人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。
2023-04-11 13:46:38
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1、聪明才智是拨动社会的杠杆。巴尔扎克
- 2、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 3、瓜田不纳履,李下不整冠。曹植
- 4、虚心使人进步,骄傲使人落后。毛泽东
- 5、安危在出令,存亡在所任。司马迁
- 6、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
- 7、业余生活要有意义,不要越轨。华盛顿
- 8、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 9、有些人的思考只停留在表面。伏尔泰
- 10、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
11、虽有戈矛之刺,不如恭俭之利也。荀况
- 12、成功就是不断失败而不失信心。丘吉尔
- 13、真理可能在少数人一边。柏拉图
- 14、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 15、仇恨终将泯灭,友谊万古长青。西塞罗
- 16、科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑
- 17、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
- 18、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
- 19、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 20、父亲的教育方法是鼓励,而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展,而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
21、品性是一个人的守护神。赫拉克利特
- 22、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
- 23、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 24、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
- 25、士欲宣其义,需先读其书。王符
- 26、心牢落而无偶,意徘徊而不能揥。陆机
- 27、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。伊索
- 28、知道危险而不说的人,是敌人。歌德
- 29、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
- 30、艰苦能磨练人的意志。托·布朗
31、伟大的思想能变成巨大的财富。塞内加
- 32、有高尚思想的人永不会孤独的。西德尼
- 33、常用的刀不锈,常练的人不病。佚名
- 34、人生只是努力下一系列的决心。富勒
- 35、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
- 36、心心复心心,结爱务在深。孟郊
- 37、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
- 38、没有失败经验的人,不可能成功。佚名
- 39、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 40、唯有人的品格最经得起风雨。惠特曼
41、真诚是处世行事的最好方法。怀特
- 42、没有多次失败,难得一次成功。谚语
- 43、人才虽高,不务学问,不能致圣。刘向
- 44、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
- 45、常常是最后一把钥匙打开了门。钱学森
- 46、人生只是努力下一系列的决心。富勒
- 47、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
- 48、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。诸葛亮
- 49、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
- 50、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。曹植
51、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭
- 52、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
- 53、常用的刀不锈,常练的人不病。佚名
- 54、人要独立生活,学习有用的技艺。凯德
- 55、只要愿意去做,人无所不通。艾略特
- 56、冬天来了,春天还会远吗?雪莱