以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。早安！
2023-03-12 05:13:08
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- 1、做一个淡定的女人，如秋叶般静美，象丁香那样淡雅。携一份宁静，带一种从容，淡然地来，淡然地去，活得简单而有滋味，只要留下的是一缕馨香。从容随意的女人是水，随着时代的进步，不断调整生活的节奏。在山涧小溪她是单纯清澈的水滴，在飞天瀑布她是奋不顾身的飞花碎玉，在浩瀚的大海，她又如汹涌的波涛一次次朝礁石撞击。
- 2、而今天，我不得不说......
- 3、揣摩语言：上下文语境反复的语句舞台说明心理学分析
- 4、有时候不是我想沉默，只是真的无力去诉说。
- 5、二月已破三月来，渐老逢春能几回。
- 6、在自主探究式的学习中，学生学会举一反管中窥豹，提高文学鉴赏能力，有助于形成自己独特的情感体验和思考，激发对古典文学的探究热情。完成教学目标突破难点。
- 7、感受其思想、艺术魅力，发展审美力。
- 8、课堂练习，拓展延伸(一堂成功的语文课，应是“授之以渔”，并让学生及时有效地学以致用——为强化学生对赏析情景交融的方法的掌握，因此我就设置一道课堂练习题。让学生读李华的《春行即兴》赏析这首诗的情景交融)说板书(在教学过程中，我将形成以下的板书，这个板书可以帮助学生更完整的理解课文。)
- 9、穷达皆由命，何劳发叹声。
10、师：说得不错，这是以景衬情，天空明亮是因为什么？
- 11、我们知道读剧本最关键是要培养现场感。因此在品位语言一环，我首先用创设情境法，学生朗读(滚绣球)，放映越剧片断。制造现场感，给同学身临其境的感觉。
- 12、情感态度与价值观感受词人伤离别的愁绪，培养学生健康、敏锐的审美情趣。
- 13、师：那说明杜小康原来是——恐慌的。(板书：恐慌)
- 14、我在班里依旧是那个开朗的女孩。
- 15、一个人在生活中只有随时保持好的心理弹性，不对人对事计较生气，才能自如地应对世事的变迁，适应复杂的社会环境，才能达到一种“心宽境自阔，少忧快乐多”的境界。早安！
- 16、师：是啊，与世隔绝的孤独，与世隔绝的孤独。
- 17、因为和淡定的人相处，你也会被她身上那种处之泰然、淡然自若的心态所感染，从而让自己变得更好。
- 18、生爸爸，你快来看哪，我们的鸭子下蛋了。
- 19、刚出发时(2——19)
20、师：是的，他成了“杜放鸭”了。这到底是为什么呢？那天早上，杜家到底发生了什么事情呢？我知道咱们9班有四个同学看过《草房子》，哪位来告诉大家原因。
- 21、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。
- 22、生风不见，风是黑的，衬托杜小康的恐惧。
- 23、师：是的，他成了“杜放鸭”了。这到底是为什么呢？那天早上，杜家到底发生了什么事情呢？我知道咱们9班有四个同学看过《草房子》，哪位来告诉大家原因。
- 24、有时不是沉默，只是无力诉说。
- 25、生：刚出发时杜小康比较胆怯，后来渐渐变得镇静起来。
- 26、课堂练习，拓展延伸(一堂成功的语文课，应是“授之以渔”，并让学生及时有效地学以致用——为强化学生对赏析情景交融的方法的掌握，因此我就设置一道课堂练习题。让学生读李华的《春行即兴》赏析这首诗的情景交融)说板书(在教学过程中，我将形成以下的板书，这个板书可以帮助学生更完整的理解课文。)
- 27、作者写眼前景，说心中事；因自然现象，谈人生哲理。
- 28、师：让我们继续跟住杜小康，来感受他的孤独。孤独压得杜小康喘不过气来，但是，他面对孤独表现出的不会总是害怕，也不仅仅只是接受，或者消解，后来，他好像不再惧怕孤独了——当暴风雨来临的那个中午，成年的父亲几乎晕倒在地上，而还是一个孩子的他独自一人，冲进了暴风雨中，去挽救他们的鸭子。从中我们可以看出，此刻，他对孤独的态度起了什么变化？
