主题的书签文案内容设计，学校将结合你的文案和学校标志性建筑、景物制作光高定制版赋能书签，选用双面光滑300g铜版纸(15*4cm)，一套10版。
- 40、把这一小段先打开，用彩笔在上面画半只蝴蝶。
- 41、春天吹满校园的樱花瓣吗？
- 42、再将彩纸的左侧向右折回一小段。
- 43、植物书签标本既是一片美丽可爱的书签，又是一份精致的小型植物标本．为人们的学习生活增添情趣，激发对自然的热爱之情。另外．若在其背面书写祝贺之词，可作为节日礼物，互相赠送：若书写该植物的特征、用途等内容．可让拥有者增长科学知识，具有推广科普知识的作用。
- 44、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
- 45、方寸世界，书香流韵。书签与书相伴，传承千年，源远流长。此次设计的书签，大体分为画和字两部分。画中抽象的人物表现着读书人的内心境界——静与思；梅、竹常能在古代文人墨客的笔下出现，有着高风亮节之意。用十个字简单表达了我眼中的读书人风范：胸中有悲喜，心中有所向。
- 46、欢迎扫码进入艺术、体育自主招生群
47、禁止——许可愉快——悲伤
- 48、如《巨人的花园》中，“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱住他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话，我们可以体会到故事的神奇，也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。《海的女儿》里的小人鱼，为了心爱的王子，身体化作了泡沫。这既让人感到不可思议，又让人为她的善良感动。
- 49、青春传薪火，读书恰年华，即将迎来世界读书日(23)和读书恰年华五四青年节我设计了一款书签，融合了中国元素并加入了周总理的“为中华之崛起而读书”。作为青年的我们要热爱读书，树立远大理想。
- 50、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。
- 51、读书是一个灵魂与另一个灵魂的对话，是跨越时代的交流。百年以前曾有人将他们的热血编入文字，将信仰嵌入扉页，等待着下一个人的翻阅。青年人正是学知识、长本领的年纪，我们应继承先辈的遗志，奋勇向前！
- 52、此书签为系列书签，共两套，由古至今，书香传承，虽相隔千年岁月，但手中捧着的书籍让彼此共同感受书籍的力量。作为青少年的我们应多读典籍，提高自己文学素养，将中国源远流长的文化传承下去。
- 53、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
- 54、推荐篇目:(丹麦)安徒生《安徒生童话》
- 55、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子团结就是力量。——谚语一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇单丝不成线，独木不成林。
- 56、为你心爱的书签助力叭！
57、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
- 58、硬卡纸书签拿起剪刀，握紧画笔，头脑中任何一个新颖有趣的点子都可以来完成一次简单的手工书签制作。各类读书名言、给自己的话、手工配图和造型……将心里所想呈现在书签上，把它放进喜欢的书中，心里自会有不一样的感觉……
