看，这一枚枚书签，或朴素淡雅，表达了对生活的独特感受；或端庄绚烂，寄托了对生命的无比热爱。
2023-05-03 10:43:14
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1、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
- 2、不要自满，别人不比你笨。
- 3、—宋·陆九渊盛年不重来，一日难再晨。
- 4、—《论语》君子欲讷于言而敏于行。
- 5、ChengmingKindergarten
- 6、学如逆水行舟，不进则退。
- 7、认为自己做得到和不做得到的，其实只是一种想法。
- 8、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
- 9、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样书是逆境中的慰藉。
- 10、——文嘉《明日歌》盛年不重来，一日难再晨。
11、(苏轼)从善如登,从恶如崩。
- 12、毅力可以征服任何一座高峰。
- 13、至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修
- 14、－－茅盾奋斗以求改善生活，是可敬的行为。
- 15、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
- 16、(吕氏春秋)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
- 17、这样一张精美的名人名言书签就制作完成了。
- 18、(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
- 19、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
- 20、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
21、—《中庸》知耻近乎勇。
- 22、—宋·文天祥《过零丁洋》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
- 23、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
- 24、(杜甫)祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
- 25、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
- 26、《警世贤文》笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
- 27、孩子们在家长的指导下，展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地用彩纸做成了一张张精美的书签。美丽的书签设计新颖，富有创意，形状各异。
- 28、(《礼记》)防民之口,甚于防川。
- 29、(高适)莫道桑榆晚,微霞尚满天。
- 30、我们做任何事要打好基础，才能坚固不倒。
31、在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。
- 32、孩子们在老师和家长的指导下，展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地用彩纸做成了一张张精美的书签。美丽的书签设计新颖，富有创意，形状各异。孩子们制作的书签形状美观精致。他们心灵手巧、想象丰富。他们还在书签上写上“书山有路勤为径”“读书破万卷，下笔如有神”“书香伴我成长”“好好学习，天天向上”等催人奋进的名人名言。
- 33、——自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。
- 34、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
- 35、读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏
- 36、人与人是不可能一致的，不要以我为中心。
- 37、小小的书签制作活动，让孩子们收获很多，他们发挥聪明才智，体验到了创作的乐趣，燃起了阅读的热情。乘着书签，遨游书海，与好书同行，让书香陪伴孩子们快乐成长。
- 38、孩子们在家长的指导下，展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地用彩纸做成了一张张精美的书签。美丽的书签设计新颖，富有创意，形状各异。
- 39、到蘑菇林带着木马鉴定书签80%是木屋,成功率75%到仙霞庄带着火鸡鉴定书签80%是中.国,成功率75%到长王宫带着土狗鉴定书签80%是欧洲,成功率75%到游乐场带着水兔鉴定书签80%是好孩子,成功率75%到海滩带着金鱼鉴定书签80%是夏威夷,成功率75%其他地方随机,成功率50%谢谢
- 40、(屈原)出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
41、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
- 42、使用书签功能可以实现。步骤如下:1选中要替换的内容2点击书签，选择要替换的书签，点确定。这样两步就可以替换书签中的内容了，不需要多余的操作。
- 43、四年级组举办了“我最喜爱的名人名言”书签制作比赛，同学积极参与，纷纷以巧手绘制出美丽精致的书签。大家充分发挥自己的想象力和艺术才能，制作出各种精美的、充满奇思妙想的书签。有的在外观设计上花了很多心思，把书签裁剪成卡通人物、小动物等；有的则为书签装上了精美的配饰；有的则文字设计上下足工夫，认真写上名人名言，提醒自己要时时与好书为伴……一张张书签俨然成了一件件精美的艺术品，每一枚书签都凝结着孩子丰富的想象和真挚的情感。
- 44、激励自己奋发向上的警句
- 45、—《韩非子》言之者无罪，闻之者足以戒。
- 46、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
- 47、如果我们积累了无量福因和智慧，一定会脱俗显出。
- 48、——加缪所谓天才，就是努力的力量。
- 49、只见孩子们设计的书签有形象逼真的树叶书签，有憨鞠可爱的动物书签，有用水粉吹墨勾画出各种图案的书签，有刺绣各种图案的书签等等。还有些孩子甚至添上自己的手工作品或生活中的废旧用品，使书签更加有立体感。他们还在书签上写上“书山有路勤为径”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书香伴我成长”“好好学习，天天向上”等催人奋进的名人名言。
- 50、为了落实国家“双减”政策，进一步推动学校书香校园建设，培养同学们良好的阅读习惯，体验读书的乐趣，与好书为友，营造爱读书、读好书、善读书的书香氛围。常村小学二年级5月1日开展了以“最美书签”为主题的书签制作比赛。
51、不经历风雨，怎能见彩虹？
- 52、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
- 53、—《中庸》知耻近乎勇。
- 54、(卢梅坡)靡不有初,鲜克有终。
- 55、首先准备一张花彩纸粘贴到白卡纸上，多余的部分裁剪掉，粘贴裁剪好后用尺子辅助，在卡纸正面画上几根文字格，然后在文字格上写上自己喜欢的一些名人名言，最后用打孔器打上书签孔，穿上书签线，名人名言书签就制作完成了。
- 56、孩子们在老师和家长的指导下，展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地用彩纸做成了一张张精美的书签。美丽的书签设计新颖，富有创意，形状各异。孩子们制作的书签形状美观精致。他们心灵手巧、想象丰富。他们还在书签上写上“书山有路勤为径”“读书破万卷，下笔如有神”“书香伴我成长”“好好学习，天天向上”等催人奋进的名人名言。