- 29、教师示范性的提出有关《雷雨》和《雷雨》拓展而出的研究性的命题。如：A、《雷雨》的命名
30、师：说得不错，这是以景衬情，天空明亮是因为什么？
- 31、人生莫过做好三件事：一是知道如何选择，找一条适合自己走的路，别左顾右盼，莫贪多求快，不要误入乱花迷了眼；二是明白如何坚持，好走的路上景色少，人稀的途中困苦多，勿随意盲从，忌一味跟风，坚守好这一刻，才能看到下一刻的风景；三是懂得如何放弃，属于你的终究有限，放弃繁星，你才能收获黎明。
- 32、总有人会问，女人活得最好看的样子是什么？
- 33、女人的心若静了，生活也就清灵透净了。心无杂念，不染尘埃，达亦不足贵，穷亦不足悲。保持一份淡泊明志的心境，做一个淡淡的女子，宠辱不惊，淡定从容，淡然地过着自己的生活，不要轰轰烈烈，只求安安心心。
- 34、师：为什么是这个字先说出来呢？说明鸭下蛋这件事对他来说太重要了。他们只有卖了鸭蛋才能回到家；只有卖了鸭蛋才能继续上学。所以，看到鸭蛋先喊“蛋”，可见他内心的惊喜。他想让谁知道这件事呢？
- 35、生如果杜小康能游泳的话，他可以在河里游泳戏水。
- 36、()先看词的题目，词的题目是不同于诗的题目的，诗的题目一般概括的是诗的内容，词的题目则是词的格律。首词都按照一个固定格律写成，这个格律叫词牌。词牌所定的格律包括句数、每句的字数、押韵、平仄等等，写作时须严格遵守，不得随意违背；也因此，我们平时不叫写词，叫填词；词往往分段，但不叫段，叫“阙”或“片”。望海潮这个词牌名就是柳永开创的，取自钱塘江潮天下奇观之意。关于这首词的写作还有一个广为流传的故事：(讲述故事)
- 37、A、这场戏的戏剧冲突是什么？这场冲突最引人入胜的戏是哪一段。
- 38、短新闻两篇《别了不列颠尼亚》说课稿141
- 39、教师示范性的提出有关《雷雨》和《雷雨》拓展而出的研究性的命题。如：A、《雷雨》的命名
40、多微笑，做一个开朗热忱的女人；多打扮，做一个美丽优雅的女人；多倾听，做一个温柔善意的女人；多看书，做一个淡定内涵的女人；多思考，做一个聪慧冷静的女人。记住为自己而进步，而不是为了满足谁，讨好谁。
- 41、生雨过天晴，找到鸭的高兴，成长的欣慰。师:从杜小康的心理感觉上写，用月亮、蓝天、明亮来写杜小康成长的快乐，太高兴了，于是觉得月亮是明亮的。
- 42、Ppt出示：“他们还各自创造和共同创造了许多消解孤独的办法：父子俩一起出发走进芦苇丛里，看谁捡的雁蛋多；他们用芦苇扎(zá)成把，堆成高高的芦苇塔，爬上去，居然看到好几处散落在芦苇丛里的人家和村庄；杜小康用芦苇编了几十只小笼子，又捉了几十只只有这里的芦苇丛里才有的、那种身材优美的纺织娘放入笼中，使寂静的夜晚，能听到他们此起彼伏的鸣叫……”
- 43、女人的安静，是刻在骨子里的风度和优雅。一本好书可以使女人增长见识，阅读会改变女人的容颜和气质。提高阅读能力，让女人变得有修养。闲暇时博览群书，能诗能画，思想丰富，举止优雅。
- 44、平生只想做一个淡然的女人，因为那样，伤你亦或爱你再或懂你的男人都会对你释然的，因为那样，伤你的人儿不会再来扰你，而爱你亦或懂你的人儿都会给你淡而不淡的浓浓的呵护与祝福的。做一个淡然的女人，是个冰雪聪明的女人，是个能够拥有幸福与快乐的女人。平生只愿做个淡然的女人，一个喜欢淡然，懂得闲散的小女人。
- 45、让自己慢慢的保持冷静，再也不是从前的样子，从风风火火变得淡定，这就是人生当中的成长！
- 46、师：你们从这段读出了什么？
- 47、⑴在这场戏中，主要外在冲突是否表现为哈姆雷特与奥菲利娅的冲突？为什么？
- 48、师：这又是为什么呢？难道之前的害怕是假害怕吗？
- 49、(课前播放歌曲《阳光总在风雨后》营造氛围。)
50、师：而现在杜小康已不再“小康”了，他成了什么？
- 51、你好,最近心情不好的话,建议你平时一定要保持一个良好的心态,可以喝一杯牛奶或者是睡前放一点,葱头
- 52、师：你为什么这么肯定的认为是无奈？
- 53、生与世隔绝的地方。
- 54、生：没有经过孤独的过程，就不会有真正的成长。
