名人刻苦读书的小故事一：苏洵发愤
2023-03-03 19:36:10
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- 1、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(作者：韩愈)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮(作者：普希金)发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼(作者：法雨果)人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。(作者：歌德)立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元(作者：惠普尔)书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。读书破万卷，下笔如有神。杜甫读万卷书，行万里路。刘彝经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。己所不欲，勿施于人。孔子书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
- 2、技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。欧洲
3、一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。
- 4、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
- 5、▲敏而好学，不耻下问——孔子
- 6、名人刻苦读书的小故事吕蒙读书
- 7、一九○五年，大钊同志考入永平府中学。这时，清朝政府为了维持它的反动统治，不得不作某些表面上的改良，实行了所谓废科举、办学堂。大钊同志原是报考秀才，正赶上这个变动，结果考进了中学。当时，还象考上秀才一样，村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车，热闹了一番。
- 8、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
- 9、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚
- 10、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。艾迪生
- 11、千万别停下来歇息，因为比你更优秀的人，还在勤奋，还在努力，还有奔跑。
- 12、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
13、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
- 14、明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》
- 15、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
- 16、鲁迅卖奖章鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
- 17、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣［唐］
- 18、读书触类旁通博古通今，实践举一反三立异 标新。
- 19、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
- 20、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
- 21、▲读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
- 22、读书已足功名事，更读人间未读书。
23、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
- 24、陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教书，很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生。这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他聪明伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才正式入学。在那里，陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后，他便进入学堂，读四书五经。
- 25、经老师的点拨，同伴们佩服得五体投地，樟寿虽小却语惊四座。
- 26、▲读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
- 27、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明——毛泽东
- 28、比如想探究历代兴亡治乱的原因，此时那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，此时但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
- 29、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
- 30、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。伊朗
- 31、东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
- 32、No读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
33、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
- 34、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
- 35、经老师的点拨，同伴们佩服得五体投地，樟寿虽小却语惊四座。
- 36、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
- 37、东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要明白和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能到达事事精通。
- 38、“女的，为啥就不念书呢?”……
- 39、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有——鲁迅
- 40、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行——茅盾
- 41、东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。
- 42、一代文豪鲁迅先生也曾是写对联的好手。少年时代的鲁迅在上学塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。立时塾房活跃起夹了，有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，有的孩子对出“百足蟹”等等，惟独周樟寿(鲁迅原名)一语不发，等课堂上平静下来后，他站起对出“比目鱼”。课堂立时悄然，没有再应对的了。寿老先生在—一评论了前者之后，最后称赞周樟寿对得最好。因为“独非数字却有一”的意思，而“比”也非数字，却相当于“二”。两者虽俱无数字却都有数的含义，真是恰到好处。
43、要知天下事，须读古人书。冯梦龙
- 44、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
- 45、闲有余日，正可学问。陈继儒
- 46、No读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
- 47、他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。
- 48、书是人类进步的阶梯。高尔基
- 49、因为家里缺少人手，大钊同志十岁那年，祖父就给他完婚了。夫人赵纫兰比大钊同志大六岁，是个贤惠的妇女。在尔后的日子里，她辛勤地操持家务，帮助大钊同志。她相信大钊同志作得对，不管家境多么困难，总是赞助、支持他的活动。
- 50、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。——《对联集锦》
- 51、他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容，也看不到自己的亲人了。他痛苦极了。但是，随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始积极地面对生活。
